【正文】 完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對一些相關(guān)內(nèi)容具體實施。在新教師“拜師結(jié)隊子”工作中，我負責組織新教師有關(guān)師德教育工作，開學初就組織新教師學習了《東麗中學職工校內(nèi)行為規(guī)范》，以與校行政聯(lián)合舉行青年教師座談會或單獨舉行座談會的形式，進行師德教育，現(xiàn)在新教師整體狀況良好。黨支部“以黨建帶團建”，針對青年職工特點，加強了對團委工作指導和鼓勵，我校團委工作一改以往的薄弱狀況，團委和教工團支部成員發(fā)揮了極大的工作熱情，把學校學生團的活動和教工團的工作開展得有聲有色，對學生和青年教職工的成長發(fā)揮了很好的作用。一年來，除了協(xié)助支部書記開展以上工作外，努力克服初三畢業(yè)班時間緊，課時多，平時工作繁雜的困難，堅持政治理論自學和黨建研究生班的學習。尊敬的教育局領(lǐng)導、老師： 一年來，在教育局黨委和街道黨工委的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷地落實科學發(fā)展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學校管理制度。一、堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。二、堅持抓黨建工作，為教育教學工作保駕護航。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進性教育的長效機制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學習領(lǐng)會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。對提高全體黨員素質(zhì)和加強組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。在組織發(fā)展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應(yīng)號召，在語文組教師精心指導下，我校多人次獲獎。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。保護和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國60周年，開學初，在行政領(lǐng)導的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在三十里堡街道組織的慶建國60周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為本學期的工作起了好步、開了個好頭。我校在教學上強調(diào)了板書設(shè)計、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。四、抓學生思想工作。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。端正了學生的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。我們學校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動，幫助整理有關(guān)文字材料等，做到了團結(jié)協(xié)教。嚴以律己寬以待人，與同志關(guān)系和睦。在日常工作中，認真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導與教師關(guān)系、學校與上級教育部門的關(guān)系，以及學校與社會的關(guān)系?？傊荒陙?，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認真學習，勤懇工作。今年又被評為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽和關(guān)懷。第三篇：述職報告 中學 黨支部 副書記尊敬的各位代表、同志們：上午好!2014年,我擔任***中學校黨支部副書記，分管德育團委工作等工作，并協(xié)助*書記做好黨務(wù)工作。一、主要工作：****是一所有著鮮明辦學特色、先進教育理念以及優(yōu)秀辦學成績的一所*城名校，這樣的一所學校，需要發(fā)展，需要創(chuàng)新，更需要對自己固有的優(yōu)勢和特色進行繼承和傳承，它有著自己的深厚底蘊的學校文化，教師群體有著“*中人”的職業(yè)尊嚴和職業(yè)驕傲；*中的杰出學子也有著自己的“評點江山，激揚文字”的大氣和廣闊的視野。積極協(xié)助校長和書記搞好學校的管理工作，和*副校長配合好，抓好德育工作。因此在這一年里按照我的工作職責努力做好以下幾項工作。學生管理工作無小事，德育管理更是浸潤學校管理的每一個環(huán)節(jié)，每一個角落，涉及到成百上千個學生家庭。建立了由德育處、共青團、保衛(wèi)科、年級組、班主任、科任教師、關(guān)工委、家委會等組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學校的各個層面，重點抓好年級組和班主任工作。1)加強學生行為規(guī)范訓練和培養(yǎng)。他們從不同角度，不同層面，引領(lǐng)師生的思想發(fā)展，樹立良好的價值觀和人生觀。更多的是對廣大學生進行行為規(guī)范的教育和引導，教育學生樹立安全意識，遵守學校的各項制度，要從小學會做一個有文明素養(yǎng)的人，學會正確處理人際關(guān)系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變；班會課每周一節(jié)，班主任充分利用這塊課堂陣地，引導學生樹立人生觀、價值觀；《*中學生綜合素質(zhì)評價機制》，從平時的點滴小事抓起，培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范；“學生干部”和“優(yōu)秀團干”的培訓班，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員，發(fā)揮他們的榜樣示范作用。*中德育工作歷來重視學生的各項社會綜合實踐活動，成立各種不同類型的學生社團，培養(yǎng)學生自我管理能力和參與學校管理的綜合能力，并加強安全教育和禮儀教育。讓班級各支部、學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。利用節(jié)假日多次組織和參加 “志愿者”活動，培養(yǎng)學生熱愛集體、幫助他人，關(guān)注社會的意識。加強德育隊伍建設(shè)德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。利用每周一次的班主任工作會議，不僅落實德育各項工作，并有的放矢加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。(二)黨支部工作作為黨支部副書記，我積極協(xié)助****書記做好學校黨支部的各項黨務(wù)工作。*中的黨員們在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒和模范作用。本有2名中青年教師轉(zhuǎn)正的組織發(fā)展工作，落實好群眾座談會、發(fā)展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環(huán)節(jié)，確保了組織發(fā)展工作的順利進行。積極參與學校重大問題，在學校決后全力支持，保證實施。這與黨支部的全力支持、行政部門的組織實施是分不開的，更是和全體教職工的努力和付出是分不開的。在此對我們學校廣大教職員工的支持和理解表示深深的感謝。順利圓滿完成路線教育活動。（三）當好配角，重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié)作為黨政副職，必須做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。同時管理的藝術(shù)和方法還比較粗