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20xx年上學期少先隊工作總結范文-在線瀏覽

2024-11-15 23:28本頁面
  

【正文】 接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。一、加強隊伍建設,緊抓常規(guī)工作。重視升旗儀式,少先隊堅持組織每周一舉行升國旗儀式。各中隊加強對升旗手及護旗手的嚴格選拔并進行培訓。要求所有教師著正裝列隊出席,給學生做表率。為繼續(xù)加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,期初我校大隊部對紅哨崗監(jiān)督隊進行了一系列的調整及培訓活動。我們還要求全體隊員互相監(jiān)督,樹立正氣。讓學生自己選稿、組稿、設計、經大隊輔導員審核后進行播音。期末認真選拔完成了小主持人、小編輯交接工作,確保下學期的播音工作正常、有效運行。二、完善陣地建設,構建活動平臺。墻報是展示學校風采的窗口,板報是展示班級風采的窗口,也是建設班級、宣傳自我的陣地。通過教師的指導,學生的親身實踐,提高了學生的設計,美工,動手能力。規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立少先隊隊角、個性圖書角、更新學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。加強中隊輔導員的培訓,本學期中隊輔導員共培訓四次。隊會的開展充分調動隊員的積極性,提高了學生的動手能力,組織能力,協作能力。三、開展特色活動,豐富校園生活。本學期必修章為:一年級手拉手章、安全章;二年級禮儀章、自護章; 三年級:勞動章、孝敬章;四年級閱讀章、雷鋒章;五年級科技章、兩型章;六年級體育章、創(chuàng)新章。培能力,重體驗,扎實開展“雛鷹假日小隊活動”。這樣豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,讓隊員有機會走出校園,接觸社會,讓隊員們了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。四、抓住節(jié)日契機,加強品德教育。組織全體中隊輔導員學習2016年上學期少先隊重大活動安排。繼續(xù)開展“愛心捐贈零花錢,關愛困難小伙伴”之“讓雷鋒精神在校園閃光”捐贈活動。注重“二十四孝”文化的熏陶。以“”為教育契機,各班成立護綠小隊,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如五年級130班綠色小火車小隊來到評獎英雄紀念廣場。此次活動不僅增強了青少年保護環(huán)境的自覺性和責任感,在當地也引起了很大的社會效應,不少游客也加入到了他們的隊伍中來。通過工作人員耐心的講解自來水制成的每一道工序及觀看短片,我們知道了水的稀少和珍貴。地球上的能源并不是取之不盡,用之不竭的,我們一定要做到節(jié)約資源。(三)四月份“好書共享,閱讀越美”系列活動。這樣既寄托哀思又能愛保護環(huán)境衛(wèi)生。大隊部在升旗儀式上發(fā)出“讀書,使人生更精彩”的倡議,鼓勵全校師生做一個愛閱讀的人,使書香浸潤我們的校園生活。大隊部填詞的校園歌曲《我們都好》成功錄制并廣為傳播,深得社會各界好評如潮。(四)五月份:“和諧校園,伴我成長”系列活動。各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習,注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。為迎接市“三獨”比賽,盼盼小學特在全校開展了“盼盼成就夢想 活力精彩綻放”校園藝術節(jié)暨“三獨”比賽校內選手的選拔,先在班級開展初選,然后每班推選三名選手參加校內初賽。少先隊領導下的 “和樂天使” 舞團受邀演出不斷:舞團30名同學中央電視臺cctv15戲曲和音樂頻道“六一特輯”和《音樂優(yōu)等生》節(jié)目錄制。參加第三屆“星沙之星”頒獎典禮;參加“長沙縣慶祝建黨95周年文藝匯演”等。因為場地有限,本次活動大隊部編排了歌舞《夢想盼盼》,在啟動儀式上進行展示。通過校園才藝展示,豐富了學生的課余生活,充分展示了學生的才能。展現我學生的綜合素質,強化了校園文化的氛圍。大隊部組織全體大隊委及紅領巾廣播站全體播音員、升旗儀式隊員等召開了本學期大隊部的總結表彰大會。優(yōu)秀主持人:王若溪、張昱安、范天勤等10名同學,共計256名少先隊員接受了表彰獎勵。今年的主題是:繽紛暑假,我來做主。我校130班周素池獲得湖南省“兩型金章”,130班獲得湖南省“兩型金章”小隊榮譽稱號。我們深知我們現在的成績只是階段性的,在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命,增強責任感和緊迫感,以上級十八大精神為引領,繼續(xù)開展好各項活動,盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。并盡量配合上級部分開展相關的活動,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質。又一個學期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,貫徹落實江總書記對少先隊員提出的“自學、自理、自護、自強、自律”的五自要求,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體的全面發(fā)展。我校的少先隊工作堅持以鄧**理論為指導,面向世界,面向未來,讓隊員們以“五自”為要求,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,在學生中發(fā)揮帶頭模范作用。通過競爭選拔少先隊干部,讓隊員了解自己的自主權,樹立自主意識,讓每個隊員都暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見,上任的少先隊干部
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