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關于全日制工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定-在線瀏覽

2024-11-15 12:40本頁面
  

【正文】 后第二學期開學2周內經(jīng)所在學院主管領導批準,由研究生本人、導師、學院各保存一份,以利檢查和管理。教學內容要強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究,教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法,應注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和創(chuàng)新能力,增長實際工作經(jīng)驗,提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。課程學習要與實踐課程緊密銜接,課程學習主要在校內完成,實習、實踐可以在現(xiàn)場或實習單位完成。學位課指公共學位課和專業(yè)必修課,非學位課指指定選修課和專業(yè)選修課。每門課程學分設置一般為2學分。工程碩士公共課中政治理論課開設“自然辯證法”(2學分);外國語課開設“基礎英語”(3學分)、專業(yè)英語(1學分)。專業(yè)課程的設置應強調本領域的新技術、新方法和新工藝的學習與實踐。專業(yè)英語教學模式不作統(tǒng)一要求,各專業(yè)根據(jù)實際情況自行確定。要結合實際建立較穩(wěn)定的實踐基地,或通過吸納和使用社會資源合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地,實行產(chǎn)學研合作培養(yǎng)模式和供需互動機制。第七條文獻綜述與開題報告文獻綜述以行業(yè)技術發(fā)展與工程應用為主要內容,要求查閱大量與選題有關的近五年的專業(yè)文獻,其中要有一定比例的外文資料,綜述內容包括本研究課題相關的國內外研究現(xiàn)狀及水平、待進一步研究的問題、研究的目的意義及應用前景。開題報告應以文獻綜述報告為基礎,要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。第九條學位論文論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景,可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文應具備一定的技術要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力,并有一定的理論基礎,具有先進性、實用性。論文工作須在導師指導下獨立完成。攻讀全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,成績合格,方可申請論文答辯。答辯委員會應由3~5位與本領域相關的專家組成。第十一條管理1.碩士生的黨建與思想政治工作,由黨委研究生工作部和各學院分黨委(黨總支)負責,日常具體工作以各學院分黨委(黨總支)為主,黨委研究生工作部指導各學院分黨委(黨總支)做好該項工作。上述材料經(jīng)審查合格者,其學位論文方可提交校學位評定委員會討論。通過政治思想教育、馬克思主義理論課程教育、社會實踐以及教書育人等各種活動,提高研究生思想覺悟、道德修養(yǎng)和綜合素質。第二篇:085237工業(yè)設計工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(2013全日制)要點廣州大學全日制碩士專業(yè)學位工程碩士培養(yǎng)方案(2012級工業(yè)設計研究生使用)一、專業(yè)學位類別、學制、學習方式專業(yè)學位類別代碼: 0852 專業(yè)學位類別名稱: 工程碩士專業(yè)領域代碼: 085237 專業(yè)領域名稱: 工業(yè)設計學制:二年 學習方式:全日制二、專業(yè)領域介紹:廣州大學工業(yè)設計專業(yè),屬廣東省特色專業(yè)和校級特色專業(yè)?,F(xiàn)有專任在職教師11人,工業(yè)設計方向學科帶頭人詹武教授,現(xiàn)為廣州大學美術與設計學院黨委書記,碩士生導師,中國工業(yè)設計協(xié)會會員,廣東工業(yè)設計協(xié)會會員,中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會裝飾藝術陶瓷專業(yè)委員會副理事長,廣州市工業(yè)設計促進會理事。出版專著2部,在國內權威刊物發(fā)表論文(作品)二十多篇(幅)。并與廣東企業(yè)多個科研機構開展技術合作與成果推廣業(yè)務,取得了較好的社會效益與經(jīng)濟效益。多年來為百余家企業(yè)提供各種工業(yè)設計及技術服務,為萬寶、美的、永華、TCL、東菱、東鵬、德高、達洋、芬尼克茲等企業(yè)廠家設計產(chǎn)品數(shù)百件。