【正文】 做起，從身邊不起眼的小事做起。）第二篇：保護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)保護(hù)環(huán)境從我做起背影分析：共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對(duì)我們?nèi)祟惖膫逃康模和ㄟ^這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使 他們自覺地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。教育重點(diǎn)難點(diǎn)：樹立環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感?；顒?dòng)過程：主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護(hù) 從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。主持人乙：以小組為單位進(jìn)行討論交流，十分鐘以后反饋匯報(bào)。第一小組；第二小組：第三小組：第四小組；三、主持人甲：隊(duì)員們，剛才大家在短短的十分鐘內(nèi)，討論出許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好環(huán)境保護(hù)工作。四、知識(shí)競(jìng)賽主持人甲：下面進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。使我們的校園更干凈，更美麗。班主任坐班會(huì)總結(jié)：認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。2．通過活動(dòng)使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。3．準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動(dòng)內(nèi)容。人類社會(huì)在飛速發(fā)展，人口在不斷增加，隨著人們生活水平的迅速提高，生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。（事先寫在黑板上）教師宣布：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”（二）學(xué)生宣講講環(huán)保小知識(shí)《地球──我們唯一的家園》。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無(wú)去處。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。哈哈，多開心！2．廢渣扮演者：老弟，比起我來(lái)，你差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來(lái)，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。3．廢氣扮演者：哼！我廢氣比你們更有能耐，我升上天空，污染空氣，人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后，就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病。哈哈！哈哈！主持人乙：數(shù)字有著奇妙的作用。（五）請(qǐng)聽驚人的數(shù)字：《地球上每天發(fā)生的事情》：──消耗3400多萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)的能源； ──400萬(wàn)人因環(huán)境污染而致病；──；──700萬(wàn)噸肥沃地表土流失；──；──產(chǎn)生50多萬(wàn)噸二氧化硫；──產(chǎn)生1400多萬(wàn)噸二氧化碳；──產(chǎn)生100萬(wàn)噸難以處理的有毒物質(zhì)；──幾十萬(wàn)噸垃圾、毒物和石油傾入大海；──20多個(gè)物種永遠(yuǎn)消失；──可計(jì)算的生態(tài)環(huán)境損失約20億美元。（七）學(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。五、老師小結(jié) 活動(dòng)效果：通過活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)的積極性，明白了環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，都希望能通過自己的努力為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量。（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。⑸由班主任出面撰寫邀請(qǐng)信，請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。內(nèi)容：（一）詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛》是您，將我?guī)У饺碎g。是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩Ｒ遥撼迅卸髦牡娜耸亲钚腋５?，常懷感激之情的生活是最甜美的。⑴分發(fā)“感恩卡”。⑶請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來(lái)。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。（背景音樂歌曲〈感謝〉）小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間如何交往。師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小英又為什么會(huì)哭呢？誰(shuí)來(lái)說說？（生充分說）生：小芳不合群，說別人。師：面對(duì)這種情形，應(yīng)該怎樣解決呢？生：小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn)，同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。要學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個(gè)人做人的原則。同學(xué)之間應(yīng)該：學(xué)會(huì)友好，不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。師：同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到下列情況，你又該怎樣做？相信你會(huì)正確處理。（2）考試時(shí)，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。生：遇到這種情況我會(huì)這樣做： 生：遇到這種情況我會(huì)這樣做： 師小結(jié)：是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對(duì)別人友好關(guān)愛，別人也會(huì)還你一份友好關(guān)愛，奉獻(xiàn)一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻(xiàn)著，相信你也會(huì)快樂著！下面，請(qǐng)看（師讀）相信你們一定能做到。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。多一份自信，就多一份健康。請(qǐng)欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集本班名人的，同學(xué)的誠(chéng)信的事。準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。準(zhǔn)備采訪錄象。甲：（問主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？ 乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。甲：今天，我們班開展以“誠(chéng)信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。女：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。請(qǐng)聽故事：《狼來(lái)了》乙：誠(chéng)信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。甲：誠(chéng)信是一種美，一種真正的美。古往今來(lái)，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎么守信的。）乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。乙：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？（幻燈片出示，隊(duì)員齊讀）《小學(xué)守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。不講誠(chéng)信，就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。（小品一《交作業(yè)前》：作業(yè)忘記做了；小品二《一分》老師批錯(cuò)了）甲：看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組討論一下。）（三）廣而告之乙：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵?；蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解?！?乙：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。” 讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它?；顒?dòng)效果：通過這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的，更深刻的理解，學(xué)生明白了誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信并不是只是大人的事情。誠(chéng)信就是答應(yīng)老師的話，答應(yīng)媽媽的話一定要做到，誠(chéng)信就是上課專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，誠(chéng)信就是……相信，這次活動(dòng)后，學(xué)生會(huì)把誠(chéng)信牢牢地記在心中，為學(xué)生的一生奠基。2．傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活。4．中學(xué)生，在行為規(guī)范上需要及時(shí)、正確的引導(dǎo)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機(jī)意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過學(xué)生自己搜集資料，制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，在過程中使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。課前準(zhǔn)備：布置課題：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”班會(huì)的題目 要求要醒目布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)