【正文】 建立愛心檔案，開展師生愛生1+1 活動，好朋友學(xué)習(xí)小組、讀書會、一幫一活動小組，貧困學(xué)生慰問等活動。開設(shè)“校長信箱”“警民聯(lián)系”信箱，開辟心理咨詢輔導(dǎo)室，建立校園網(wǎng)短信、留言、評論等交流平臺，倡導(dǎo)師生之間、學(xué)生間的互助友愛，共同發(fā)展，營造友愛融洽的人際關(guān)系。開展了家長學(xué)校的菜單式培訓(xùn)，從家長的需要出發(fā)，對家長進行相關(guān)的法制教育培訓(xùn)，針對外來民工法制意識淡薄，教育意識不強的特點，專門開設(shè)了外來民工專場，收到較好的效果?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開展的保障?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”，是學(xué)校正常工作的保障。通過各種渠道，讓全校教師及后勤人員認識到：提高學(xué)校教職員工和學(xué)校安全意識，采取有效措施，加強和改革安全工作的管理，徹底清除校園的各種安全隱患，已成為一項非常緊迫和重要的工作。規(guī)范管理，措施到位時刻加強安全意識，并落實好如下工作：定期和不定期檢查各類安全措施的落實情況，加強對重點場所的管理，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患立即整改；經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念；經(jīng)常檢查、督促，提高教師、員工的工作責(zé)任心；加強食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生檢查。我們要求全校教師認真嚴(yán)肅地做到：班主任要每天檢查教室的電路、電器，及用具的性能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不得擅自調(diào)換或更改。老師離校時應(yīng)關(guān)閉教室、辦公室的門窗、電源等；按規(guī)定進行安全教育、衛(wèi)生健康教育、法制教育等。師生執(zhí)法、守法的意識明顯；無得到了家庭、社會、上級主管部門的肯定與好評，先后被評為常州市依法治校先進單位，區(qū)規(guī)范收費先進單位；2010年江蘇省平安校園、常州市校務(wù)公開工作先進單位，常州市創(chuàng)建廉政文化示范點、首批新北區(qū)德育特色學(xué)校、2011年度常州市教育系統(tǒng)五四紅旗團支部（總支）、常州市教育系統(tǒng)模范教工之家、常州市心理健康教育合格學(xué)校、常州市節(jié)水型學(xué)校、新北區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀獎等。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們必須強化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，這是依法治校的價值定位，我們將不斷擴大依法治校的內(nèi)涵與外延，我們將不斷提高依法治校的力度和深度，我們將依法謀求學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展！相信在廣大師生共同努力下，我校依法制校、安全穩(wěn)定將會上一個新臺階。我校嚴(yán)格按照“四五”普法規(guī)劃的各項要求，堅持“在常規(guī)中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，堅持“教育為本、預(yù)防為主”的原則，把普法教育工作與全國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校、德育特色校創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、文明單位創(chuàng)建相整合，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法教育工作，深入推進依法治教的進程，促進了學(xué)校事業(yè)健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園創(chuàng)造了良好的法制氛圍。加強領(lǐng)導(dǎo)，提高依法治校的意識。一直以來我校把法制工作納入到教育教學(xué)工作中，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。同時根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，制定好學(xué)校法制教育實施方案，確定教育內(nèi)容和教育活動的載體、方法，并落實具體措施。加強學(xué)習(xí)，提高教職工的法制觀念。只有教師的法律意識提高了，才能保障素質(zhì)教育的順利實施。以上級下發(fā)的《教師法律讀本》作為學(xué)習(xí)的重點，做到每次學(xué)習(xí)有主題，平時由教師在工作之余自學(xué)書中的法律知識。教師對教育法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解，增強了依法從教意識。健全制度，深化法制工作的管理健全有效的制度是開展法制工作的保障。學(xué)校成立了校內(nèi)安全保衛(wèi)小組，門衛(wèi)每天嚴(yán)守校門，外來人員一律登記，決不允許形跡可疑的人進入校內(nèi)，值日教師加強課間午間巡視，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，確保了校園的安寧。學(xué)校每次有大型活動，專門聘請保安，使各項活動順利開展。法制教育不僅是教師的責(zé)任，也是學(xué)生的一項任務(wù)?！胺ㄖ平逃?，要從娃娃抓起”，針對當(dāng)前小學(xué)生的生理和心理特點，以爭做合格小公民為抓手，努力創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，不斷增強法制教育工作的針對性和實效性，幫助學(xué)生從小樹立法制觀念，進一步增強法制意識，使全體學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。如我們把訓(xùn)練學(xué)生的路隊與交通安全法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)校建立由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生參加的三位一體的值日隊伍，加強全校路隊管理，確保學(xué)生交通安全，對那些不太遵守交通規(guī)則的學(xué)生，值日教師進行說服教育，配合班主任糾正學(xué)生的不良行為。又如對學(xué)生進行小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時，能與學(xué)習(xí)《樺南縣治安管理條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺遵守各項規(guī)章制度，做個好學(xué)生，在社會上要自覺遵守各項法律法規(guī)，做個好公民。