養(yǎng)成良好習(xí)慣提高綜合素質(zhì)-在線瀏覽
2024-11-15 12:42本頁面
【正文】 確指出“習(xí)慣是從實(shí)踐里養(yǎng)成的”。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的人才。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！謝謝大家！第三篇：國旗下講話：養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自身素質(zhì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身素質(zhì)老師們、同學(xué)們：大家早上好，當(dāng)我們再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這豐收的季節(jié)里，要用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，體現(xiàn)在日常的語言和行為舉止上。正是這些細(xì)節(jié)，才無時(shí)無刻不體現(xiàn)我們學(xué)子的內(nèi)涵，對于我們學(xué)生而言，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，更要從自身做起，從細(xì)微處做起?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。你們既是良好習(xí)慣的踐行者，更是良好習(xí)慣的受益者。良好的文明習(xí)慣、良好的禮貌習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定著命運(yùn)。：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。魯迅先生很愛惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫2000字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。把寫作當(dāng)作是一種樂趣?！彼プ∫磺凶x書機(jī)會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車。從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)?！安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。成
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