【正文】 學獲銅獎。在慶祝建黨90周年紅歌進校園系列活動中我校學生演唱的歌曲《紅星歌》榮獲第一名。楊麗萍老師獲一等獎、劉妍君老師獲二等獎在玉溪市第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中刀玲獲科技繪畫三等獎；楊序芃、方伊凡獲科幻作文三等獎；胡招瑩老師的教師方案獲三等獎在玉溪市關工委組織的2010年中小學《論語》書法比賽中楊序芃、張苡茹、火藝、尹小權(quán)、李欣5位同學的作品獲優(yōu)勝獎在云南省教育廳主辦的“云南省首屆中小學生書法大賽”活動中白朝乾、李金睿、李欣、火藝、白一然、方趙崇仁、何瑩玥、余維濤、董芳吟、楊舟、雷浩巍榮獲二等獎；尹小權(quán)、楊揚榮獲三等獎；劉妍君老師獲指導教師一等獎。班級文化建設有待進一步深化、創(chuàng)新。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣仍是以后工作的重中之重。高年級的有些學生和社會上的小地痞勾結(jié)，向同學收取保護費的惡習依然存在。加強輔導員的隊伍建設，始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員工作，提高輔導員的少先隊工作水平。進一步加強班級文化建設，使之成為班級的靈魂，物化為學生內(nèi)在的東西，達到育人的目的。加強紅領巾藝術團的建設，目前藝術團的舞蹈組較強，樂器組和合唱組較弱，以后要加大對樂器組和合唱組的培訓力度，讓它們?yōu)閷W校爭得更多的榮譽。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站、《百花報》的編輯及出版工作，并大膽尋求創(chuàng)新；抓好紅領巾禮儀監(jiān)督崗、小交警、《百花報》的小記者的培訓工作；抓好學生課外興趣活動，讓學生充分發(fā)揮特長，張揚個性；讓學生在豐富多彩的各種活動中讓學生愛校、愛班、愛學，以此達到勤奮學習、快了生活、全面發(fā)展的目的；充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。全面深化班級文化建設，利用評比、考核、獎勵的辦法充分調(diào)動師生建設本班班級文化的積極性和主動性?？傊谶@一學期里，少先隊工作在各方面的關心和努力下，取得了一些成績。少先隊大隊部2011年8月10日第三篇：XX年六年級下學期少先隊工作總結(jié)XX年六年級下學期少先隊工作總結(jié)一學期來，我以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強少年兒童思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使六(2)中隊團結(jié)向上、生動活潑的集體。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛”教育、社會公德、常識文明行為習慣的養(yǎng)成教育。十月份開展“祖國在我心中”主題活動。十二月份開展了“愛我家鄉(xiāng)，揚我中華”的少先隊知識競賽。3,加強隊員的環(huán)保意識教育。在少先隊員中開展了環(huán)保知識競賽，“環(huán)保征文比賽”等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。觀察細致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。一個月開展心理健康教育，定期與隊員交流談心。重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，處處講，努力營造“文明班級”，做到無意外事故發(fā)生。九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了“我心中的好老師”手抄報評比活動。組織隊員開展“我與祖國共奮進”的演講比賽，增強隊員的愛國情懷。十二月份，開展了“愛我家鄉(xiāng)，揚我中華”的少先隊知識競賽。一月份，為迎接期末考試，組織開展“復習考試我有招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。在“XX大”之際，舉辦了“喜迎XX大”手抄報。回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但是我們還存在一些不足。在這略帶寒意的一月，我們又將結(jié)束一個學期的學習，回顧過去的一個學期，我們頗多感慨。過去已然過，未來依然長遠，為了更好地開展今后的工作，改正過去的不足，特總結(jié)如下。同時，在日常常規(guī)中，有意識地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。安全工作是我們工作中的重中之重。做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，積極排除安全隱患，警鐘長鳴。