、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。一是利用班會課和思想品德課進行法制教育。二是把法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。例如語文老師在講解《我愛綠葉》這一課時，就可以向?qū)W生介紹《森林法》和《環(huán)境保護法》。為了讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，我們大膽實踐，不斷摸索，力求將法制教育活動開展得有聲有色。主要組織學(xué)生看法制教育畫冊，復(fù)述其中的內(nèi)容，講其中的故事。學(xué)校通過廣播站、宣傳專欄、黑板報、手抄報等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳法制知識。如舉行知識競賽、征文、文藝表演、演講、手抄報、漫畫比賽等，寓教于樂，增強學(xué)生的法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對真善美的追求。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《交通安全》圖片展覽，參觀 “戒毒所”、“邊防所”等法制教育基地，邀請律師、公安干警，給學(xué)生作講座，幫助學(xué)生認清美好與丑陋、正義與邪惡，增強抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。校務(wù)公開是學(xué)校民主建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校民主法制建設(shè)水平的重要體現(xiàn)。加強法制教育工作，是在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“依法治國”的根本大事。依法治校工作總結(jié)我校依法治校工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師的共同努力，學(xué)校的各項工作均收到了良好的效果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的一致好評。我校的依法治校工作始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊圍繞全縣教育中心工作，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣、局有關(guān)法制工作的要求，大力推進教育法制建設(shè)，努力提高學(xué)校教職工的法律素質(zhì)，依法治校，依法行政，依法監(jiān)督和法律咨詢服務(wù)工作，為我縣教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。加大了普法工作的力度，全面提高師生法律素質(zhì)。重點學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《吉林省行政執(zhí)法條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。在學(xué)習(xí)過程中我們一方面加大了對學(xué)生的普法力度，開設(shè)法制教育課，做好教學(xué)計劃，安排好課時，保證質(zhì)量；二是面向社會大力普法，配合局普法辦校好宣傳活動，認真組織教師、學(xué)生學(xué)好教材。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，我本學(xué)期我們還加強了行政執(zhí)法工作的自評和考評管理，增強了全體教師的責(zé)任意識和大局意識，搞好與各相關(guān)部門的工作配合，依法妥善處理涉及案件，行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作取得了良好的效果。經(jīng)過一年的依法治校工作運行，教師的依法從教意識明顯增強，從而更加深刻地理解了依法辦學(xué)，自主管理是現(xiàn)代教育的重要特征，充分認識學(xué)校《章程》在學(xué)校辦學(xué)管理中的重要作用，認真總結(jié)“四加大整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。九月，學(xué)校還舉行了“法制教育知識競賽活動”。實施“以科研樹名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略；確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo)；以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，德、智、體全面發(fā)展的新一代小學(xué)生為己任。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。一、加強班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和十七大文件精神。認真落實“二十四字”要求：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；能力強、效率高；多奉獻、少索取；出成績、樹榜樣?！皩θ酥v公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范。同時，實行集體決策個人負責(zé)制度，各部門職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長、分管副校長任副組長，處室主任為成員，認真落實校長責(zé)任制。認真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。強化常規(guī)管理，落實“五項常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。完善后進生教育管理機制。加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。我?！栋踩珔f(xié)議》的出臺，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實，形成了校長、分管、書記、處室主任、班主任、科任老師、輔導(dǎo)員等層層責(zé)任制，真正落實“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，并把校園治安工作與考核，評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。認真組織期中、期末等大型考試工作，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。各年段、班級、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法，健全學(xué)