語文開學(xué)第一課-在線瀏覽
2024-11-15 23:02本頁面
【正文】 修，他聽見這個口令，就叫人收拾行李，并且說：“聽聽今天晚上的號令，就可以知道魏王很快要退兵了。就好比進(jìn)攻不能勝利，退兵又覺得可恥，留在這里也沒有什么意思，不如早走吧！同樣是兩個字“雞肋”，其他人聽到的只是一個口令，楊修聽到的卻是曹操心里的猶豫不決，聽到軍隊退兵的信號。在學(xué)習(xí)語文的過程中不斷增加自己的語文知識，注意訓(xùn)練自己“聽”的能力，我們也能從別人的話語中聽出更深層的含義，能從各種聽覺信息中獲取更多的知識、更多有用的東西。居里、白居易、馬致遠(yuǎn)！因為這是絕好的作文素材，能記起一些信息嗎？指名學(xué)生提問）第二、說。這天他來到一位有名的廚師家里，要求廚師為他準(zhǔn)備兩頓飯，第一頓要做成世界上最好的東西，第二頓要做成世界上最壞的東西。不一會兒，廚師做完了第一頓飯。廚師解釋說：“舌頭是人類最好的東西之一。”國王聽了非常滿意。卻發(fā)現(xiàn)廚師給他做的食物跟上次是一樣的。它能說出愚蠢和惡毒的話語，讓人類充滿絕望和仇恨。說，這個行為只要不是啞巴，誰都會。為什么？我們不能斷定說，語文學(xué)得不好的人，話就一定說得不好。第三，讀。中考占40分。“寫作”是我們生活的一部分。為了讓我們的生活更容易一點、更輕松一點、更富有情趣一點，我們當(dāng)然要努力寫得更好一點。同時作文在中考所占的分值有60分，半壁江山，想要有好的語文成績，寫作一定要重視。四、學(xué)習(xí)必須的工具和要求一個作文摘抄本（必須硬皮本）、兩個語文作業(yè)本（單行或雙行，如果字跡潦草將換成田字格）、一個小測本、一疊作文稿紙、一個周記本、硬筆書法描紅本工具書：新華字典（科代表必須每天帶在書包里）課外書籍：《繁星雨季》 ②《窗邊的小豆豆》③《夢里花落知多少》 推薦散文作家：畢淑敏、林清玄、汪曾祺、周國平、遲子建每天要交的作業(yè)：字詞抄寫每周要交的作業(yè)（周一）：周記一篇（隨筆，300—500字）；C：摘抄一頁；A、B：2頁 ；硬筆書法3頁課前：預(yù)備鈴后科代表帶讀。書寫使用中性筆，不許用涂改液等每次做作業(yè)前必須先及時訂正前一次作業(yè)中的錯題，每天要交的作業(yè)：字詞抄寫每周要交的作業(yè)（周一）：周記一篇（隨筆，300—500字）；C：摘抄一頁；A、B：2頁 ；硬筆書法3頁課前：預(yù)備鈴后科代表帶讀。書寫使用中性筆，不許用涂改液等每次做作業(yè)前必須先及時訂正前一次作業(yè)中的錯題，若不及時訂正，之后作業(yè)將不予以批改?？赐旰螅瑢φn文有初步印象和全面的了解。弄清字音字形，弄清詞或句子的含義，掃清文字障礙。三思：就是思考。四批：標(biāo)自然段序號，在不懂的地方標(biāo)上符號，（用鉛筆），如不懂的地方用“？”，很有感悟的地方可進(jìn)行簡單點評五、目標(biāo)：爭做“五一居士”、一顆充滿愛的心、一手好字、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一筆好文章六、學(xué)習(xí)語文方法歌練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松?；A(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。夢想是推動劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧，是人生中最寶貴的東西之一。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天。25年之后，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機(jī)遇，但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人；同樣的空間，但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。1972年，尼克松競選連任。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。從我們會聽人講話，與人交流開始，我們就在學(xué)習(xí)或運用語文了。一、高中語文教材構(gòu)成：必修內(nèi)容由五個必修模塊構(gòu)成，每學(xué)期完成兩個模塊的學(xué)習(xí)，每一模塊完成時都要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定。二、與初中語文學(xué)習(xí)相比較，高中語文學(xué)習(xí)有以下特點：內(nèi)容更加廣泛、豐富。例如，從中國古典文學(xué)的角度看，將涵蓋從《詩經(jīng)》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學(xué)形式，而其中包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容又非常豐富，作家作品、文學(xué)文化常識、實詞、虛詞、句式、修辭、文章內(nèi)容理解歸納、文學(xué)鑒賞以及語言的運用等等，都在學(xué)習(xí)要求之中。知識性強(qiáng)，系統(tǒng)性更強(qiáng)。比如學(xué)習(xí)詩歌，初中要求是讀讀背背，形成語感，在教師的指導(dǎo)下能夠初步理解詩意。在閱讀欣賞詩歌時，都能借助相關(guān)知識讀懂內(nèi)
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