小學(xué)生科技小論文兩篇-在線瀏覽
2024-11-15 13:17本頁(yè)面
【正文】 生活垃圾放進(jìn)這個(gè)垃圾箱里時(shí)，這個(gè)垃圾箱會(huì)把塑料處理成像大米一樣的顆粒，廢紙壓縮成餅干樣的紙餅；玻璃制品集中在一起融化成液體，菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料，清潔工人每天只要把桶里消化的垃圾歸類收裝然后賣給需要這些肥料的廠家，再次利用這些垃圾。這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾箱，希望它能給我們帶來(lái)一個(gè)清潔又美麗的環(huán)境！從新/ai?20080522 20:10 滿意答案現(xiàn)在的汽車正在大量增加，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)許多黑色氣體從汽車尾部排放出來(lái)，不但污染大氣層，還在危害著人類的健康。集聚太陽(yáng)能的技術(shù)已經(jīng)可以用來(lái)取暖，做飯，洗澡了，太陽(yáng)能具有方便，經(jīng)濟(jì)，無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。這就是我想發(fā)明的汽車——太陽(yáng)能汽車，你喜歡嗎？從新/ai?含羞草為什么不羞了（小學(xué)生科學(xué)論文范文 轉(zhuǎn)載）(20080125 13:15:58)在我們上學(xué)必經(jīng)之路的路旁，長(zhǎng)著一株矮小的含羞草，它莖稈纖細(xì)，葉子是羽毛狀的。今天早晨，駱寧搶在我的前頭，蹲下身子去撥弄含羞草，忽然，她驚呼起來(lái)：“你們快來(lái)看呀，含羞草不羞了！”我和張志玲跑上去，一看，果真含羞草紋絲不動(dòng)。它的臉皮“厚”了起來(lái)。記得幾天前我偶然碰過(guò)一株含羞草，它的葉子很快就合攏了！那又是怎么回事呢？我百思不得其解。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分，當(dāng)我們碰葉片時(shí)，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來(lái)，于是，含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。沒(méi)想到，小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)，看來(lái)，平時(shí)還得多注意觀察和學(xué)習(xí)啊！皮鞋為什么越擦越亮每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)?？蛇@是為什么呢？我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)擦過(guò)后，雖然亮了許多，但仍無(wú)法與新皮鞋相比。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭，B區(qū)不涂鞋油作空白對(duì)照。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢?我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過(guò)：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。皮鞋的表面原來(lái)就不是絕對(duì)的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒(méi)有什么光澤。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會(huì)使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。你是否想到過(guò)，醋和花卉有什么關(guān)系呢?我們懷著好奇心，開(kāi)展了這個(gè)課題的探究。這一點(diǎn)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中很快就證實(shí)了。我們選取長(zhǎng)勢(shì)相同的滿天星、報(bào)春花、月亮花各四盆，分為四組，每組（三盆）各有三種花卉，分別編號(hào)、貼上標(biāo)簽。每五天觀察記錄花卉的生長(zhǎng)情況。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們可以告訴你：種花時(shí)適當(dāng)噴灑一些醋液，可使花卉長(zhǎng)得更好。加點(diǎn)字就行了 上個(gè)星期天，我在剪指甲時(shí)，一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂(lè)里，我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲，回房去了。這下我可來(lái)勁了，想看看究競(jìng)會(huì)有什么變化。一星期后，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)意中看到玻璃杯，想起了杯子里的指甲，我仔細(xì)觀察以后，好像指甲不見(jiàn)了，然后我就把可樂(lè)倒在地上，才找到指甲，比起以前的指甲變薄變小了。電腦告訴我，可樂(lè)中含有磷酸，而磷酸屬于強(qiáng)酸，即使經(jīng)過(guò)稀釋還有一定的酸度，對(duì)物體有腐蝕作用。另外我知道了可樂(lè)中含有咖啡因，長(zhǎng)期飲用會(huì)上癮，喝可樂(lè)還會(huì)使牙齒受到腐蝕，更容易長(zhǎng)胖。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開(kāi)水比較好第三篇：小學(xué)生科技小論文我讓螞蟻迷路了螞蟻，相信大家都很熟悉。據(jù)我了解科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。結(jié)論是……………………..帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)三角叉的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我趁此機(jī)會(huì)將螞蟻?zhàn)哌^(guò)的木棍掰斷，看見(jiàn)螞蟻在三角叉的樹(shù)枝分叉的時(shí)候停了下來(lái)，然后左右聞，但我驚人的發(fā)現(xiàn)螞蟻居然沒(méi)有向另一根樹(shù)枝爬去，由此我大膽猜測(cè)，螞蟻是因?yàn)椤?。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)我為什么能讓螞蟻迷路的秘密了。第四篇：小學(xué)生科技小論文家長(zhǎng)您好！周末語(yǔ)文作業(yè)兩次品社作業(yè)，第4單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)、日積月累3+。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的社會(huì)。孩子是父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師； 對(duì)兒子的培養(yǎng)，我們幾乎從孩子一出生就開(kāi)始了，通過(guò)買玩具，貼掛圖，玩積木，從各方面開(kāi)發(fā)孩子的智力，鍛煉孩子的模仿力、創(chuàng)造力和手的靈活性，促進(jìn)大腦和思維的發(fā)展。我們?cè)诩彝ソ逃校陨碜髫?zé)，積極誘導(dǎo)。在日常生活和社會(huì)交往中，注重自己的一言一行、一舉一動(dòng)，讓兒子從小懂得尊敬長(zhǎng)輩，知道應(yīng)該助人為樂(lè)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，心平氣和地與他一起分析失敗的原因，鼓勵(lì)他下一次一定會(huì)成功。我們?cè)谧x書(shū)中交流，在游戲中溝通，在鍛煉中增進(jìn)親情。每天放學(xué)后，我一有空就帶著孩子打羽毛球，雖然孩子多次接不到球，而且發(fā)球也不準(zhǔn)確，但還始終堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，并不斷鼓勵(lì)他。另外，我們也培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。每天晚上堅(jiān)持寫(xiě)日
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