【摘要】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問題的快感，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣。考考你:13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2025-02-13 10:02
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾十加幾十幾教學(xué)目標(biāo)：。。復(fù)習(xí)30+40=25+20=47+2=50+20=70+16=83+5=134加5，怎樣口算？34+5=345+93從個(gè)位加起做一做32+6=3
2025-02-13 08:27
【摘要】9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172568十幾減919+2=1111–9=想：9加（）得112211減9得2212-9=□想：9加（
2025-02-14 19:22
【摘要】正文：一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾十幾》數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；會(huì)正確的數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，會(huì)一 個(gè)一個(gè)，十個(gè)十個(gè)，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)數(shù)；初步理解“十”、...
2024-10-27 09:54
【摘要】3+9=8+9=9+()=129+4=()+9=139+()52+9=9+6=9+9=9+7=74蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們通過(guò)小組合作交流、討論、動(dòng)手操作，探索出多種算法，并能用自己喜歡的方法計(jì)算十幾減9。?引導(dǎo)同學(xué)們從依靠操作和實(shí)物思考到脫離實(shí)物思考，培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。12個(gè)頭飾，用
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)9的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。。，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。1個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是（）。1416里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。16計(jì)算城堡9+7=8－5=7+8=10－9=
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?初步掌握十幾減9的計(jì)算方法。?能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。?通過(guò)想加法算減法，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。9+7=9+4=9+8=9+5=9+()=119+(
【摘要】十幾減9蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?初步掌握十幾減9的計(jì)算方法。?能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。?通過(guò)想加法算減法，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。1315
【摘要】認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)是幾十和一百的物體。，理解整十?dāng)?shù)的組成，并正確地讀、寫。比比誰(shuí)填的又對(duì)又快(1)一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(2)10個(gè)一是()。個(gè)十十1．?dāng)?shù)一數(shù)，捆一捆．（）個(gè)一（）個(gè)十
2025-02-13 10:01
【摘要】認(rèn)識(shí)幾百幾十幾教學(xué)內(nèi)容：課本第16--18頁(yè)，例題、“試一試”、“想想做做”第1—7題。教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法，寫法，加深對(duì)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器、方塊圖教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1．?dāng)?shù)數(shù)。(1)一百一百地?cái)?shù)，從100數(shù)到10
2025-01-23 01:16
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)（不退位）的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索過(guò)程。看誰(shuí)算得又對(duì)又快。8－2＝7－4＝6－3＝9－2＝
2025-02-14 23:31
【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)8、7的計(jì)算方法，能正確地口算。驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力，逐步學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)。體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。拿走8把,還剩多少把?點(diǎn)擊頭像下一步15－8=7返回15－5=1010－3=
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?（不退位）的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。?，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索過(guò)程。?良好習(xí)慣。我想買8個(gè)蘋果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋果，賣給你8個(gè)。14-8=6你會(huì)怎樣拿走這8個(gè)蘋果？5813-8=
2025-02-15 19:47
【摘要】1認(rèn)識(shí)幾十幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2?教學(xué)目標(biāo):?1、通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng)，初步理解非整十兩位數(shù)的意義，會(huì)按順序數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀會(huì)寫非整十的兩位數(shù)，會(huì)用學(xué)具表示這些數(shù)，知道這些數(shù)的組成。?2、繼續(xù)培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、抽象概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?3、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)與同學(xué)相互合作交流的態(tài)
2025-02-13 11:29
【摘要】12教學(xué)目標(biāo)，會(huì)讀、寫幾十幾，利用實(shí)物、小棒等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。345擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?610根扎一捆,一捆就是10根。7擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十
2025-02-13 11:08
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