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體育教研組線上教學總結(jié)及擴展資料-在線瀏覽

2024-11-15 23:46本頁面
  

【正文】 ,利用企業(yè)微信、直播等平臺進行了線上課程直播。風采展示學生們通過電視、手機、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進行體育鍛煉。千里之行始于足下,每天的點滴積累,讓我們一起領(lǐng)略學生們的運動身影。在這春暖花開的季節(jié),學生們又重新回到了美麗的齊德校園。體育教研組線上教學總結(jié)4根據(jù)學院發(fā)布的《哈爾濱金融學院春季學期“開學延期教學不?!苯虒W實施方案》。教師在線教學出勤率100%,學生在線學習出勤率99%,部領(lǐng)導干部線上聽課參與15人次,聽課達三十余次。累計開設(shè)線上線上體育實踐課程必修課20門、體育實踐選修課8門和軍事課1門,在線學習學生八千余人次。經(jīng)過精心組織,體育課在線課程得到了學生們的充分肯定,同學們認真上課,積極鍛煉,并按照教師提出的要求,做好每日鍛煉并提交打卡,真正實現(xiàn)了疫情期間高度重視體育鍛煉,切實增強體質(zhì)的初心。按照《黑龍江省在線教學指導委員會專家督導聽課工作方案》的要求,加大領(lǐng)導干部聽課力度,積極深入課堂,督促教師使用多種教學手段彌補網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)等不定因素造成的問題,使教學效果最大化。,提高體育課教學質(zhì)量高中一直堅持模塊教學模式,讓學生在高中階段掌握1—2項基本技能,為學生終身體育奠定良好的基礎(chǔ),同時有效提高學生的身體素質(zhì)。,提升體育課堂教學能力體育組科研氛圍濃厚,堅持每周一課,定時間、定地點、定人員、定主題,要求每位老師學期開設(shè)一次公開課,并撰寫教后記。,催生學生服終身體育意識全面、有效地推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,及時、準確地完成《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作,保證《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)按時直報國家數(shù)據(jù)庫的工作,對首次體質(zhì)測試不達標的學生,鼓勵學生加強鍛煉,給與機會進行補測,通過努力全校學生體質(zhì)測試合格率達90%以上。女子籃球隊、田徑隊每天堅持訓練,男子籃球隊、男子足球隊、男子排球隊、羽毛球隊利用課外活動課進行訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)、抓成效,用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。面對新的教學模式,體育實驗教學教研室老師積極探索,不斷創(chuàng)新,全面落實“停課不停學”“停課不停教”“停課不停育”要求,積極推進線上教學。在總結(jié)線上教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,就教學平臺、教學模式、教學手段、教學方法、教學效果等問題進行了討論。二、督導學習并重,提升教學水平線上教學以來,體育實驗教學教研室兩位教師有幸參與校、院近60次課的教學督導,他們本著督導學習并重的原則,及時將督導過程中老師們的好經(jīng)驗、好做法分享給教研室的老師們,極大地開闊了教師的教學思路,提升了教學水平。線上教學中,為了提高學生的學習效果,教研室的老師們八仙過海,各顯神通,運用多種教學方法,促進課堂效率提升。例如:在講運動損傷時,將在體育教學中發(fā)生的典型損傷編寫成案例和學生一塊研究分析。(三)實時監(jiān)控,確保學習效果課前10分鐘通過微信群、提醒學生進入在線課堂,課前5分鐘,課堂在線簽到,確保學生到課率。同時,教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)分析每位學生對知識點的把握情況,進行線上學習過程評價,并收集學生的問題和難點,給予線上指導與答疑。教師們因時因勢,調(diào)整課程思政著力點,充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時,激發(fā)學生愛國主義情懷,將生命教育、價值塑造等貫穿教育教學過程始終,強化立德樹人的根本任務(wù),弘揚社會主義核心價值觀。線上教學教師的授課地點發(fā)生了變化,由傳統(tǒng)“線下”轉(zhuǎn)到了“線上”,但授課對象始終是學生,所以在授課過程中,教研室每位老師不論采取何種教學方式,都以“學生”為中心,注重引導,取長補短,保障學生有效的學習。上課過程中,因不能時時監(jiān)控到每一位學生,部分學生的主動性仍有待提高,通過教研活動積極研討如何加強線上教學監(jiān)控,在不斷的持續(xù)改進過程中,通過合理設(shè)計,彌補線上教學不足。如何準確把握學情,課堂如何有效管理,如何通過激發(fā)學生學習興趣來提高學生自主學習能力等是教研活動中需要不斷討論、尋求解決方法的問題。為了使學生在家抗擊疫情的同時能夠鍛煉好身體,增強體質(zhì),增加健康知識。