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正文內(nèi)容

心理健康宣傳活動(dòng)月安排-在線瀏覽

2024-11-15 13:44本頁(yè)面
  

【正文】 ,一律為數(shù)據(jù)盤格式;要求編輯完整,表達(dá)流暢,字幕、音樂(lè)齊全,可視性強(qiáng),表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得抄襲、翻錄他人作品,一經(jīng)查證取消其參賽資格。:5月9日之前各學(xué)院將參賽作品及申請(qǐng)表交至教育與心理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室(學(xué)六樓206室)聯(lián)系人:葉茂源聯(lián)系電話:***三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)10名(七)心理健康教育主題班會(huì)大賽一、活動(dòng)時(shí)間5月6日——5月20日二、活動(dòng)要求。四、作品要求,內(nèi)容新穎,形式活潑;;,形式多樣,如多媒體運(yùn)用、身體接觸、角色扮演、人際溝通、娛樂(lè)性活動(dòng)等;,學(xué)生互動(dòng)程度較高;,總結(jié)并提升活動(dòng)中的心得;,較好地實(shí)現(xiàn)班會(huì)目的;7.“班會(huì)報(bào)道”內(nèi)容詳盡、充實(shí),圖文并茂;、緊湊、可操作性強(qiáng),時(shí)間不超過(guò)40分鐘。聯(lián)系人:張紅丹聯(lián)系電話:***六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名。我院特舉辦“”系列活動(dòng)。25心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)由“心之光影,伴我成長(zhǎng)”心理微電影比賽、“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽以及“青春心語(yǔ),放飛心靈”心理美文征文比賽三個(gè)部分組成。四、活動(dòng)安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(一)“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金200元;三等獎(jiǎng)2名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金100元。(三)“青春心語(yǔ),放飛心靈”心理美文征文比賽一等獎(jiǎng):1名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金200元;二等獎(jiǎng):2名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金100元;三等獎(jiǎng):3名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。xxxx學(xué)院團(tuán)委2018年3月28日第三篇:心理健康活動(dòng)月策劃書心理健康月系列活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:做陽(yáng)光大學(xué)生 給心靈一片晴空 主辦單位:活動(dòng)時(shí)間:4月25日5月25日 參賽成員:為了優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法,增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的能力,促進(jìn)大學(xué)生身心和諧、健康成長(zhǎng)、并在成長(zhǎng)中享受青春、追尋夢(mèng)想。(一)、召開(kāi)學(xué)生干部動(dòng)員大會(huì),做好大學(xué)生心理健康宣傳工作。時(shí)間:4月28號(hào)地點(diǎn):待定對(duì)象:全體學(xué)生干部?jī)?nèi)容:大學(xué)生心理健康宣傳內(nèi)容及相關(guān)活動(dòng)通知(二)、宣傳部制作活動(dòng)宣傳板及條幅。時(shí)間:待定地點(diǎn):1宿舍樓前和6教學(xué)樓前對(duì)象:全院學(xué)生形式:(1)、心理測(cè)試題(2)、心愿墻(3)、發(fā)宣傳冊(cè)(4)、抽獎(jiǎng)小游戲(增強(qiáng)趣味性)注:分兩組同時(shí)進(jìn)行期間找好同學(xué)輪流值班,重點(diǎn)放在上午大課間及中午放學(xué)時(shí)間注意物品看管和保護(hù)工作前期工作人員培訓(xùn)三、學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)目的:在響應(yīng)學(xué)院“書香校園”建設(shè)的同時(shí),倡導(dǎo)同學(xué)們閱歷心理健康方面的書籍,例如《心理學(xué)與生活》,《心靈簡(jiǎn)札》,《挑戰(zhàn)自卑》,《遇見(jiàn)未知的自己》,《購(gòu)買的真相》等。使學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)、開(kāi)闊視野,形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。我們通過(guò)優(yōu)秀心理電影展播這個(gè)活動(dòng),一方面宣傳心理健康理念,提高大學(xué)生的心理健康意識(shí)。活動(dòng)主題:看“心”電影,享“心”生活。、老師講座 活動(dòng)主題:面對(duì)面的交流,心與心的溝通。紀(jì)檢部維持咨詢現(xiàn)場(chǎng)秩序,使活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展進(jìn)行。四、交誼舞培訓(xùn) 活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)意義:為了滿足同學(xué)們對(duì)交誼舞學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí),在此活動(dòng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中加強(qiáng)了同學(xué)們彼此間的認(rèn)識(shí)交流,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)才藝的同時(shí)有一個(gè)很好的交際平臺(tái)。五、走訪聾啞學(xué)?;顒?dòng)主題:走出校園,傳遞友愛(ài)活動(dòng)目的:關(guān)注弱勢(shì)群體,了解聾啞學(xué)生的生活,給他們帶去快樂(lè),讓同學(xué)們關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙15張 小問(wèn)題若干夢(mèng)想畫展每人帶一個(gè)小孩子輔助他們畫出他們心中的的社會(huì),未來(lái),希望,夢(mèng)想,孩子可以用自己的方式對(duì)繪畫作品進(jìn)行講解。全體成員打掃衛(wèi)生后往回走。,注意自身的言行舉止,不要做出不利于殘障兒童的事情。六、閉幕晚會(huì)活動(dòng)主題:心理健康活動(dòng)月成果展示 活動(dòng)時(shí)間:5月25日晚 活動(dòng)地點(diǎn):名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)內(nèi)容:。突發(fā)情況:若活動(dòng)過(guò)程中有人突發(fā)疾病等類似情況,則派遣工作人員帶病人去校醫(yī)院診治。附:調(diào)查問(wèn)卷心理調(diào)查問(wèn)卷以下題目均為單選,做出選擇后根據(jù)最后選項(xiàng)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算自己所的總分。5月份是青年人的月份,在當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題突顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。::五二五心理健康教育日的活動(dòng),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理健康。,鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(一)我
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