【正文】 一句話我覺得很有道理“播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！（1）、培養(yǎng)孩子認真讀書的習(xí)慣。(3)做孩子的榜樣。要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會得到命運的收獲。如果父母嚴格要求自己，做孩子的表率，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。（5）讓孩子學(xué)會與他人相處。各位家長朋友，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績，擁有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧！最后：祝愿每個學(xué)生在升學(xué)考試中，出類拔萃，夢想成真，撒下汗水，收獲珍珠。再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會！第二篇：六年級一班家長會班主任發(fā)言稿六年級一班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。剛剛結(jié)束的期末考試成績，我班數(shù)學(xué)最高分100分，最低分50分。尤其楊紅巖，閆浩然，石蕊，雷志川，楊海帆五名同學(xué)，四科成績都達到優(yōu)秀，這是很難得的。也有一大部分學(xué)生是自覺性相對差點，作業(yè)雖能及時完成，可上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病，他們學(xué)習(xí)成績都居于中等，如劉鑫然，范俊偉，張慧穎，王金風(fēng)，王雪彤，王星語等，其中范俊偉是偏科太嚴重，造成成績不夠理想。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能主動完成，即使完成也是抄襲，考試成績也不理想，如劉東偉，閆旭陽，賈文慧，希望再最后幾個月里，老師和家長能共同努力，幫助他們把成績搞上去，爭取考上一個理想的學(xué)校。至于作業(yè)質(zhì)量，表揚優(yōu)秀的，并給大家參觀學(xué)習(xí)，鼓勵差的，希望多進步。三、那么，作為家長在這段時間里該做些什么呢？為孩子樹立一個榜樣。我們的一言一行，都1在影響著孩子的性格和品行，如果我們一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，那么孩子可能就會認為學(xué)習(xí)沒什么重要的；如果我們整天打牌玩樂，那孩子就無法定心和安心，我們的家長往往意識不到這一點，總是一味地埋怨孩子學(xué)習(xí)不自覺，羨慕別人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又為什么要求孩子呢？所以你要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這才是對孩子的愛，愛并不是對孩子衣來伸手，飯來張口。首先，家長平時要多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。其次，多鼓勵，少批評。加強對孩子身體健康方面的關(guān)心。休息時，也要加以監(jiān)督，控制好孩子看電視玩電腦的時間，不能讓孩子睡眠不足。因為我們的工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一學(xué)期時間里有一個讓人驚喜的進步。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。作為家長，必須多留心，防患于未然。孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注孩子的思想，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，相信畢業(yè)考試時孩子一定會給各位家長交一份滿意的答卷！最后再一次對家長的到來表示衷心的感謝！第三篇：六年級一班家長會班主任發(fā)言稿華夏雙語學(xué)校六年級一班——打造最優(yōu)秀的班級六年級一班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表六（一）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。一、匯報班級基本情況：我們班共有二十四名學(xué)生，9名女生，15名男生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績處于中等水平。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與 1 華夏雙語學(xué)校六年級一班——打造最優(yōu)秀的班級學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。全班24名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的有3個人，中等偏上成績的約有9個，中等成績10個，不理想的比較少。本次開學(xué)考試情況反饋經(jīng)過兩個的適應(yīng)，語數(shù)英三科第一單元的學(xué)習(xí)都已結(jié)束，為了檢測同學(xué)們的掌握情況，特安排了一次單元測試。生活問題 由于孩子還不大，玩心重所以早中晚餐都得有人督促，這也是我的工作之一。一旦有孩子中途搗蛋或違反紀律，整個班級就會因為一個孩子的違 華夏雙語學(xué)校六年級一班——打造最優(yōu)秀的班級紀行為而招受懲罰，這樣目的在于讓孩子們意識到班級紀律的重要性以及增強孩子們的班級榮譽感。教室環(huán)境問題 每天早晨我都會督促孩子們打掃衛(wèi)生。這樣既可以美化班級，又可以給自己創(chuàng)造一個極富生命力的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們嚴格按照學(xué)校的倡導(dǎo)，利用凡是能用的時間適時的教育孩子。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在四層教學(xué)樓，在校內(nèi)，要求學(xué)生靠右上下樓，不準在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生上下樓的安全。另外，我們的學(xué)校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，但同時有部分學(xué)生在離返校時，就需要我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力?！边@個比喻雖然用在這里不是很恰當，但是在我心中是這樣認為的。借助多媒體教學(xué)，例如上語文第一課《開國大典》這課，為了讓同學(xué)們感受開過大典時群眾們的愛國熱情，所以我借助多媒體，讓孩子們欣賞《開國大典》片段，這樣孩子們仿佛也置身于當時的情境中，也能幫助孩子們更好地把握文章。（二）上課上課時我們非常重視課堂紀律?！边@句話有道理，課堂紀律對提高課堂教學(xué)的有效性是很關(guān)鍵的。好的課堂紀律不是所謂單一的“安靜”，而是要做到嚴肅和活潑相結(jié)合，動和靜相結(jié)合。在需要發(fā)言時需要活潑輕松，暢所欲言。（三）課后課后注重知識的落實。華夏雙語學(xué)校六年級一班——打造最優(yōu)秀的班級課堂知識回顧，加強對所學(xué)知識的掌握，另外注重單元總結(jié)及單元測試，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，實現(xiàn)預(yù)習(xí)——新課——復(fù)習(xí)——鞏固的良性循環(huán)，達到更好的學(xué)習(xí)效果。家長朋友們可以看到每位學(xué)生的“采旗”情況都記錄在教室后的墻紙上，該表格的功能是收藏老師獎勵的小紅旗，每一個月給取得小紅旗前3名及有明顯進步的學(xué)生發(fā)獎品，每月第一名可獲得學(xué)校頒發(fā)的明星學(xué)員獎以及和校長合影的