【摘要】中小學(xué)課件
2025-02-13 12:53
【摘要】教材分析歌曲《瑤山樂(lè)》是由《瑤族舞曲》的主題旋律填詞而成的，低年級(jí)的教材中都安排有唱唱、跳跳的內(nèi)容，對(duì)于低年級(jí)的孩子，編者主要通過(guò)“唱游”“律動(dòng)”“表演”等手段，讓孩子在玩耍中，主動(dòng)參與音樂(lè)、感受音樂(lè)。學(xué)情分析本課主要難點(diǎn)在于第一樂(lè)段符點(diǎn)音符的演唱。以及舞蹈教學(xué)。
2025-01-22 00:31
【摘要】《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》,并嘗試著運(yùn)用輪唱的演唱形式來(lái)表現(xiàn)歌曲雄偉壯觀的氣勢(shì)場(chǎng)面,讓學(xué)生深刻體會(huì)歌曲給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大精神力量與鼓舞.通過(guò)了解相關(guān)知識(shí)、聆聽(tīng)感受、學(xué)習(xí)演唱、輪唱處理、延伸拓展等方式,培養(yǎng)學(xué)生的演唱表現(xiàn)力與卡農(nóng)輪唱的能力.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)、歌頌、贊美母親河的真摯情感.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)演唱歌曲.教學(xué)
【摘要】7C中小學(xué)課件《木瓜恰恰恰》——印尼7C中小學(xué)課件同學(xué)們我們先來(lái)欣賞美景?印尼風(fēng)景7C中小學(xué)課件印尼巴厘島7C中小學(xué)課件印尼庭院7C中小學(xué)課件?《木瓜恰恰恰》是一首充滿印尼風(fēng)情的叫賣(mài)題材民歌。它通過(guò)歡快、活潑的旋律唱出了叫賣(mài)瓜人的喜悅心情。歌中有介紹水果品種的贊美吆喝
2025-02-15 16:33
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣(mài)歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn)：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)
2025-01-22 11:47
【摘要】世界上現(xiàn)存火山最多的國(guó)家，擁有400多座座火山熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，濕度大，盛產(chǎn)水果。木瓜芒果番石榴香蕉菠蘿榴蓮蘋(píng)果強(qiáng)弱X
2025-02-10 08:21
【摘要】《瑤山樂(lè)》?長(zhǎng)鼓是將樹(shù)干挖空，制作成細(xì)腰形，兩端蒙以獸皮，是瑤族最具有代表性的傳統(tǒng)樂(lè)器。長(zhǎng)鼓節(jié)奏：XXX|XXX|XXX|XXX|?能歌善舞的民族同學(xué)們也來(lái)學(xué)跳我們的瑤族舞蹈吧
【摘要】黃河-氣勢(shì)磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景，熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國(guó)，歌頌了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗意志，描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國(guó)的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨(dú)創(chuàng)性，達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。寫(xiě)作背景：1938年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)以后，日本帝國(guó)
2025-02-14 16:42
【摘要】聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？歡快地1222開(kāi)心的時(shí)候你會(huì)說(shuō)什么？?特立尼達(dá)小朋友怎么說(shuō)的？哈哩嚕哈里嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕12哈哩嚕哈哩嚕1212特立尼達(dá)的小朋友來(lái)歡迎我們
【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣(mài)歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn)：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件琴
2025-01-23 01:24
【摘要】日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？配上背景音樂(lè)配上背景音樂(lè)江南（即過(guò)去的江東）多指江蘇的揚(yáng)州、南京、蘇州、鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫等地區(qū)，浙江的杭州、嘉興、紹興、湖州等地區(qū)和上海共同組成的江浙滬一帶配上背景音樂(lè)?在清代1860年以前，江南絲竹樂(lè)曲已在民間流行。?1911年后，
【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來(lái)自音樂(lè)家族，在音樂(lè)簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請(qǐng)大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂(lè)家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小五，但是請(qǐng)不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
2025-02-14 16:43
【摘要】美麗的朝霞教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《美麗的朝霞》，學(xué)生能用簡(jiǎn)單的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音樂(lè)中的情緒與情感；2、通過(guò)學(xué)唱歌曲《美麗的朝霞》，帶給同學(xué)美的感受，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中的美。明白一天之計(jì)在于晨，啟發(fā)學(xué)生懂得珍惜時(shí)間把握幸福。教學(xué)重難點(diǎn)：1、三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律；2、歌曲情緒
2025-01-22 04:28
【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》評(píng)課 《木瓜恰恰恰》評(píng)課 聽(tīng)完趙磊老師執(zhí)教的四年級(jí)歌曲《木瓜恰恰恰》音樂(lè)課后，頗有感觸。教師在教學(xué)中采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分體現(xiàn)了教師的個(gè)性及教學(xué)特色，充分營(yíng)造了...
2024-10-28 23:54
【摘要】花城版第六冊(cè)第一課聆聽(tīng)《春》第一樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲：《四季·春》第一樂(lè)章作曲家：（意大利）維瓦爾第跟著音樂(lè)唱一唱＞＞fp跟著音樂(lè)劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2025-01-20 00:29
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