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山灣子學區(qū)中心校王宇新解放思想大討論學習心得-在線瀏覽

2024-11-15 13:19本頁面
  

【正文】 把外地先進經(jīng)驗介紹給大家,使全體教師不僅學到經(jīng)驗,而且認識到差距。教師們積極投入到教研活動中,從校本教研中提煉問題,參與課題教研活動之中。二、潛心研修,服務(wù)基層學習是積淀,厚積薄發(fā)關(guān)鍵應用于實踐。該同志積極組織教師一起備課、聽課、評課,耐心指導、虛心學習,吸收營養(yǎng),使自己的指導教育教學能力跟上時代發(fā)展的脈搏。三、講求工作方法,追求工作實效。自工作以來,韓國利老師一直都能加強自身的學習,不斷更新自己的教育教學觀念,積極參加各級各類的教育科研,努力使自己成為一名研究型教師。該同志經(jīng)常深入到學校年級組、學科教研組,指導教師們制定教研計劃,確定研究課題,開展專題教研活動,使學區(qū)研訓室真正成為教研工作的指揮部,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)和專業(yè)支持的作用,對課改中的難點、焦點、熱點問題定期召開座談會、專題研討會、課堂觀摩、教學比武;該同志經(jīng)常深入教學第一線與教師進行面對面的交流,研討、指導、解惑;引領(lǐng)教師以課題研究解決教學中遇到的問題。實行“一幫一、一帶十”的聯(lián)動式課題研究,韓國利及時進行跟蹤指導,最大限度地發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)優(yōu)勢,達到智慧共生,成果共享。2013年是個不平凡的一年,在迎接省“兩項評估”工作中,白天和領(lǐng)導下鄉(xiāng)指導工作,夜晚加班完成自己的學科研訓工作,有時加班到夜間12點以后。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè),為人方面也能時時、處處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己,是我們同事學習的榜樣韓國利同志讓自己成為教師能夠佩服并值得佩服的人,于是就投入全部激情,在研修中燃燒,用做實事來證明,用行動去說話。既能勤于思考,積極謀劃學科的發(fā)展,又能從小事著手,認真負責地做好各項具體工作。淡泊名利,甘為人梯正是這份特殊工作神圣之處,該同志將在今后的工作為它增添新的注釋,與教師共同成長、共同進步,在成就別人的同時,提升自己,也快樂自己。2012年10月20日第三篇:山灣子小學黨支部書記初龍解放思想大討論活動心得體會解放思想大討論活動心得體會山灣子小學黨支部書記初龍通過上級及學校關(guān)于解放思想大討論的總體部署和要求,自己認真學習了領(lǐng)導重要講話精神,經(jīng)過學習,自己對開展解放思想大討論活動的重要性和意義有了更進一步的認識。隨著改革的不斷深入,市場經(jīng)濟的發(fā)展,如何適應廣大教職工文化水平的提高和價值取向的變化,切實把學校思想政治教育工作搞活、搞實,把教職工隊伍教育好,是擺在干部面前的一個亟待研究和解決的重要課題。一、強化學習,為解放思想打基礎(chǔ)解放思想,實事求是,與時俱進,是我們黨的根本思想路線。首先要樹立勤奮學習的觀念,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做好學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。加強學習是解放思想、更新觀念的基礎(chǔ),也是我們認真落實各項政策法規(guī)和措施的基礎(chǔ)。二、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展與時俱進、開拓創(chuàng)新,是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在。要善于思考,提高應變能力。工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責,積極思考如何開創(chuàng)嶄新的工作局面,充分發(fā)揮工作的能動性。為師生服務(wù)是全體領(lǐng)導干部義不容辭的責任,擔任了領(lǐng)導干部,就是意味著要為師生服務(wù),就要責無旁貸地做好公仆,讓師生滿意。作為一名人事干部,在工作中要努力做到腳踏實地,盡心負責地做好各項工作,積極主動為師生排憂解難,只有為大家做好服務(wù),讓他們在各自的崗位上安心工作,才能使學校事業(yè)得到更好的發(fā)展。團結(jié)協(xié)作,就是心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把意志和力量都統(tǒng)一到學校的總體要求和工作部署上來,戰(zhàn)勝各種困難,齊心協(xié)力搞好工作??傊?,我校組織開展的這次解放思想大討論活動,通過“破舊、克滿、戒躁、糾散”,必將有效地解決當前領(lǐng)導干部隊伍中在思想作風、學風、工作作風、干部生活作風中存在的突出問題,必將大力提高領(lǐng)導干部貫徹落實科學成長觀的能力,必將促進領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變,必將在新起點上為實現(xiàn)學校又好
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