【摘要】蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊第一單元1、口算：9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=復(fù)習(xí)31310141911881006+（）=12（）+5=144+（）=11
2024-09-04 22:54
【摘要】靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13
2024-09-26 01:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計算方法，用十幾減九的計算方法解決生活中的問題。、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中，選擇自己喜歡的算法。9＋（）=（）9＋（）=（）9＋（）=（）9＋（）=（）9＋（）=（
2025-02-13 14:15
【摘要】十幾減9教學(xué)目標(biāo)，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計算方法，用十幾減九的計算方法解決生活中的問題。、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計算方法是多樣的。會在多種方法中，選擇自己喜歡的算法。有15個氣球，賣了9個。還有幾個?有幾個沒套中?我投了14個圈，套中9個。
【摘要】人教版數(shù)學(xué)一年級下冊教案十幾減九 ?。劢虒W(xué)內(nèi)容］ 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級下冊）》第12頁?！ 。劢虒W(xué)目標(biāo)］ 1.讓學(xué)生通過生活中的活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計算方法，用十幾減九的計算方法解決生活中的問題?！ ?.讓學(xué)生通過獨立思考、小組合作、全班交流，知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中，選擇自
2025-06-18 22:39
【摘要】9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172568十幾減919+2=1111–9=想：9加（）得112211減9得2212-9=□想：9加（
2025-02-14 19:22
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊《十幾減幾》教案 一年級數(shù)學(xué)下冊《十幾減幾》教案 題四 十幾減幾 型：新授 授時間：第周第時 教學(xué)內(nèi)容：教科書第1頁例2，練習(xí)三第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)：、理解“十幾...
2024-10-27 06:54
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減幾教學(xué)分析與建議冀教版 十幾減幾 教學(xué)分析與建議： 一、教材分析 本課時內(nèi)容是十幾減幾（不退位的知識），是在上冊中數(shù)與代數(shù)部分20以內(nèi)的進(jìn)位加法知識的延續(xù)。是下一步...
2024-10-27 10:06
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊?教學(xué)目標(biāo)：?1、經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解計算十幾減9的方法，并能正確計算十幾減9。?2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?3、在獨立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流，體驗與同伴合作的快樂，樹立
2025-02-13 10:02
【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)13、14減幾的計算方法，并正確計算。13、14減幾的計算方法的探索過程。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，
2025-02-15 19:47
【摘要】3+9=8+9=9+()=129+4=()+9=139+()52+9=9+6=9+9=9+7=74蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們通過小組合作交流、討論、動手操作，探索出多種算法，并能用自己喜歡的方法計算十幾減9。?引導(dǎo)同學(xué)們從依靠操作和實物思考到脫離實物思考，培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。12個頭飾，用
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)9的計算方法，能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。。，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。1個十和4個一合起來是（）。1416里面有（）個十和（）個一。16計算城堡9+7=8－5=7+8=10－9=
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?初步掌握十幾減9的計算方法。?能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。?通過想加法算減法，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。9+7=9+4=9+8=9+5=9+()=119+(
【摘要】十幾減9蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?初步掌握十幾減9的計算方法。?能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。?通過想加法算減法，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。1315
【摘要】認(rèn)識幾十幾簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第29~31頁的“認(rèn)識整十?dāng)?shù)”。本課是在學(xué)生認(rèn)識了整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過教學(xué)，使學(xué)生會數(shù)幾十幾，會讀、寫幾十幾；利用實物、小棒、計數(shù)器等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義；了解數(shù)在生活中的應(yīng)用，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)流程：流程1：談話引入
2025-02-11 05:07
鄂ICP備17016276號-1