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【摘要】9的乘法口訣教學(xué)目的：1．使學(xué)生知道9的乘法口訣的來(lái)源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律。2．初步記住9的乘法口訣，會(huì)用口訣計(jì)算乘法算式，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握9的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用9的乘法口訣計(jì)算乘法式題。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1．齊背已學(xué)的乘法口訣。
2025-02-13 14:50
【摘要】課題復(fù)習(xí)9的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容課本85頁(yè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)9的乘法口訣重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握9的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影、電腦學(xué)生教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課
2025-02-15 00:50
【摘要】8的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元81個(gè)81個(gè)88162個(gè)81個(gè)82個(gè)8168243個(gè)81個(gè)82個(gè)81683個(gè)824324個(gè)81個(gè)82個(gè)81683個(gè)8244個(gè)832405個(gè)8
2025-02-15 16:18
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：第51、52頁(yè)練習(xí)十一的3、4、5、8、10題教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固用7－9的乘法口訣求商的方法，能熟練、準(zhǔn)確地計(jì)算表內(nèi)除法。2.初步感知乘、除法之間的關(guān)系。3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用
2025-02-13 07:12
【摘要】課題乘法口訣表課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容課本88頁(yè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)歸納整理全部乘法口訣，使學(xué)生理解乘法口訣之間的關(guān)系并掌握全部乘法口訣。使學(xué)生熟記全部乘法口訣，熟練計(jì)算表內(nèi)乘除法。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難
2025-02-15 20:16
【摘要】乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)讓學(xué)生自己整理乘法口訣表，使學(xué)生知道利用表格來(lái)整理知識(shí)比較簡(jiǎn)捷、清楚。2.懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3.使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解，會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解，會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)過(guò)程：一、自主整理全部乘
2025-02-15 00:51
【摘要】整理和復(fù)習(xí)乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.整理和復(fù)習(xí)乘法口訣的知識(shí)，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深乘法含義的理解，熟練地用口決計(jì)算式題，使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義及各部分名稱。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法口訣的意思和熟記乘法口訣表，并能熟練利用乘法口訣表求積，提高計(jì)算能力，能熟練地應(yīng)用學(xué)過(guò)的計(jì)算方法進(jìn)行加、減、乘法的計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的好
【摘要】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材教科書二年級(jí)上冊(cè)88～89頁(yè)乘法口訣表。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)讓學(xué)生自己整理乘法口訣表，使學(xué)生知道利用表格來(lái)整理知識(shí)比較簡(jiǎn)捷、清楚，懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2．加深學(xué)生對(duì)乘法含義的理解，會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法算式題。3．使學(xué)生有與同伴合作整理知識(shí)的體驗(yàn)，感受探索的樂(lè)趣。教、學(xué)具
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.理解9的乘法口訣的來(lái)源，能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣，并運(yùn)用口訣熟練的進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)9的乘法口訣的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)出示口算卡片。生口算開(kāi)火車。二、探究新知
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義，并初步記熟7的乘法口訣，會(huì)用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1.背口訣。
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過(guò)程，掌握6的乘法口訣。2.比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性。教學(xué)重點(diǎn)掌握6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)理解6的乘法口訣的意義。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊1.背1-5的乘法口訣。2.開(kāi)火車口算：2&#
【摘要】課題6的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容p61例7，完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來(lái)源及口訣算式的定義。6的乘法口訣，能運(yùn)用口訣熟練計(jì)算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握6的乘法口訣，乘法口
【摘要】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計(jì)算過(guò)程，感受所學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題的方法。3.使學(xué)生感受到
2025-02-15 00:47
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)主題圖的觀察、抽象概括，使學(xué)生體會(huì)計(jì)算是伴隨著解決問(wèn)題而產(chǎn)生的。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流和分析判斷的能力。教學(xué)重點(diǎn)：用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步掌握用除法計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)
【摘要】利用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。。。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖、實(shí)物投影教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知1.口算練習(xí)4&
2025-02-15 20:14
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