完成科委和企業(yè)的科研項目多項。本專業(yè)具有模型制作、快速成型、木工加工等實驗分室,校外實踐基地,形成了穩(wěn)定的校外實踐基地資源庫,為實踐教學構建了廣泛的實習基地。先后與廣東省工業(yè)設計中心、東莞城市之窗家具集團公司、廣州花都獅嶺皮具集團、新加坡衛(wèi)浴世界有限公司、番禺的芬尼克斯(美)實業(yè)有限公司、順德北滘國家級工業(yè)設計創(chuàng)意園、浙江義烏工業(yè)設計創(chuàng)意園等建立實習基地和建立合作關系。辦學20年來,本學科方向有省級特色專業(yè)1項,國家省級項目3項,市級項目3項,校級項目3項,校級特色專業(yè)1項,校級精品課程1門,出版專著5部,專利19項,發(fā)表論文32篇,建立實踐基地12個,專業(yè)圖書10萬余冊。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國社會、經(jīng)濟、文化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應用型工業(yè)設計的專門人才。具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的藝術創(chuàng)作能力,具有較強的理解能力與表現(xiàn)力。能夠運用一門外語,在本專業(yè)領域進行對外交流能力。四、培養(yǎng)方式(一)充分利用我院與企業(yè)、產(chǎn)學研基地緊密關系的有利條件,探索工業(yè)設計工程型人才培養(yǎng)的新路徑。專業(yè)課從“課程制”轉變?yōu)椤罢n題制”,把傳統(tǒng)的單元課程教學轉變?yōu)榫唧w的“課題制”教學,提高學生的實踐能力。(四)探索“雙導師”制的有效實現(xiàn)形式,完善任課教師、指導教師的遴選、聘用、培訓、評價和激勵等。1.必修課課(19學分)公共學位課:(1)英語聽說(1學分)(2)科學社會主義理論與實踐(1學分)(3)自然辯證法概論(2學分)一級學科學位課:(4)專業(yè)英語(1學分)(5)設計史、方法研究(2學分)(6)設計表達研究(2學分)(7)計算機輔助設計(2學分)(8)產(chǎn)品造型創(chuàng)意研究(2學分)(9)學科前沿講座(2學分)(10)企業(yè)課題設計(2學分)(11)設計管理(2學分)2.選修課(5學分)二級學科指定選修課:(1)系統(tǒng)設計研究(2學分)(2)專題設計(2學分)(3)工業(yè)設計園區(qū)管理方法與標準(2學分)任選課(4)國內外設計園區(qū)發(fā)展趨勢研究(2學分)(5)工業(yè)設計評價體系研究(2學分)(6)中國工業(yè)設計權威數(shù)據(jù)發(fā)布機制研究(2學分)3.其它環(huán)節(jié)(8學分)(1)實踐學習(6學分)(2)學術活動(1學分)(3)學位論文開題與中期報告(1學分)未獲學士學位(學歷)考取的研究生及跨學科考取的研究生,或在招生考試時被認為在基礎理論或專業(yè)知識方面有缺陷、需要在入學后進行適當補課的研究生,應在導師的指導下補修本專業(yè)大學本科的主干課程(不少于二門),并通過相應的考核,方能申請參加論文答辯。六、課程教學大綱“廣州大學全日制碩士專業(yè)學位工程碩士研究生課程教學大綱”另附七、實踐學習規(guī)劃1.實踐學習時間不少于1年,可以安排在企業(yè)(主要是設計公司和企業(yè)),也可以參加導師的應用研究課題。八、學位論文1.論文選題。2.學位論文字數(shù)一般不少于2萬字,并符合碩士研究生論文規(guī)范要求。開題報告一般在第2學期末、第3學期初進行。學位論文由2位專家評閱;答辯委員會由3~5位專家組成;評閱人和答辯委員均應有來自工礦企業(yè)或實際工程單位的專家;修完規(guī)定的全部課程成績合格,且學位論文評閱合格方能進入答辯環(huán)節(jié)。九、答辯與學位授予完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié),修滿規(guī)定學分,完成學位論文并通過答辯,經(jīng)校學位評定委員會審查同意者,授予工程碩士學位。十、校外實踐基地情況各專業(yè)方向須建立相應的校外實踐基地,研究生的指導實行“雙導師”制。十一、校外導師情況研究生課程學習結束后,由經(jīng)過學校認定的具有豐富教學實踐經(jīng)驗和較高理論水平的校內導師與來自實踐單位的業(yè)務水平高、責任心強、具有高級技術職稱的校外導師共同擔任研究生的指導教師,指導研究生校外實踐學習和學位論文。勞森著(英|譯者:龔愷,江蘇科技出版社2007年《藝術哲學》丹納著(法),彭笑遠編譯,北京出版社2007年《設計美學》徐恒醇著,清華大學出版社,2006年《設計藝術心理學》柳沙編著,清華大學出版社,2006年《天工開物》宋應星著(明朝),上海人民出版社,2010年《設計程序與設計管理》劉瑞芬編著,清華大學出版社,2006年《外國設計藝術經(jīng)典論著選讀》(上、下)李硯祖
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