【摘要】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2.能力目標(biāo):鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀(jì)等有關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間
2025-02-13 13:18
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識第一課時小數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,知道以元為單位、以米為單位的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù)。4密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:,選擇兩種自己最感興趣的物品,并繪制成標(biāo)價牌。2.測量身高。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入小
2025-02-15 00:58
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點:掌握口算方法,總結(jié)口算規(guī)律。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
2025-02-13 13:21
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo):“對稱”的概念,并能識別對稱圖形。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系,陶冶情操,滲透美育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學(xué)過程:一、設(shè)疑激趣、故事引入師:老師給
2025-02-13 13:20
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),使學(xué)生知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示。即:理解幾分之一的具體含義。使學(xué)生充分體會部分與整體的關(guān)系,初步滲透“比”和“數(shù)形結(jié)合”的思想。2.能力目標(biāo):采用觀察、操作、猜想、驗證等方法,培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動探究問題的能力。3.情感
2025-02-14 23:23
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),理解幾分之一的具體含義,知道幾分之幾與幾個幾分之一的關(guān)系,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分名稱,掌握分?jǐn)?shù)的讀法、寫法。2.采用觀察、操作、猜想、驗證等方法,培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動探究問題的能力。3.從學(xué)生熟知的生活入手,體會數(shù)學(xué)的實用性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感,鼓勵學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),能正確地讀寫分?jǐn)?shù),掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2、借助直觀演示、操作、觀察、概括,等方法,引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過程。3、體驗分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點:使學(xué)生頭腦中形成“幾分
【摘要】義務(wù)教育教科書三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容課本第91、92頁例1教學(xué)目標(biāo)1.??會認(rèn)、讀、寫小數(shù),初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2.??結(jié)合具體情境認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。3.?培養(yǎng)主動探索的意識和合作交流的能力,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)
2025-06-29 01:17
【摘要】認(rèn)識路線教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線。2.能力目標(biāo):通過借助認(rèn)識路線的活動,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線。教學(xué)難點:通過借助認(rèn)識路線的活動,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)過
【摘要】認(rèn)識面積素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識:通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學(xué)會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。思品:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:形成“面積”概念;會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。教學(xué)難點:形成
2025-02-13 13:17
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)下冊教案租車問題教學(xué)目標(biāo)“租車”活動,使學(xué)生會設(shè)計出一種租車、購買飲料方案,從中使學(xué)生知道租車價錢是由多方面因素決定的,引導(dǎo)學(xué)生考慮問題從多個角度。,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。、小組合作學(xué)習(xí)活動,課堂各環(huán)節(jié)以學(xué)生的實踐活動為主體,從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和優(yōu)化意識。教學(xué)難點:理解單程、往返與學(xué)校路
2025-02-14 23:22
【摘要】筆算乘法教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算。包括每一位都不需要進位的、連續(xù)進位的、一個因數(shù)末尾有0的乘法以及交換因數(shù)位置的方法進行驗算。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:使學(xué)生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)的筆算方法。能力教學(xué)點:提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功體驗。教學(xué)重、難點:
【摘要】認(rèn)識小數(shù)北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米
2025-02-15 12:31
【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會小數(shù)比較大小的方法,即先看整數(shù)部分,再看小數(shù)部分。:能應(yīng)用小數(shù)大小比較方法,正確的比較兩個小數(shù)的大小。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力及認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:理解比較小數(shù)大小時,應(yīng)從高位比起。教學(xué)難點:正確運用大小比較方法,比較兩個數(shù)大小。EPD:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力。教
2025-02-13 13:19
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生認(rèn)識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識。教學(xué)重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的