小記者站畢業(yè)典禮發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-11-19 00:58本頁面
【正文】 也深深感染著我，每一次看到你們冒著似火驕陽和凜冽寒風，也和大哥哥大姐姐們一起堅持社會大采訪時，我都會為你們的勤奮吃苦感動；在新年聯歡會前你們認真排演，為終年為自己操勞的爸爸媽媽奉獻真摯精彩的演出時，我為你們的孝心感動；你們刻苦地求知，真誠地交往，快樂地進步，也讓我學會用燦爛的心情來看待這個美好的世界。在這令人振奮的日子里，我們的小記者站成立啦，今天我們歡聚一堂祝賀“小記者站”的成立。我校的小記者工作已開展兩年，今天小記者實踐基地的正式揭牌使我校這一工作更趨正規(guī)化、系統化，使我校小記者工作邁上一個新的臺階。有人的地方就有文化，為了發(fā)現、挖掘、宣揚、積淀我們的校園文化，更為了從同學們的視角觀察我們的校園生活，我校小記者基地應運而生。生活在這個世界上我們需要來自外部的信息，我們需要從這些信息里尋找令我們震驚、感動、難忘的故事。而作為小記者，我更是深感自豪，在此我想告訴大家我們所有小記者們的心聲：我們會用眼睛去感受，我們會用心去聆聽時代的強音，我們會用筆去歌頌生活生活中的真、善、美！在加入小記者團之后，我們會努力培養(yǎng)扎實的文化素養(yǎng)，保持一種對事物的好奇心，保持一種恒久的激情。參加這次儀式，使我真正認識到了做一名小記者的義務和責任，我相信：在各位校領導和小記者站老師們的指導下，我們全體人員都將成為一名合格的小記者。本學期，我們將新聞寫作作為教學的一個重要組成部分，而且要加強小記者的自主化管理，爭取在扎實做好寫作基礎的同時能有意識做好對外宣傳，使之成為我校學生工作的一個重要組成部分，成為我校教育教學研究一個閃光點，成為同學們素養(yǎng)提高的一個舞臺。結合學校的主題性教育活動和我校的實際情況，活動每月開展理論學習1次、校園采風1次、校外活動1次，以及各種走進社會體驗性的實踐活動。結合學校?？龊靡黄凇毙∶鄯洹庇浾哒緦？＿x拔小記者人才，確定“小蜜蜂”記者站的組織機構。開展“三八”婦女節(jié)活動情況的調查，并做好記錄。四月份：建立小記者的活動室，并準備好小記者證。開展“我身邊的新聞”新聞采訪活動。邀請報社的記者來校作講座，并為小記者授上崗證。六月份：“六一”慶?；顒?，并寫相關的信息報道。布置暑期新聞采訪的作業(yè)。召開”小蜜蜂”記者站記者會議，布置相關工作。開展“書香校園”的讀書報道活動。結合學校的運動會，積極撰寫新聞稿。召開小記者會議，強化意識。布置寒假期間的社會實踐活動。一、組建目的：校園小記者站
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