除引導同學們繼續(xù)充實班級圖書角，踴躍捐書外，還鼓勵同學之間的“書香飄流”活動，互相促進，共同提高。引導學生積極參加各類學習活動。激發(fā)了學習熱情，又使班級學習氣氛更加濃厚。在這個學期，我們進一步明確轉(zhuǎn)化后進生的責任和義務，本著對全班同學的一視同仁，在這個學期，我加大“轉(zhuǎn)后“力度，盡可能地給這些差生提供一些便利，如“學習互助小組”、多家訪等，這些學生的學習有了一定地提高。如：“轉(zhuǎn)后”不夠徹底、明顯，個別學生一日常規(guī)仍然薄弱。第四篇：少先隊下學期工作總結(jié)少先隊下學期工作總結(jié)范文（精選8篇）時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。少先隊下學期工作總結(jié)1一、加強師德教育，提升教師素養(yǎng)。本學期教委辦義贈所有教師人手一本教育讀物《做卓越的教師》，并制定切實可行的讀書活動方案，扎實開展讀書活動，提高教師學習能力，培養(yǎng)一批批“學習型教師”。開學初，學校組織教師認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，明確要求，并結(jié)合學校、學生的特點進行細化，加強針對性，突出指導性，增強可操作性。扎實評比制度，培養(yǎng)得力干部。推動責任文化，務實內(nèi)涵發(fā)展。抓課堂滲透，推動全員育人，在學科教育中滲透對愛國主義教育、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民族精神等主題德育 。三、豐富學生活動，鍛煉學生能力本學期，通過一系列豐富多彩的教育活動使學生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華，使學生們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。組織開展情系雅安幫扶助殘募捐活動，學習、力行《弟子規(guī)》教育活動，將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學生的良好習慣，與規(guī)范言與行有機結(jié)合，學以致用、知行合一。如：參加“融福杯”小學生乒乓球比賽榮獲女子團體第四名、許冰凝榮獲第十五屆“工行杯”校園歌手卡拉OK賽三等獎，許思詩榮獲英語口語比賽三等獎、李敏榮獲教學點“學雷鋒，做有道德的人”主題征文一等獎，許林林榮獲可慕教學點小學生講故事比賽二等獎、許奕楓榮獲第三屆校園燈謎比賽三等獎、許瑞林、吳謀忠榮獲“雙飛燕杯”少兒棋類比賽二等獎等。嚴格落實“健康第一”的方針和“學生每天鍛煉1小時”的要求，繼續(xù)抓好升旗儀式與廣播體操的規(guī)范化建設，扎實開展陽光體育活動，大力推動“2+1”(兩項體育技能、一項藝術技能)等校園文體活動普遍開展，切實提高學校體育、藝術等學科教學質(zhì)量。我校以法制教育月契機，開展“124”全國法制宣傳日主題系列活動。其次經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙?！靶Ｓ盐幕薄Ｉ傧汝犗聦W期工作總結(jié)2本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)就本學期的少先隊工作做如下總結(jié)：構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。根據(jù)學校計劃組織了豐富多彩的活動。加大開展了科技活動和文化教育藝術活動的力度，繼續(xù)全面的開展“手拉手”還母親河一片綠色為主題的紅領巾，保護母親河青春染綠沂蒙山活動?？傊倚１緦W期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。以至教育效果不是太好?？傊?，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。二、少先隊活動與花橋中心小學開展了手拉手活動，組織了12名學生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學生深入農(nóng)村學校課堂上課，體驗農(nóng)村孩子的學習、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經(jīng)驗講座。分年級主題隊會活動。一年級：學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。1—6年級開展了“獻關愛之心幫貧困學生”賀卡傳真情活動。組織學生代表參加了“我10歲了”的活動，在活動中李彥風榮獲“十佳成長天使獎”。為學生精心準備了國旗下講話稿件。動員學生觀看教育電影《可憐天下父母心》，并且評出優(yōu)秀觀后感69篇。11月23日組織4—6年級的160名學生參加了邊城晚報記者在我校電教廳舉辦的《小記者寫作講座》。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健