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在大酒店員工培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的講話-在線瀏覽

2024-11-15 23:59本頁面
  

【正文】 學(xué)校管理能力、解決學(xué)校管理問題的能力、德育能力等方面取得明顯進(jìn)步,把先進(jìn)的理念和做法帶回新區(qū),活躍在學(xué)校管理的各個(gè)崗位上,為新區(qū)教育的十二五期間的大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。京劇《智取威虎山》歌詞:來日方長(zhǎng)顯身手,甘灑熱血寫春秋。二、這個(gè)班的要求安全要求注意財(cái)產(chǎn)安全:防偷防騙防搶,策略就是細(xì)心、不貪心。例如飲酒防醉。要有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培訓(xùn)期間不要在、博客、微博上傳送或發(fā)表不當(dāng)言論、非法資料等。生活條件:可能不盡如人意,我們的目的是培訓(xùn),把艱苦條件當(dāng)做是對(duì)自己的一次鍛煉。業(yè)余外出至少要向告知組長(zhǎng),禁止夜不歸宿。服從安排:領(lǐng)隊(duì)、班委會(huì)決定培訓(xùn)班的重要工作,重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示和匯報(bào)新區(qū)教科研中心,各位學(xué)員要服從安排,服從培訓(xùn)手冊(cè)中的規(guī)定,有意見可以向班委會(huì)成員提,但要先執(zhí)行,這是一項(xiàng)基本的行政素養(yǎng)。考核要求我們根據(jù)大家完成任務(wù)的情況,逐項(xiàng)進(jìn)行考核,最終得出每位學(xué)員的考核成績(jī)。三、希望:有句歌詞與大家共勉,“你挑著擔(dān),我牽著馬,翻山涉水兩肩霜花”,“敢問路在何方,路在腳下”,希望大家取經(jīng)路上平安順利,早日取回真經(jīng),我們將還在這里等待大家滿載而歸的消息。一、分享遠(yuǎn)程研修“盛宴”:你準(zhǔn)備好了嗎?如果說,2008年的“遠(yuǎn)程研修”讓廣大高中教師度過了一個(gè)激情四溢的“七月”,那么,2009年的遠(yuǎn)程研修必將又是一個(gè)引領(lǐng)高中教師專業(yè)發(fā)展的“盛宴”。培訓(xùn)成果從關(guān)注每位老師的進(jìn)步到關(guān)注優(yōu)質(zhì)資源的集成。機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人提供的。二、從“釋放生命激情”到與“新課程一起成長(zhǎng)”2008年高中教師遠(yuǎn)程研修的主題是:釋放10萬高中教師的生命激情。本來,在終身學(xué)習(xí)時(shí)代,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研修,對(duì)于每一位教師來講,應(yīng)該是一種幸福的事情。有時(shí),不但不喜歡,甚至對(duì)這些培訓(xùn)表示強(qiáng)烈的反感。在這種背景下,2008年的遠(yuǎn)程研修,我們并沒有直接定位于新課程如何實(shí)施,新課程標(biāo)準(zhǔn)如何解讀上,而是主張通過遠(yuǎn)程研修,讓廣大教師能夠就自己對(duì)教育的感悟進(jìn)行交流,能夠說說自己教育中的苦和樂,能談?wù)勛约盒哪恐欣硐氲慕逃鞘裁??能就自己的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行暢所欲言,能夠就某些自己感興趣的問題進(jìn)行交流,能夠形成一個(gè)交流思想、分享智慧的“場(chǎng)”……大家都被這個(gè)“場(chǎng)”所吸引,并能從這個(gè)“場(chǎng)”中獲得自己對(duì)教育的感悟!2008年的遠(yuǎn)程研修,同時(shí)在線的老師最高時(shí)達(dá)48000多人。我們可以說,這種積極變化正在為省基礎(chǔ)教育的課程改革創(chuàng)造越來越好的環(huán)境和條件。同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們正迎來新課程實(shí)施的良好環(huán)境,推進(jìn)新課程的真正實(shí)施正在成為我省實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。世界上許多國家差不多10年就進(jìn)行一次課程改革。這主要是由于片面追求升學(xué)率的影響,課程改革的理念很難在教育教學(xué)實(shí)踐中得到有效貫徹。我們需要通過遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)廣大教師把新課程理念轉(zhuǎn)化為新課程的實(shí)踐能力。三、深化課程改革急切呼喚新課程實(shí)踐能力的生成成長(zhǎng),是一個(gè)非常富有誘惑力的詞匯!在遠(yuǎn)程研修中,我們希望能聽到老師們新課程能力生成中“拔節(jié)”的聲音!新課程能力生成的關(guān)鍵點(diǎn)在何處?新課程最重要的理念是以人為本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本。從教育理智上講,大家都知道這種做法不對(duì),那如何改變這種局面?改變這種局面,尊重學(xué)生,激發(fā)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,……真的會(huì)影響學(xué)生的考試成績(jī),甚至升學(xué)嗎?新課程非常強(qiáng)
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