20xx年小記者站工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 23:30本頁面
【正文】 學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的寫作工作。根據(jù)站內(nèi)計劃，也組織小型體驗活動，如：我為媽媽洗一次腳、“看電視的利與弊”主題任務(wù)、“買零食現(xiàn)象”主題任務(wù)等。學(xué)生在小記者站得到了充分的鍛煉，從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家是學(xué)校創(chuàng)辦的校園記者站，為我們搭建了一個廣闊的活動平臺，給我們創(chuàng)造了一個精彩的活動時空，使我們能在其中自由地展翅翱翔、博擊長空！這里包含著孩子們快樂成長的心聲，寫就著孩子們對未來的希冀。相對工作計劃而言，有一些沒有體現(xiàn)，對小記者的作業(yè)重視程度不夠。這樣能夠提供更方便、快捷的平臺，學(xué)生作業(yè)直接粘貼上去，很高效，而且換期更方便，也能激發(fā)他們寫好稿件的欲望。部分小記者稿件還不夠及時、準(zhǔn)確、真實。看著這群充滿陽光少年，讓我們相信這一季的花兒最美最艷，讓我們相信，在大家的努力下，會有更大的進(jìn)步?；仡櫛緦W(xué)期來的工作，我們校園記者站在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在不懈努力、不斷摸索中蹣跚前行?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、積極培訓(xùn)、精挑細(xì)選開學(xué)初從初一年級的學(xué)生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學(xué)生，要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，通過層層篩選，最終選出了12名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者站。二、活動有計劃，制度規(guī)范化這學(xué)期，是小記者站的啟動和磨合期，一切步入正軌，這學(xué)期我們記者站的小記者正式掛牌上崗，積極參與到學(xué)校和省網(wǎng)校的各項活動中，力求站內(nèi)事務(wù)制度化，規(guī)范化，開學(xué)初就專門制定工作要求，制定考勤投稿數(shù)目登記表，每班小記者每月至少交稿2篇，12號、22號各交稿一次，每班小記者交稿數(shù)納入班主任的每月考核當(dāng)中，定期召開例會，總結(jié)前一段工作，并在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。三、參與活動、學(xué)習(xí)采訪作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時記錄下來，并延伸到校外、家庭等。本學(xué)期高一同學(xué)，有幸參與了高一軍訓(xùn)匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動，小記者們親身經(jīng)歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動人的文字。10月國慶，小記者又全程參遇了“迎國慶詩歌朗誦會”，會前有的小記者親自上陣，幫助班級編寫修改詩歌朗誦稿，積極參加排演，會后寫下了激情揚抑的文字報道。期中考試前，部分小記者還圍繞學(xué)習(xí)，寫下了發(fā)人奮進(jìn)的文章。四、走出校園，積極投稿通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高，記者的意識也顯著增強(qiáng)了，小記者們在不斷成長著。今后，我們將努力走出校園，走進(jìn)社區(qū)，達(dá)到較好的社會效應(yīng)。當(dāng)然，我們也存在著不少的不足，如新聞的報道還不夠及時，新聞采訪的活動不夠豐富等。瀘縣第二中學(xué)小記者站2012年元月第四篇：小記者站計劃小記者站活動計劃新學(xué)期的開始，為豐富學(xué)生的校園文化生活，多渠道地鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定成立“小蜜蜂”記者站，現(xiàn)將具體工作計劃安排如下
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1