斗門區(qū)第一中學(xué)教師評先評優(yōu)實施辦法精選5篇-在線瀏覽
2024-11-15 22:15本頁面
【正文】 重點上線數(shù)或本科上線率創(chuàng)歷史最好成績）的校級領(lǐng)導(dǎo)。高考成績創(chuàng)歷史新高（重點上線數(shù)或本科上線率創(chuàng)歷史最好成績）的年級主任；完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)最高的班主任；在完成班級任務(wù)的前提下，完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)最好的任課教師（綜合科先捆綁評價后，再參考廣一模成績評價單科教師）；有特殊貢獻(xiàn)（培養(yǎng)上北大或清華）的班主任或?qū)I(yè)課輔導(dǎo)教師。（二）年度考核評優(yōu)按照區(qū)教育局年度考核的指標(biāo)按比例分配到高一、高二、高三、行政、教輔五個組別，按組別分別進(jìn)行評價。：（1）上一學(xué)年度學(xué)校文明班評比成績突出（綜合量化年級考評前五名）的班主任；（2）上一學(xué)年度在學(xué)?！皭坌闹鷮W(xué)”工程中兩學(xué)期均榮獲“一等獎”者；：（1）所教學(xué)生在當(dāng)年高考中取得單科省前100名的教師；所教學(xué)生被清華大學(xué)或北京大學(xué)錄取的教師。（2）當(dāng)年各學(xué)科奧賽或全國聯(lián)賽中取得全國二等獎(含)以上的輔導(dǎo)教師；：在省級及以上刊物（具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號（ISSN）或國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN））公開發(fā)表論文6篇及以上者；：（1）當(dāng)年各學(xué)科教育教學(xué)比賽中獲省一等獎(含)以上者；（2）當(dāng)年結(jié)題的市級(含)以上課題的主要主持人（省市教育主管部門立項的課題）；：擔(dān)任行政人員的，在當(dāng)年所負(fù)責(zé)的工作中表現(xiàn)突出者；擔(dān)任班主任的，所帶班級總體目標(biāo)在當(dāng)年期末考試中完成最突出的班主任，每學(xué)期每年級普通班和重點班各1人。三、其它。具備教師資格，本學(xué)必須擔(dān)任班主任、并取得班主任合格證。堅持家訪，積極與家長保持聯(lián)系，密切配合，共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長。（若學(xué)的第一學(xué)期評選以上個學(xué)兩個學(xué)期的班級量化積分之和為依據(jù)，若學(xué)的第二學(xué)期評選以第一個學(xué)期的班級量化積分依據(jù)）注：教師節(jié)期間,若來不及算或無法準(zhǔn)確計算第二學(xué)期的積分，則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。為人師表，全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，有效地對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。（若學(xué)第一學(xué)期評選以上個學(xué)的二個學(xué)期的積分之和為依據(jù)，若學(xué)的第二學(xué)期評選以第一學(xué)期積分與上個學(xué)第二學(xué)期之和為依據(jù)）注：教師節(jié)期間,若來不及算或無法準(zhǔn)確計算第二學(xué)期的積分，則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。師德高尚，辦事認(rèn)真，清正廉潔，工作負(fù)責(zé)，事業(yè)心強?？茖W(xué)民主地進(jìn)行教育管理，成績顯著。各組推薦1—2名候選人，學(xué)校組織演講評分，根據(jù)得分由高到低向上一級推薦。（三）評先的結(jié)果公開，確定擬推薦人選后，及時公示、公開接受群眾監(jiān)督，保證評選推薦工作的公正性和透明度。同級同樣稱號榮譽三年內(nèi)不重復(fù)，同級榮譽一年內(nèi)不重復(fù)評選的結(jié)果交辦公室歸檔統(tǒng)計。積分相同的由領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長進(jìn)行評議。（2）工作失職導(dǎo)致嚴(yán)重事故者。（4）對學(xué)校黨政的決策不認(rèn)真執(zhí)行，故意無理取鬧者。崗李一中 2013年9月第三篇：評模評先評優(yōu)實施辦法評模評先評優(yōu)實施辦法為促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展，鼓勵廣大教職工積極開拓進(jìn)取，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，營造積極向上的教學(xué)氛圍，特制定本辦法。遵守國家法律、法規(guī)和社會公德，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。模范履行崗位職責(zé)，做好本職工作。教育、教學(xué)工作成績突出。教學(xué)成績名次分、進(jìn)
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