20xx-20xx學年度第一學期電教中心工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 07:17本頁面
【正文】 樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現(xiàn)代化的需要；重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數(shù)字化建設。對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網(wǎng)管理員等人員逐步實行職業(yè)化、專業(yè)培訓與管理，全面提高教育技術(shù)裝備人員素質(zhì)，建設一支與教育現(xiàn)代化、信息化相適應的隊伍。添置各教室多媒體教學設備，配備新增教學班和音樂、美術(shù)教室，達到?、蝾悩藴?。建設航模室、科技活動室。進一步完善教育技術(shù)裝備數(shù)量，提高教育技術(shù)裝備。添置單人課桌椅810套。要站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，全面貫徹實施《中國教育改革和發(fā)展綱要》、省委、省政府《關(guān)于加快建設教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和義務教育改為均衡發(fā)展的精神，正確認識和對待現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。因此，要確保裝備經(jīng)費投入穩(wěn)定的前提下，隨著經(jīng)濟發(fā)展逐年有所增加，并保證專款專用。（三）加強師資培訓和隊伍建設工作現(xiàn)代教育技術(shù)需要高水平的教師去掌握應用。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現(xiàn)代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，提高教學水平，教學質(zhì)量和效益。加大培訓力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應用水平，把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中。落實專人管理實驗室，建立定期開放實驗室制度，鼓勵學生熱愛實驗，善于操作，并倡導學生在課余時間大力進行實驗探研活動，使實驗教學滲透到日常生活之中。實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享，提高教師辦公自動化水平。工會、團隊、德育處、教務處、總務處、教科室、年級組、教研組要按規(guī)定及時提供相關(guān)材料，全體教師要多關(guān)心支持網(wǎng)站建設，認真對待每個部門的要求，及時上交有關(guān)文章資料，提供研究信息，讓學校網(wǎng)站真正成為宣傳江大附中，成就教師，展示學生風采的重要陣地。實驗教學與儀器資料。教師要在期初制定分組實驗與演示實驗計劃，教學過程中嚴格上好實驗內(nèi)容，并做好相應記載。教師要認真鉆研教材及教學參考書，積極主動的用好儀器室現(xiàn)有資源，讓學生在動手實驗中提高科學素質(zhì)，促進學校實驗教學再上新臺階。校信通平臺是家校溝通的高效率工具，故開學時要動員家長盡可能的加入此項服務中來。讓家校溝通更方便，充分展現(xiàn)教師盡心盡責的工作形象。我校將站在學校發(fā)展新起點，面對教育改革新形勢，面對教育事業(yè)賦予我們的崇高使命、艱巨任務和重大責任，我們務必以求真務實、真抓實干的作風，以勇于開拓、銳意改革的魄力，同心同德，同行同樂，為開創(chuàng)南京市秦淮第二實驗小學的美好明天而共同奮斗！南京市秦淮第二實驗小學2010年1月第三篇：2012——2013學年第一學期電教中心工作計劃2012——2013學年第一學期電教中心工作計劃電教中心是學校現(xiàn)代化教學的中心，是學校三大特色之一，作為教學的輔助，其基本任務是培訓和支持廣大教師使用現(xiàn)代化教學設備，輔助教學，提高教育教學質(zhì)量。一、工作態(tài)度。平時將深入各個辦公室，老師有什么問題，可及時回答，微機有什么問題，可及時解決。學校已配有部分教學錄像帶、碟片和輔助教學用具，教師可任意選擇。三、課件制作。平時老師若有課件制作方面的問題，電教中心也要隨問隨答，積極配合。五、本學期決定在11月，舉辦民院附中第四屆中小學生電腦制作大賽，參加年級從小學三年級至高中一年級，參加人數(shù)為每班學生總數(shù)的10%。功能室將隨時開放，只要老師提前打招呼，就能保證正常使用。電教中心2012．9第四篇：第一學期電教中心工作計劃一、指導思想：以省市教育現(xiàn)代化建設發(fā)展為契機，學習、樹立、落實科學發(fā)展觀，用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。二、主要工作：
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