【摘要】小學(xué)生找規(guī)律奧數(shù)練習(xí)題 【練習(xí)題】 ?。?）2、4、6、8、（）、（） （2）1、4、7、（）、（） ?。?）30、25、20、（）、（） 【答案解析】 ?。?）...
2024-12-04 06:53
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)找規(guī)律練習(xí)題 1、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。2，3，4，5，8，7，（），（）。 答案：將原數(shù)列拆分成兩列，應(yīng)填：16，9。 2、找規(guī)律，在括號內(nèi)填入適...
2024-12-04 22:00
【摘要】代數(shù)找規(guī)律專項(xiàng)練習(xí)60題（有答案） 1．?dāng)?shù)的運(yùn)算中有一些有趣的對稱，請你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成：（1）18×891= _________ × _________?。唬?）24×231= _________ × _________?。?．觀
2024-08-04 14:31
【摘要】找規(guī)律同學(xué)們，喜歡小動物嗎？看今天老師給你們帶了什么動物?【先拿出小兔子，再拿出小狗，再拿出小兔，再拿出小狗。。。。。?！客瑢W(xué)們誰能猜出老師下一個拿出的是什么動物?誰猜對了這只小動物就送給他你是怎么猜出來的?師；像這樣一組事物按一定順序依次不斷重復(fù)排列【至少三次】，我們就說它是有規(guī)律排列【板書】。在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嗯帕惺怯?/span>
2025-01-29 22:18
【摘要】，分割得到圖①，圖中含有1個邊長是1的正六邊形；把邊長為4的正三角形各邊四等分，分割得到圖②，圖中含有3個邊長是1的正六邊形；把邊長為5的正三角形各邊五等分，分割得到圖③，圖中含有6個邊長是1的正六邊形；…依此規(guī)律，把邊長為7的正三角形各邊七等分，并按同樣的方法分割，得到的圖形中含有個邊長是1的正六邊形．…圖①圖②圖③，梯形ABCD中，AB∥DC，
2025-07-25 18:43
【摘要】《找規(guī)律》教學(xué)反思 《找規(guī)律》教學(xué)反思1“動手實(shí)踐，自主探索，合作交流”，是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法，充分體現(xiàn)了以人為本，著眼于學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn)，怎樣把學(xué)生由被動的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和發(fā)...
2024-12-03 01:30
【摘要】《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教科書85頁《找規(guī)律》第一課時 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形簡單的排列規(guī)律，并聯(lián)系實(shí)際感...
2024-12-03 02:42
【摘要】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容：第115~116頁例1。 教學(xué)目的 1、讓學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。 2、使學(xué)生在教學(xué)活動中充分感受...
2024-12-06 23:22
【摘要】1搭配的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：（1）通過對幾個事物進(jìn)行搭配的過程，訓(xùn)練學(xué)生有順序有條理地進(jìn)行思考，并用自己喜歡的方式表示出對幾個事物進(jìn)行搭配的所有方案，探索搭配的規(guī)律。（2）通過觀察、操作、驗(yàn)證、歸納，讓學(xué)生主動與他人開展交流，體會解決問題策略的多樣性和逐步優(yōu)化的過程，發(fā)展符號感。（3）結(jié)合具體情境，讓學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程
2025-01-26 13:13
【摘要】課題：探索周期現(xiàn)象中的規(guī)律執(zhí)教者：陳琳教學(xué)內(nèi)容：教科書p59、60例1，及相應(yīng)的“試一試”“練一練”教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2、使學(xué)生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。3、使學(xué)
【摘要】找規(guī)律教學(xué)反思 找規(guī)律教學(xué)反思1 興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將直接影響課堂教學(xué)效率。本課我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生猜表情的游戲，有意識地按規(guī)律呈現(xiàn)，讓學(xué)生在猜測中意會，積累感性經(jīng)...
【摘要】數(shù)學(xué)《找規(guī)律》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 聽了一上午的課，大家一定很辛苦吧？而為了準(zhǔn)備這次的課，我們四個和主管領(lǐng)導(dǎo)們也一點(diǎn)也不輕松?！耙詫W(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式是本學(xué)期...
2024-12-04 22:22
【摘要】《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人民教學(xué)出版社一年級下第七單元《找規(guī)律》例及做一做。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、猜測等活動發(fā)現(xiàn)最簡單圖形變化規(guī)律，并創(chuàng)造出有規(guī)律的圖案；培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、推理能力，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的情感，提升學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：探索圖形的簡單排列規(guī)律（重復(fù)排列）教
2025-06-04 01:27
【摘要】六年級找規(guī)律練習(xí)題班級姓名等級1、觀察下面的幾個算式：1+2+1=4，1+2+3+2+1=9，1+2+3+4+3+2+1=16，1+2+3+4+5+4+3+2+1=25，…根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，請你直接寫出下面式子的結(jié)果：1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=
2025-05-22 03:37
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上冊）實(shí)驗(yàn)教材單位：蘭州市西固區(qū)東灣小學(xué)年級：五年級制作人：劉菊芳時間：教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。能力目標(biāo)：主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖，列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的
2025-01-27 17:04
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