一、具體做法(一)認真部署,精心組織配合班主任把疫情防控工作放在第一位,認真學習學校布置的每一項防控相關(guān)任務(wù),并在第一時間落實,在防疫防控方面堅決不允許掉隊。利用微信群、以及天天跳繩APP及時組織監(jiān)督學生線上體育與健康活動,做好學生的考勤記錄,確保學生按時參加線上體育鍛煉。因地制宜,開展適合室內(nèi)的體育活動。是以四肢肌肉活動為主的全身運動項目,也是一種非常有效的有氧運動,具有很好的鍛煉價值。主要鍛煉的我們的腹肌,增強核心力量,提高身體的控制力。主要提高我們?nèi)眄g帶的柔韌性。能鍛煉我們的腿部力量和身體協(xié)調(diào)性,增強心肺功能。是增強腿部力量的王牌動作,同時也是鍛煉肺活量和強健心臟的動作。是訓練腿部力量,提高下肌肉群的蹬撐能力。針對疫情對教學工作的影響,學校教研組每周開展一次教研活動,緊緊圍繞疫情期間體育線上教學困惑,體育微視頻錄制,怎樣布置體育作業(yè)等問題進行探討,并制定體育學科疫情期間線上教學的方案。個別家長對于體育線上教學思想認識不夠,沒有高度重視,對于學生的體育作業(yè)不能及時反饋。加強線上體育與健康教研活動,科組內(nèi)研討,取長補短,創(chuàng)造性的開展好學校體育與健康教學工作。這些優(yōu)質(zhì)的課程除了可以供給學生居家學習,也是年輕教師迅速掌握課堂結(jié)構(gòu),提升自身教學水平的絕佳途徑。每天在聽課之后,將自己的想法記錄在線上教學記載本上,說說自己對課堂的理解,講講可以改進的地方,有思考的評課才是有價值的。例如三年級語文第一單元學習的課文多是描寫大自然的美文,課文中運用的比喻手法比較多,如何判斷比喻句是一個學習的重點,學生在做題時比較容易出錯,學生在完成練習時下面這道題錯誤率比較高。本體和喻體之間必須有相似點。(2)輪船在廣闊的大海上就像一片樹葉。學生理解后再出示一組句子讓學生判斷是否是比喻句,講練結(jié)合,加深理解。我們利用曉黑板進行作業(yè)批改,從多個角度評價學生,有學生作業(yè)書寫好,有學生作業(yè)正確率高,有學生作業(yè)訂正及時,將這些學生進行優(yōu)秀展示,同學之間互相點贊,激發(fā)學生的學習興趣。教研組線上教學總結(jié)2受疫情影響,我們繼續(xù)采取“停課不停學”的方式,進行線上教學。通過近兩周的線上教學及觀摩全省小學語文線上課堂教學活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、制定計劃,保證線上教學有序進行。為保證線上教學順利有序進行,在學校大課表的基礎(chǔ)上,我們組根據(jù)線上教學任務(wù),每天集體備課,準備好教案、線上授課計劃等。線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“國家中小學智慧教育平臺”、“濟南市教育資源公共服務(wù)平臺”等,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導學生進行學習,有利于提高學習內(nèi)容的質(zhì)量。線上答疑。線上視頻內(nèi)容補充。知識點及時匯總好發(fā)給學生,供學生參閱。四、加強課堂管理,保證學生按時按量完成學習。五、改進措施。多與學生溝通,及時了解學習情況。隨著網(wǎng)上授課的不斷推進,教學經(jīng)驗的不斷積累,相信接下來的線上教學會越來越得心應(yīng)手。教研組線上教學總結(jié)3一、主要工作。,有研討,教師教學案例得到區(qū)科技站大力推送。,各個年級全面展開?!盎ㄩ_四月童聲云誦”經(jīng)典誦讀活動,收集優(yōu)秀誦讀視頻作品70余件,完成校級宣傳美篇三篇,班級宣傳美篇兩篇。%。二、存在問題,運動安全注意度還不夠。三、對策措施嚴格控制體育運動量,強調(diào)運動安全。加強對學生個性化輔導,在重難點的地方多問多答多鞏固。教研組線上教學總結(jié)4“高數(shù)中的雙曲拋物面結(jié)構(gòu),從一枚薯片教起”?!按蠹铱辞辶藛?這個薯片就是完美的雙曲拋物圖。大道至簡,衍化至繁。她認為,要把“簡”留給課堂,“衍”留給學生,“繁”留給教師。開課一個月來,老師們在線上教學的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,全新的授課形式,也得到了學生們的高度認可。線上教學讓孩子們真正的實現(xiàn)了停課不停學,突破了空間上的限制。我每天跟學生們一樣,上課前就早早坐在電視前,安靜等待,準備上課,做好筆記,并根據(jù)講課內(nèi)容,給學生合理布置作業(yè)。本周我們跟隨名師課堂復(fù)習了第一單元。因為家長們的文化程度不一樣,為了保證每個孩子都能學會、學好,我覺得這樣集中帶孩子排疑解難,是一種很好的學習方式。網(wǎng)絡(luò)課堂跟我們平時的課堂有很大不同。所以在講新課前,我都要求學生晚上預(yù)習讀熟課文,認讀生字組詞。在今后的線上教學中,我會發(fā)揮線上教學的優(yōu)勢,彌補線上教學的不足,在探索中不斷學習,以最適合的方式保證提升教學質(zhì)量。教育部五大“金課”中,社會實踐一流課程相對來說,很轉(zhuǎn)換成線上教學。福建省社會實踐一流課程《生態(tài)工程學》教學團隊拿出了十八般武藝,把“生態(tài)調(diào)查與場地分析實
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