兩學一做圍繞六個問題黨員自身存在問題及整改措施-在線瀏覽
2024-11-15 12:20本頁面
【正文】 永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠如履薄冰”的理念，把“共產(chǎn)黨員永遠不存在超值服務”當作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，為恩陽新區(qū)的追趕跨越發(fā)展做出應有的貢獻。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在不足。一、整改問題通過“學習黨規(guī)黨紀，做一名講規(guī)矩、有紀律的合格黨員”專題討論，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度。思想觀念需要進一步更新。二、整改目標通過認真學習黨章黨規(guī)和習總書記系列講話，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。提高黨性覺悟，堅定理想信念。增強業(yè)務能力，提高辦事效率。思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。三、整改措施針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質(zhì)。積極開拓進取，強化求真務實意識。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。切實解放思想，在工作、學習中開拓創(chuàng)新。在業(yè)務工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)挠職夂湍懧?，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動性地開展工作。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。總之，今后我將在同志們的幫助支持下，自覺接受監(jiān)督，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我隊的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。一、整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：(一)理想信念方面存在的問題對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。在理論學習上不夠自覺。在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導作用。在實際工作中，把布置當執(zhí)行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結(jié)合單位實際不夠。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度。業(yè)務知識學習不夠。思想觀念需要進一步更新。對我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現(xiàn)象。有時犯自由主義。二、整改目標通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料，我深刻 地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：提高黨性覺悟，堅定理想信念。增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規(guī)章制度。模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。增強業(yè)務能力，提高辦事效率。思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。三、整改措施針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質(zhì)。加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。積極開拓進取，強化求真務實意識。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。切實解放思想，在工作、學習中開拓創(chuàng)新。在教學、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)挠職夂湍懧?，?等
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