【正文】 飛翔吧！”主題的動(dòng)員報(bào)告，提出學(xué)校的指導(dǎo)思想和要求，部署主題教育工作。大家的法制觀念強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)得到提高，依法治教的思想加濃，能夠群策群防，齊抓共管，能夠以主人翁的態(tài)度對(duì)待綜合治理工作，對(duì)身邊發(fā)生的一切事均能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度處理，沒有出現(xiàn)事不關(guān)已、袖手旁觀的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在：一是愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，沒有出現(xiàn)體罰和心罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)生在校的突發(fā)性患病，有老師護(hù)送去醫(yī)院治療，燒水熬藥，問寒問暖。二是同志之間相互關(guān)心，相互幫助，和睦相處，積極進(jìn)取的氛圍濃厚，在工作中表現(xiàn)極大的熱情。更加取得了社會(huì)的信任，省內(nèi)外、縣內(nèi)外的家長紛紛要求將孩子送進(jìn)我校就讀，并表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。然而，學(xué)校從1999年開始學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長，建立法制副校長工作制度，包括：法制副校長工作職責(zé)、工作要求、工作機(jī)構(gòu)、保障措施和房子、位置、辦公實(shí)施都作了具體要求。通過建立健全了法制副校長制度，并積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營造了良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。同時(shí)，擬訂了顧問委員會(huì)、常務(wù)委員會(huì)和委員會(huì)的職能，以及家長委員會(huì)各級(jí)各類人員的職能。學(xué)校積極推動(dòng)社區(qū)參與和監(jiān)督學(xué)校管理，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，充分聽取家長委員會(huì)的意見，接受家長委員會(huì)的監(jiān)督，為家長和社區(qū)支持、參與學(xué)校管理提供制度保障。到現(xiàn)在組織進(jìn)行了家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)5次；學(xué)生教育活動(dòng) 10次；維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)制度的貫徹執(zhí)行20余項(xiàng)；解決學(xué)校實(shí)際問題30項(xiàng)。學(xué)校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高；建立了完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。依法治校的觀念得到了徹底轉(zhuǎn)變，以良好的法律意識(shí)、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。曹叵集中學(xué) 第二篇：依法治校工作總結(jié)提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)依法治校工作總結(jié)（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）黨的十六大指出，發(fā)展社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。依法治校是依法治教的重要組成部分。學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)了教育改革與發(fā)展。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局，同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲，建立依法治校工作會(huì)議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)“常規(guī)”量化評(píng)比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開后進(jìn)生座談會(huì)，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個(gè)大問題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所與交警隊(duì)干警在我校開展了兩次宣傳活動(dòng)。在教育的同時(shí)，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書，以保障師生的安全。我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個(gè)公示欄和意見箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，還公布了舉報(bào)電話。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。四、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。同時(shí)將結(jié)合地域特點(diǎn)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。大隊(duì)部要多組織讓學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的活動(dòng)，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。四、嚴(yán)格教師管理，維護(hù)教師權(quán)益；完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益本學(xué)期我校加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保證教師待遇。堅(jiān)持以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。同時(shí)依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到 “學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅(jiān)定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻(xiàn)出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。五、加強(qiáng)法制教育，提高法律意識(shí)。開展了生動(dòng)活潑的法制教育，營造了良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。實(shí)施“以科研樹名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略；確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo)；以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，德、智、體全面發(fā)展的新一代小學(xué)生為己任；實(shí)施“名校工程、名師工程、凝聚力工程和育人工程”，落實(shí)“以人為本，以德育人”的教育理念，積極創(chuàng)建黃岡市級(jí)依法治校示范校。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。一、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和十七大文件精神。認(rèn)真落實(shí)“二十四字”要求：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；能力強(qiáng)、效率高；多奉獻(xiàn)、少索?。怀龀煽?、樹榜樣?！皩?duì)人講公正，對(duì)已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范。同時(shí)，實(shí)行集體決策個(gè)人負(fù)責(zé)制度，各部門職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢(shì)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長、書記分管副校長任副組長，處室主任、保衛(wèi)科長、年段長為成員，認(rèn)真落實(shí)校長責(zé)任制。認(rèn)真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”量化評(píng)比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。完善后進(jìn)生教育管理機(jī)制。加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。我?！栋踩珔f(xié)議》的出臺(tái)，有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開展與落實(shí)，形成了校長、分管、書記、處室主任、班主任、科任老師、輔導(dǎo)員等層層責(zé)任制，真正落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，并把校園治安工作與考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤，實(shí)行一票否決，使之形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。認(rèn)真組織期中、期末等大型考試工作，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。各年段、班級(jí)、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法，健全學(xué)籍檔案資料。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度（1）實(shí)行亮證收費(fèi)，?統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用省財(cái)政部門印制的收款票據(jù)，學(xué)校統(tǒng)一管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。（2）加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記，做到總帳、分帳相符合。（3）基建、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購，招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定，廉潔自律，自覺接受教職工監(jiān)督，增加透明度、可信度，即節(jié)約了開支，保證質(zhì)量，又得到教職工的好評(píng)，在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開制度，做到“六個(gè)一”：制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實(shí)施方案》；設(shè)置一個(gè)公布欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室；設(shè)立一本公開記錄本；設(shè)置一個(gè)意見箱；成立一個(gè)校務(wù)監(jiān)督小組，還公布了舉報(bào)電話。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公開的時(shí)間，視不同情況而確定。同時(shí)，建立檔案?jìng)洳橹贫?，將每次公開的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對(duì)問題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小