【正文】 的局面。大學(xué)生是村委會的一個組成部分，部分應(yīng)該服從集體。作為一名大學(xué)生，作為村委會最高學(xué)歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。我始終認為，做為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。第二篇：黨支部副書記述職報告本人于2007年經(jīng)過初試篩選與面試選拔，很榮幸成為了宿遷市宿豫區(qū)“大學(xué)生村官”——鎮(zhèn)村主任助理。積極協(xié)助村支兩委工作，自覺服從組織各項安排，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在我就自己任職大學(xué)生村干部以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下述績匯報：一、認真履行職責，積極協(xié)助村委工作我的崗位是大學(xué)生村官，主要工作就是協(xié)助村主任搞好村中日常工作，完成村支兩委下達的指令和任務(wù)，并及時提出意見和建議。換屆選舉工作是我鎮(zhèn)一個重大的工作，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，我村積極配合，全村上下一盤棋。最后我村換屆選舉工作順利完成。全力搞好農(nóng)業(yè)污染源及全國第二次經(jīng)濟普查工作上任后的第二件大事就是農(nóng)業(yè)污染源普查，這是一項關(guān)系到國家對農(nóng)村現(xiàn)狀掌握情況的大事，由于表格填寫復(fù)雜，要求較高，并且指標數(shù)據(jù)、填寫方式經(jīng)常變化，涉及到漁業(yè)、畜牧業(yè)、種植業(yè)，表格填寫要求不一，我們利用有限的人力進行了具體的分工，并且做到責任明確。最后在大家的通力配合下，歷時4個月的工程我們順利完成。對清查的數(shù)據(jù)認真填寫。這項工作也受到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。針對村的基本情況，我們充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，村組干部特別是黨員干部身先士卒，以身作則，沖在第一線。明白“輸血”的及時性和“造血”的緊迫感，不怕窮，不怕落戶，關(guān)鍵要有那種擺脫貧困的骨氣和勇氣，要有那種擺脫貧困的堅持不懈的精神。集思廣益，發(fā)揮集體智慧與力量，積極協(xié)調(diào)引進好符合村情的“三來一加”項目（電子加工、塑料加工等），通過村干部領(lǐng)辦、創(chuàng)辦“三來一加”項目，吸納更多的剩余勞動力，尤其吸納貧困勞動本文來源：公務(wù)員在線。目前村電子加工項目應(yīng)接不暇，解決了20名在冊貧困勞動力的就業(yè)問題。通過努力，2007年村已脫貧勞動力人數(shù)達25人。兩年來，我在村“兩委”班子的大力支持下，繼續(xù)實施按照“八有”目標工程，積極宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、母豬保險、三麥保險等相關(guān)政策；努力做好勞動力登記、培訓(xùn)、輸出、貧困戶調(diào)查、留守兒童統(tǒng)計等工作；農(nóng)村黨員遠程教育、計劃生育、夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用，兵役登記，土地增減掛鉤，村莊河塘整治長效管理，農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境綜合整治等工作。形成“三情”的工作態(tài)度首先，我們對于自己所在行政村要有感情。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務(wù)意識。村官的權(quán)力取之于民，理應(yīng)用之于民，為村民做好各項服務(wù)，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴重后果。再次，我們要一直保持激情。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來熟悉農(nóng)村工作；另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。堅持“三勤、三到”的工作作風(fēng)對于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說，農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗可以借鑒。首先，眼睛勤快，事情要看到。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察?！笆虑榭吹健边€要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。再次，手要勤快，事情要干到。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質(zhì)者”自居，在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農(nóng)村的各項方針政策的時候，貿(mào)然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學(xué)生不切實際”的不良形象。例如：對村委會的各種檔案進行整理；在團務(wù)活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。只有不斷加強自己個方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標，真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。把“說實話，辦好事，做信的過人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。組織黨員和教職工進行政治學(xué)習(xí)。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。貫徹黨的知識分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。深入教學(xué)第一線，認真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改進工作。針對學(xué)校存在的差距，做了如下工作：以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園；創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園；創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園；加強學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園；強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園；加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園；加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園； 從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。0010年，榮獲“白塔杯”3三個獎杯。在 教體局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀理論”為教職工和人民群眾辦實事。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。與工會和教代會一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作。協(xié)助學(xué)校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。全鄉(xiāng)12所學(xué)校的56位班主任對本班學(xué)生進行了普遍家訪。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機制與工作機制。注意規(guī)范公開內(nèi)容。嚴格公開形式與要求四、存在的主要問題學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距；教師隊伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務(wù)纏身，對教師們、職工們關(guān)心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高；在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強。本著“陽光工作、力求進步；謙虛為懷、和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人、敬一切事、敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”校訓(xùn)，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進取”八字校風(fēng)，在這里我要衷心感謝一中教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在