骨干教師培訓(xùn)學(xué)習心得-在線瀏覽
2024-11-15 23:19本頁面
【正文】 主要就如何創(chuàng)建高效的課堂，重點介紹了“.”教學(xué)模式的含義以及““模式的課堂組織形式。探索中我們遇到了很多難以解決的問題。特別是在“互動答疑”中，針對實際教學(xué)中遇到的問題老師們討論的熱火朝天，大家彼此交流著自己在實際教學(xué)中的成功經(jīng)驗，通過互動我們增長了知識。通過一下午的學(xué)習我收獲很多，特別是幫我解決了在實際工作中急需要解決的“青春期”學(xué)生的逆反心理等問題。⑵、對學(xué)生好的行為習慣要及時表揚，只有好習慣得到及時強化時，學(xué)生的良好行為才會不斷增加。作為班主任如果不注意批評方式，不僅會傷害到學(xué)生的自尊心，而且會給學(xué)生造成人格形成障礙。關(guān)心他們，也許一個小小的關(guān)心和鼓勵的微笑會挽救一個即將放棄學(xué)習的學(xué)生，從而改變孩子的一生。在講座中，董老師就他在班級管理的各個方面做了詳細介紹，董老師先進的班級管理理念和策略為我今后的班級管理開拓了思路。通過學(xué)習我們知道了幸福班級中愛心文化是幸福集體的靈魂；和諧結(jié)構(gòu)式幸福班級功能的載體；積極心理是幸福班級的調(diào)節(jié)機制；快樂成長是幸福班級的階梯；幸福課堂內(nèi)外是幸福班級的主導(dǎo)活動。善于勞動是幸福的階梯；多勞多得是幸福的保障；人際互動是幸福的命脈；興趣特長是幸福的光芒。無論他們是奮斗在一線的班主任教師還執(zhí)教在大學(xué)的教授，他們都有共同的特點：有思想、肯實干、讀書多。通過這幾天的學(xué)習，我深深的感到：走出來，才發(fā)現(xiàn)世界很大。我一定珍惜這次難得的學(xué)習機會，認真學(xué)習，并把智慧的種子帶回家鄉(xiāng)，讓她在家鄉(xiāng)開花，結(jié)果。我想我只能用受益匪淺這四個字來形容：專家們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下深刻印象，對于我們一線教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，增強教學(xué)效果起到了不可限量的作用。一、教育教學(xué)科研方面的收獲鄧建中老師從教育的宏觀角度給我們講解了什么是教育科研，如何運用教育科研的方法，如何開展教育科研，怎樣撰寫科研小論文，讓我們收獲頗多，我們了解了如何從理論和技術(shù)層面做科研課題。二、教學(xué)中的收獲在所有專家的講座中，無不貫穿一個字“新”，無不貫穿一個理念“新課程理念”。教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，“卓越課堂”，讓我們首次真正意義上懂得了什么是卓越課堂“學(xué)生卓越的學(xué)，老師卓越的教”，并且讓我們了解了怎樣讓學(xué)生卓越的學(xué)，老師怎樣卓越的教?！白灾魈骄俊?，既要探知識發(fā)生、發(fā)展深化的過程，又要探在認知過程中的思維過程。對一個實例要多思考“有什么特色”、“存在什么問題”、“如何提高和發(fā)展”等。在自探過程中，學(xué)生通過討論，互相啟發(fā)，打開思路。通過歸納，學(xué)生經(jīng)歷了知識的發(fā)生發(fā)展過程，知識內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律與思維活動自然地形成了統(tǒng)一。寬松的課堂環(huán)境，是自主學(xué)習的沃土。要關(guān)注發(fā)現(xiàn)他們的亮點，多鼓勵少指責，要一視同仁，不要歧視差生。創(chuàng)造一種人人都能積極參與的學(xué)習氛圍，不要讓學(xué)生有壓抑感，要鼓勵學(xué)生通過自學(xué)與辯論，闡明自己的觀點。在這個問題上，在教學(xué)理念上、在教學(xué)過程中如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用對學(xué)生進行有效的針對性的思考性訓(xùn)練上，我們和沈陽其他學(xué)校差距是巨大的!我們平常的教研活動在一些實實在在的問題上基本處于空白狀態(tài)，對教材的分析、處理與整合也基本上沒有走出教材的枷鎖!我想，這是不是我們現(xiàn)在努力的方向?探究式學(xué)習——讓學(xué)生成為課堂的真正主人。學(xué)生要發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實施探究活動，首先要創(chuàng)設(shè)情境，后經(jīng)教師的引導(dǎo)和學(xué)生的觀察，繼而進行探究性學(xué)習。檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的認識程度，然后再把這一系列問題組織起來，讓學(xué)生自己敘述大致內(nèi)容。三、教育教學(xué)離不開愛，離不開奉獻要當一名好老師首先要有一顆愛心，一顆對學(xué)生充滿無限愛的心。雨果曾說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。葉圣陶說“我們吃的是草，而擠出的是奶。教育是心心相印的活動，只有從心里發(fā)出來，才能反映到心靈的深處，沒有愛就沒有教育。就像是生活、工作道路上的一個驛站給我補充能量增強信心。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我?
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