【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 小學(xué)三年級語文我應(yīng)該感到自豪才對教案 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地講述這個故事。 2、學(xué)會本...
2025-04-13 21:29
【摘要】我應(yīng)該感到自豪才對一、教材分析：《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版小學(xué)語文第六冊第五單元的一篇講讀課文，本文是一篇語言淺顯易懂，看似平淡卻含義深刻的童話故事。通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈，到沙漠里親身體驗后，發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用，而認識到自己應(yīng)該感到自豪才對的故事,賦予我們這樣的道理：我們要辨證地看待事物，判斷事物的美丑，不
2025-01-22 20:02
【摘要】排序蘇教版教材語文三年級下冊14．我應(yīng)該感到自豪才對一、教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，能有條理地講述這個故事。、四節(jié)，懂得駱駝的駝峰，腳掌，眼毛在沙漠里的特殊的用處。，樹立正確的審美觀點。二、教學(xué)重難點：重點：，有條理講述故事。
2025-02-07 03:42
【摘要】蘇教版小學(xué)語文三年級下第14課我應(yīng)該感到自豪才對教材分析本文是一篇童話。通過講述小駱駝因為小紅馬嘲笑他難看而感到委屈，后來跟媽媽到沙漠旅行，明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處的故事，告訴學(xué)生判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處。課文層次清楚，語言簡潔，富有情趣，寓動物常識于生動形象的童話故事中。學(xué)情分析
2025-01-22 19:18
【摘要】我最滿意的一個教學(xué)設(shè)計——《我應(yīng)該感到自豪才對》葛麗娜設(shè)計理念：語文教學(xué)的根本目標(biāo)是促進兒童的語言發(fā)展，而語言的發(fā)展惟有通過語言實踐活動。本次教學(xué)活動就是通過創(chuàng)設(shè)一定情境，以讀代講，引導(dǎo)學(xué)生運用課文中的語言進行表達，從而實現(xiàn)課文語言向?qū)W生自身語言的內(nèi)化。本課的教學(xué)就是在豐富的語言運用情境中，逐步提高學(xué)生的語言質(zhì)量。教材分析：本文是
【摘要】我最滿意的一個教學(xué)設(shè)計——《我應(yīng)該感到自豪才對》葛麗娜設(shè)計理念：語文教學(xué)的根本目標(biāo)是促進兒童的語言發(fā)展，而語言的發(fā)展惟有通過語言實踐活動。本次教學(xué)活動就是通過創(chuàng)設(shè)一定情境，以讀代講，引導(dǎo)學(xué)生運用課文中的語言進行表達，從而實現(xiàn)課文語言向?qū)W生自身語言的內(nèi)化。本課的教學(xué)就是在豐富的語言運用情境中，逐步提高學(xué)生的語言質(zhì)量。教材分析：本
2025-02-07 10:47
【摘要】14我應(yīng)該感到自豪才對一、教學(xué)目標(biāo)：。。，知道駱駝的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中的用處。二、教學(xué)重、難點：能自己讀懂課文內(nèi)容，知道駱駝的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠中的用處。三、教學(xué)評價設(shè)計：，通過查看預(yù)習(xí)單、自由讀、同位輪讀及指名讀等多種方式了解學(xué)生尤其是學(xué)困生識、寫生字及正確、流利讀書情況。2．在精讀感悟環(huán)節(jié)，
2025-02-07 00:35
【摘要】教學(xué)課題：《我應(yīng)該感到自豪才對》課時：第二課時教材分析：《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版第6冊14課課文。講述了小駱駝因為小紅馬的嘲笑他難看而感到委屈，后來跟媽媽到沙漠旅行，明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊作用的故事。告訴學(xué)生判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處。課文層次清楚，語言簡潔、富有情趣，寓動物常識于生動形象的童
2025-01-22 21:51
【摘要】 三年級下冊《我應(yīng)該感到自豪才對》評課稿 一、評教材： 這是一篇童話，通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈，到沙漠里親身體驗后，發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用，而認識到自己應(yīng)該感到自豪...
2024-12-03 22:02
【摘要】14、我應(yīng)該感到自豪才對執(zhí)教：三亞市第七小學(xué)陳其慧鋪天蓋地貯存養(yǎng)料委屈?多虧陷進松散自豪疙瘩閉上茫茫的大沙漠松散的沙子?無邊無際的沙漠一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來茫茫的大沙漠??????無邊無際的沙漠松散的沙子一
2024-08-29 02:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 我應(yīng)該感到自豪才對朗讀|我應(yīng)該感到自豪才對課文原文 小駱駝在小溪邊照鏡子，小紅馬看見了,就噴著響鼻對小駱駝?wù)f：你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩...
2025-04-04 04:02
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632我應(yīng)該感到自豪才對??}}天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看呀！”
2024-12-06 07:54
【摘要】 三年級下語文說課-14我應(yīng)該感到自豪才對蘇教版 各位評委、老師，下午好！今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語文三年級下冊教材的第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》。我打算從“教材分析、學(xué)生學(xué)情、目標(biāo)定位、設(shè)計理念、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計”這幾方面進行具體的說課。一、說【教材分析】：《我應(yīng)該感到自豪才對》是一篇語言淺顯易懂，看似平淡卻含義深刻的
2024-07-18 13:46
【摘要】 三年級語文教案——我應(yīng)該感到自豪才對2 第二課時 一、導(dǎo)入： 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)--生齊讀課題。 二、聽說訓(xùn)練： 1、駱駝的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層眼毛，背上還...
2024-11-16 23:38
【摘要】1 三年級語文教案——我應(yīng)該感到自豪才對2 第二課時 一、導(dǎo)入： 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生齊讀課題。 二、聽說訓(xùn)練： 1、駱駝的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層眼毛，背上還有兩 個肉疙瘩。 ...
2024-08-15 03:29
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