寫觀察日記作文指導(dǎo)-在線瀏覽
2024-11-15 23:51本頁面
【正文】 | 白鵝高傲 | 貓性格古怪 |做一做：回家找個礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。然后堅(jiān)持觀察一個星 期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它使出全力，卻只搬的動一粒米。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動）“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳?，搬米難；人心齊，泰山移?。◤闹形虺龅览?，完成寫作目的）【習(xí)作指導(dǎo)】可以寫什么？ 可以寫四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)；可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象； 可以寫植物的生長過程和動物的生活習(xí)性；還可以寫周圍動人的事跡等等。簡單地說，就是將我們平時(shí)寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。其次，觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態(tài)；人物的動作、語言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫，有詳有略。下面這些你知道嗎？(幫助學(xué)生成為生活的有心人，激發(fā)觀察的興趣，挖掘發(fā)現(xiàn)的潛能）魚睡覺的時(shí)候是睜開眼睛的|含羞草一碰就會閉攏它的葉子|蜘蛛也可以預(yù)報(bào)天氣|蚱蜢的頭是尖的，蝗蟲的頭是圓的|芙蓉花早晚會變色|蚯蚓斷成兩節(jié)不僅不會死，還會變成兩條蚯蚓|母雞盡職|白鵝高傲|貓性格古怪|家燕很紳士|??做一做：回家找個礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。然后堅(jiān)持觀察一個星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來?！局黝}推薦】同學(xué)們，你們見過人與動物和諧共處的場景嗎？見過的，想一想，把人的可親，動物的可愛寫出來；沒見過的，回去細(xì)心觀察一下。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。怎樣寫？觀察日記題材多，范圍廣。首先內(nèi)容要真實(shí)，所見所聞要貼近自己的生活。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發(fā)現(xiàn)不了。第四，想象合理，結(jié)合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫出新鮮感。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進(jìn)做好的杯子里。句段訓(xùn)練在你的作文中用上“有的??有的??有的??”寫一段話在你的作文中用上至少兩個比喻句根據(jù)你觀察的材料選擇一個有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補(bǔ)拙/有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛/給予比拿快樂/日記格式如范文，在第一行中間寫明日期、星期、天氣，第二行開始日記正文，日記一般不寫標(biāo)題，但為了便于把握作文中心，小學(xué)生時(shí)提倡寫標(biāo)題（見范文）。我迫不及待地回到家，請媽媽幫我找一個瓶子泡黃豆。我看到豆子一放進(jìn)水里就沉入瓶底，好像降落的飛機(jī)一樣。我想到老師說過觀察要細(xì)心，我就耐著性子，把瓶子拿在手里仔細(xì)地看。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。2010年9月8日星期三天氣多云我像盼星星盼月亮一樣，盼著豆子發(fā)芽。在它的附近，看到了一個很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)它。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆媽媽的懷里，才感到安全些。那可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，好像欣賞一件藝術(shù)品一樣，怎么也看不夠。2010年9月10日星期五天氣多云放學(xué)的路上，我很好奇豆子發(fā)芽以后還會有什么變化呢？我飛快地跑回家，直奔裝豆芽的小瓶子。豆芽有兩厘米多長，豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西，看起來就像一條長長的蚯蚓?！惫?，原來如此啊！經(jīng)過這些天的辛勤勞動，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學(xué)到了很多課外知識呢！第四篇：淺談如何指導(dǎo)低年級寫觀察日記淺談如何指導(dǎo)低年級寫觀察日記多年來，我一直擔(dān)任低年級的語文課。在教學(xué)中，我重視
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