人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案古詩詞三首-在線瀏覽
2025-02-13 14:39本頁面
【正文】 確，讀通順。尤其注意 “ 鋪、蓑 ” 的讀音。把不理解的地方勾畫出來。 （三）再讀古詩，理解詩意 。 2．匯報：用自己的話說說每句詩的意思。 4．全班齊讀此詩。 1．教師有感情朗讀，學(xué)生閉目想象。 3．學(xué)生采用不同形式的朗讀，邊讀邊體會詩人的思想感情。 （詩人呂巖借寫牧童悠然自得的生活，抒發(fā)了自己淡泊名利，追求自由自在的鄉(xiāng)村生活的思想 感情。 6．練習(xí)背誦。 1．總結(jié)學(xué)習(xí)方法：剛才我們通過初讀詩句 ── 了解大意 ── 理解詩意 ── 體會詩境 ── 悟其感 情的方法學(xué)習(xí)了《牧童》。 2．自讀古詩，了解大意 （ 1）自由讀詩，要求讀準(zhǔn)、讀通，看看注釋或借助字典查不懂的詞。（注意讀 準(zhǔn) “ 篙、棹 ” ） （ 3）多種形式讀詩，要求正確、流利。特別提示：看圖理解是好方法。全班交流。 3．再讀感悟，體會詩境 （ 1）自由讀詩，邊讀邊在腦海中想象詩歌描繪了一幅怎樣的畫面。要求：內(nèi)容具體，人物形象生動。 4．品評詩句，
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