【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊制作:樂曉珊執(zhí)教:樂曉珊。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。()位置,和(),這就是加法()律。,先把()相加,
2025-02-15 10:39
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運算定律 加法運算定律樂豐鄉(xiāng)水爐完?。簩幍赂? 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便計算。 2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,...
2024-10-25 00:19
【摘要】簡便計算教材內(nèi)容教材第38頁練習(xí)六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學(xué)要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過程:一、準備鋪墊。。(出示卡
2025-02-13 14:21
【摘要】四則運算、運算定律復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-四則運算、運算定律上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學(xué)要求知識和技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握四則運算的順序,并正確進行四則運算。過程和方法目標(biāo):讓學(xué)生掌握運算定律,運算性質(zhì),并正確運用進行簡算。情感和態(tài)度目標(biāo):
2025-02-15 00:22
【摘要】加法運算定律的運用人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律的應(yīng)用,同學(xué)們要熟練掌握加法的運算定律,能夠應(yīng)用這些運算定律解決相關(guān)的實際問題。?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+11
【摘要】乘法的意義和運算定律教學(xué)目的::使學(xué)生理解乘法交換律,并會用乘法交換律進行乘法驗算。:使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律,并會運用乘法結(jié)合律進行簡便計算。:通過對乘法結(jié)合律的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生推導(dǎo)能力。教學(xué)過程:一、新授。。出示例2。觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關(guān)系?12×5○5×
2025-02-13 14:25
【摘要】除法的簡便運算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生懂得一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。2.使學(xué)生會用上述規(guī)律進行簡便計算,并會用來解決實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點:1.使學(xué)生正確理解除法的運算性質(zhì)。2.乘、除法計算的靈活運用。教學(xué)難點:除法運算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準備:
2025-02-13 14:20
【摘要】加法運算定律義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊執(zhí)教者朱華平兩個加數(shù)交換位置,和不變。這叫做加法交換律。先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。判斷:下列哪些算式運用了加法交換律?哪些運用了加法結(jié)合律?(1)25+4
2025-01-14 01:58
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決相關(guān)的實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車?=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置,和不變,叫做
【摘要】加法的運算定律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表,可以記錄路程時間和速度45+56=96(千米)
2025-02-15 16:58
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律,同學(xué)們結(jié)合實際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實際問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=
2025-02-13 14:02
【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校:胡國平人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子?
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運算定律 四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運算定律1 教材分析: (1)知識體系: (2)本冊教材有關(guān)運算定律的知識相對集中,有利于學(xué)生形成比較完整的認知結(jié)構(gòu)。...
2024-12-07 03:58
【摘要】簡便計算年級四年級單元三課時5主備單位主備教師使用教師課題簡便計算課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)法,體驗計算方法的多樣化。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點重點:理解算法多樣化、個性化的實質(zhì)。
【摘要】連減的簡便運算一、教學(xué)內(nèi)容:第39–40頁的例題1例題2,及P41、42頁的練習(xí)七二、教學(xué)目標(biāo):1.初步掌握一個數(shù)減去兩個數(shù)的的減法運算性質(zhì),掌握從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù)的簡便計算方法。2.通過簡便算法的教學(xué),會熟練運用連續(xù)減去幾個數(shù)的簡便計算方法,初步培養(yǎng)合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性,靈活性