【正文】 。控制人員指根據(jù)演練方案及演練計(jì)劃的要求，引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動(dòng)，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對(duì)策的人員。評(píng)價(jià)人員指負(fù)責(zé)觀察和記錄演習(xí)進(jìn)程的人員。應(yīng)急演練目標(biāo)指檢查演習(xí)效果和評(píng)價(jià)應(yīng)急組織和人員的應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。演習(xí)評(píng)價(jià)指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。1不足項(xiàng)指在演練中觀察到或識(shí)別到的應(yīng)急準(zhǔn)備方面的缺陷，可能導(dǎo)致無法確保應(yīng)急救援系統(tǒng)在緊急情況發(fā)生時(shí)有能力采取合理措施保護(hù)公眾的安全和健康。最有可能導(dǎo)致缺陷的因素包括：責(zé)任分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通知方法和程序、通信、情況評(píng)估、公眾教育和公眾信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。1改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。安全事故應(yīng)急預(yù)案演練2一、演練的目的應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)20xx年 月 日 時(shí)的在 施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。五、演練的范圍對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。人員組成名單：任 務(wù)：救助傷員控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。實(shí)施階段A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告。高壓電觸電事故作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長鋼管時(shí)(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員( )到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。二、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時(shí)，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。其次進(jìn)行止血：A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的39。最后，用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對(duì)大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司管理者代表 、公司員工代表 對(duì)本次演練作了總結(jié)，對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。安全事故應(yīng)急預(yù)案演練4一、演練的目的應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)20xx年xx月xx日時(shí)的在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。五、演練的范圍觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。起重設(shè)備傾覆時(shí)人員受到傷害，事故現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的初步處理。人員組成名單：任務(wù)：救助傷員控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。人員組成名單：．（扮演受傷人員）（扮演外部的救助部門的人員）。人員組成名單：觀摩人員：來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。七、演練過程準(zhǔn)備階段A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。安全事故應(yīng)急預(yù)案演練5為了加強(qiáng)對(duì)施工生產(chǎn)安全事故的防范，及時(shí)做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的要求，結(jié)合企業(yè)員工的工作和施工場(chǎng)區(qū)周圍居民提供更好。和本企業(yè)施工生產(chǎn)的實(shí)際情況，特組織進(jìn)行生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練。演練目的，提高全員安全意識(shí)的同時(shí)，通過演練，使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，提高項(xiàng)目應(yīng)急小組的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。安排假設(shè)三名工人在澆筑三層窗臺(tái)板時(shí)候，對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全交底，同時(shí)說明不能夠亂接電源接電，必須要找電工，電工按照工廠安排好振搗棒的電源。事故發(fā)生。一名工人拉下漏電保護(hù)器的按鈕。一邊跑向出事地點(diǎn)，一邊用電話撥打120求救，并且向項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)告。救護(hù)組長帶領(lǐng)救護(hù)組成員趕到事故地點(diǎn)。疏散組組長立即按照項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)警戒組人員趕往出事定點(diǎn)，禁止閑雜人員出入，現(xiàn)場(chǎng)拉警戒帶進(jìn)行隔離，并且會(huì)進(jìn)入的救護(hù)車停放在安全地點(diǎn)。安全事故應(yīng)急預(yù)案演練6時(shí)間：20xx年4月13日下午第八節(jié)課后（學(xué)生迅速回到寢室），16：50分，以三聲口哨為信號(hào)。班主任應(yīng)提前向?qū)W生講解安全演練的重要性。聽到哨聲后，每層樓一名宿管一名班主任分別在兩個(gè)樓梯口，組織樓梯秩序。要求：①只能有兩名學(xué)生同時(shí)下樓，寢室號(hào)為偶數(shù)的靠墻根，寢室號(hào)為奇數(shù)的靠欄桿，底層先撤，再撤高層，各室長組織好本寢室同學(xué)。聽到哨聲后學(xué)生應(yīng)先在寢室排好隊(duì)，每間寢室站一列，站在門口的同學(xué)看到前面一間撤離完后再撤離。到達(dá)安全場(chǎng)所各年級(jí)按先來后到依次站好，注意站隊(duì)的間距，班主任清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)主任進(jìn)行小結(jié)，結(jié)束演練活動(dòng)，有序回到教室后按常規(guī)要求分批就餐、大掃除。本次演練確定的路線和安全場(chǎng)所，為以后白天和夜間發(fā)生危險(xiǎn)情況時(shí)撤離的路線和集中場(chǎng)所。女生寢室：園丁樓和公寓同時(shí)由底層到高層的撤離順序，從兩個(gè)樓梯分別撤到籃球場(chǎng)的南面操場(chǎng)。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。從你意識(shí)到這是地震到地震結(jié)束，一般只需要十幾秒鐘，很少有超過一分鐘的。藏起來，直到地面停止震動(dòng)，沒有東西再掉下來。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。3．：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。五、注意事項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。一、適用范圍：、產(chǎn)生重大影響的事故。二、校特大安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：張紅成員：全體教師三、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救援和處理善后工作。、措施等重大問題的決策，并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等。四、特大安全事故應(yīng)急救援工作遵循的原則：即學(xué)校特大安全事故發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人、事故當(dāng)事人或目擊者立即向主要領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)卣徒逃謭?bào)告。：即學(xué)校特