【正文】 干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。2有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！2如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。2今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮！2老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好2優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力??！2每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！2加油！超過(guò)別人。你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的！3看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！3你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！3你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。3對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。只要你肯努力，成功一定屬于你。4有進(jìn)步了啦！我為你高興。4你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。5你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)5你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。5你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。5你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的！5你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。60、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的6如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！6勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。6只要你肯努力，成功一定屬于你。6你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！6你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。6今天，我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě)，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的，對(duì)嗎？70、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。7書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。希望你有更佳的表現(xiàn)。7你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。7你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。老師相信你會(huì)做得更好。80、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。8你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。8真棒！看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子。8你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。8做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。9我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。9你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。9你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力9你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。9你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。10你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。10你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。10你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說(shuō)對(duì)嗎？10這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。10你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。11你真聰明！看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。11你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。11你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興！11你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！11每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！11真棒，你進(jìn)步了！1作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣?？?！把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。12每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。12書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。12你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎？1運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。13你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！13你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。13這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”13你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓13書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。1凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？14大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？14你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。14你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真14在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮14好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。14你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”150、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。老師相信你能行！15批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！15你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。15在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮！15你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。16你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。16如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！16如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。16你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受16孩子，老師相信你能行，再加把勁！16你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。字是一個(gè)人的門(mén)面，希望你能改掉不足，把字寫(xiě)規(guī)范，老師相信你能夠做到。但是如果把字寫(xiě)得再好一些，老師會(huì)更愛(ài)讀。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。17你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。17你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。18你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。18你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。18按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲?。?8寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲！18終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。19你最近學(xué)得真棒！19我喜歡你的認(rèn)真勁兒。19老師相信你能學(xué)好19就這樣做下去，孩子！19你在努力，老師感覺(jué)的到。20加油！超過(guò)別人。20經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！20這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好！20真棒，你進(jìn)步了！20你可要繼續(xù)努力??！20看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興！20你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。21你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。21你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。21按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，可不要驕傲??！21寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲2書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！22你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名22你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。22你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的！22你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。22棒！真是太棒了！你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的！22你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的！23你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。23你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫(xiě)得那么好，真讓人羨慕??！23你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好！23你真棒！你的字寫(xiě)得太漂亮了！語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)81. 真棒，你進(jìn)步了!2. 你可要繼續(xù)努力啊!3. 看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興!4. 你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。9. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的10. 認(rèn)真是你的39?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。15. 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也很端正，老師很高興。18. 你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?19. 這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓?xiě)得好啊!字好、端正、整潔、認(rèn)真。內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力啊!你的作業(yè)真好，我百看不厭。對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。1只要你肯努力，成功一定屬于你。1有進(jìn)步了啦!我為你高興。2你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的39。2雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。（孫德安2你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。老師相信你能行！批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！3你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。你可要記住吆，永保這樣好嗎？3通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力?，F(xiàn)在的學(xué)生都很敏感，自尊心很強(qiáng)，如果不注意批評(píng)的方式方法，往往會(huì)事倍功半。但是寫(xiě)上“再對(duì)照課本，仔細(xì)看清楚，一定寫(xiě)得好!老師相信，你能行!”“你的字有進(jìn)步，相信你能做得更好”、“別灰心，再來(lái)一次好嗎?”等評(píng)語(yǔ)，在訂正錯(cuò)誤時(shí)，提供給學(xué)生“改正再表現(xiàn)的機(jī)會(huì)”，讓學(xué)生在老師的評(píng)語(yǔ)動(dòng)力啟發(fā)、幫助下改正錯(cuò)誤，維護(hù)了學(xué)生的自尊心，保護(hù)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)難度較大的作業(yè)，批改中采用期待式評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)，提出富有層次性、指導(dǎo)性、針對(duì)性的改進(jìn)與提高的目標(biāo)，讓學(xué)生樹(shù)立起再前進(jìn)一步的信心。對(duì)書(shū)寫(xiě)糊涂的學(xué)生寫(xiě)上“能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整”、“你準(zhǔn)行!因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)”、“你很聰明，如果字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!”“不懂的地方，老師歡迎你來(lái)問(wèn)”……諸如此類的期待式評(píng)語(yǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生自主行為的調(diào)控力，確立了認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心。 快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，是所有孩子的愿望。這樣有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維和形成創(chuàng)新意識(shí)，更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如在寫(xiě)話、小作文等作業(yè)的批改中，更多的是給予學(xué)生肯定的、正面的評(píng)價(jià)。后來(lái)再寫(xiě)作文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在用比喻句、擬人句，都想展示自己的奇思妙想，學(xué)生感受到了作文的樂(lè)趣，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，拓寬學(xué)生的創(chuàng)新思維。當(dāng)他取得優(yōu)級(jí)評(píng)定時(shí)，會(huì)急著要把本子展示給全班同學(xué)看，渴望也能獲得同學(xué)的好評(píng)，這一舉動(dòng)，又形成了師生、生生之間的相互評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了更加有利的環(huán)境。分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，要想又快又正確，必須學(xué)會(huì)正確地推理?！案形颉笔侨说男睦韺?duì)外在事物的反映，往往顯得粗糙與模糊，要想使“粗糙”變得精細(xì)，使“模糊”變得“明晰”，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的論證和嚴(yán)格的推斷。，規(guī)范作業(yè)意識(shí)。當(dāng)然，老師必須在之前提出作業(yè)批改的要求及注意事項(xiàng)，下課時(shí)，老師應(yīng)收回學(xué)生批改后的作業(yè)，進(jìn)行檢閱或抽查，對(duì)學(xué)生互批質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，作出作業(yè)質(zhì)量分析。這樣，學(xué)生在不知不覺(jué)中樹(shù)立了正確的語(yǔ)文作業(yè)觀。通過(guò)比較教學(xué)可以很好地增進(jìn)學(xué)生思維的深刻性。一些復(fù)雜的事物只有借助比較，才能比較一般和特殊的屬性并突出其特點(diǎn)，從而達(dá)到對(duì)事物的較深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于相同事物，不同的人有不同深度、不同層面的認(rèn)識(shí)。這種批改方式適用于對(duì)中、上水平學(xué)生的指導(dǎo)。你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。真棒！看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。你是大伙的榜樣，是老