五年級數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】找出1～20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個數(shù)有什么規(guī)律.這個數(shù)因數(shù)個數(shù)這個數(shù)的因數(shù)123456789101122324243

2025-01-14 23:48

北京版五年級數(shù)學(xué)下冊質(zhì)數(shù)與合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類；、獨立思考、合作交流的能力。一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)

2025-02-15 18:41

五年級質(zhì)數(shù)與合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】五年級數(shù)學(xué)授課教師：劉強寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù)：1的約數(shù)：（）2的約數(shù)：（）3的約數(shù)：（）4的約數(shù)：（）5的約數(shù)：（）6的約數(shù)：（）

2025-01-24 22:26

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標：要求同學(xué)們掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？②能被2整除的數(shù)有什么特征？復(fù)習(xí)①什么叫倍

2025-02-15 17:15

五年級數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】北大師版數(shù)學(xué)第九冊港北區(qū)貴城永明小學(xué)黃育創(chuàng)寫出1—12每個數(shù)的約數(shù)，并填在相應(yīng)的圓圈里只有一個約數(shù)只有兩個約數(shù)有兩個以上約數(shù)一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)的數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。

2025-01-14 01:33

五年級數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】1的約數(shù)有：7的約數(shù)有：2的約數(shù)有：8的約數(shù)有：3的約數(shù)有：9的約數(shù)有：4的約數(shù)有：10的約數(shù)有

2024-09-15 19:12

人教新課標數(shù)學(xué)五年級下冊通分1-在線瀏覽

【摘要】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415

2025-02-15 19:59

五年級數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)我們是怎樣能被2、5、3整除的數(shù)的特征的？復(fù)習(xí)舉一些具體的數(shù)研究發(fā)現(xiàn)它們的共同特征通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)?什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)？什么樣的數(shù)是合數(shù)？?質(zhì)數(shù)與合數(shù)有什么關(guān)系？

2024-09-11 15:36

人教新課標數(shù)學(xué)五年級下冊通分1-在線瀏覽

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：要求同學(xué)們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家認真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3：比較和的大?。?4、36、4

2025-02-15 19:59

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類；、獨立思考、合作交流的能力。1寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、

2025-02-15 12:30

人教新課標數(shù)學(xué)五年級下冊眾數(shù)1-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標：使大家理解眾數(shù)的含義，學(xué)會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。：使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。能夠運用統(tǒng)計量進行簡單的預(yù)測和分析，做出決定。3.情感、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。為了慶祝

2025-02-15 00:06

人教新課標數(shù)學(xué)五年級下冊欣賞與設(shè)計1-在線瀏覽

【摘要】欣賞與設(shè)計人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊1．結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉(zhuǎn)和對稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會設(shè)計較復(fù)雜的對稱圖案。2．參與收集、設(shè)計圖案的活動，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對稱OOOOOOOOOO

2025-02-15 20:00

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)之一-在線瀏覽

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類；、獨立思考、合作交流的能力。一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)

2025-02-13 07:41

北京版五年級數(shù)學(xué)下冊課件質(zhì)數(shù)和合數(shù)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標：要求同學(xué)們掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？②能被2整除的數(shù)有什么特征？復(fù)習(xí)①什么叫倍

2025-02-26 12:52

人教新課標數(shù)學(xué)五年級下冊軸對稱1-在線瀏覽

【摘要】軸對稱人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.使大家進一步認識圖形的軸對稱。2.探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。3.讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對稱在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。判斷:瞧,我是對稱圖形嗎?（

2025-02-15 00:05

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