【正文】 新食堂是樊城區(qū)政府投資430多萬(wàn)所建，它分為上下兩層。采用的是磚混結(jié)構(gòu)，玻璃幕墻。食堂的一樓是學(xué)生就餐的地方。我校構(gòu)建了以值日生為龍頭的學(xué)生自主管理體系，值日生對(duì)學(xué)校團(tuán)支部負(fù)責(zé)。比如說(shuō)在就餐時(shí)，當(dāng)天30名的值日生全部參加值日，他們分工明確：有維護(hù)就餐紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生文明排隊(duì)，文明就餐的；有提醒學(xué)生講究衛(wèi)生，不亂扔知甩的；還有對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行記載的。宿舍樓接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一起繼續(xù)往前走。這座漂亮的宿舍樓是區(qū)政府投資500多萬(wàn)建造而成。在每一層配備有衛(wèi)生間，洗浴設(shè)施，采光好，通透性強(qiáng)。同時(shí)，每層樓配有公寓內(nèi)還進(jìn)行了行為習(xí)慣和文明禮儀的主題文化布置，達(dá)到既美化環(huán)境又處處育人的目的。各位領(lǐng)導(dǎo)放眼望去，透過(guò)這條走廊，我們可以看到一片晾曬場(chǎng)。讓學(xué)生可以曬曬被子，晚上休息時(shí)也可以聞到陽(yáng)光的味道，溫暖入睡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接下來(lái)，我們繼續(xù)往東走去，穿過(guò)前方的這扇門(mén)，便是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。區(qū)政府投資400多萬(wàn)元對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了徹底改造。此外，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的院墻也進(jìn)行了改造，院墻內(nèi)側(cè)墻壁上為奧運(yùn)知識(shí)的普及、1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)至2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)歷屆奧運(yùn)會(huì)冠軍的照片以及一些奧運(yùn)冠軍的大幅照片及相關(guān)簡(jiǎn)介，圖文并茂，色彩鮮明，給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)營(yíng)造了濃郁的運(yùn)動(dòng)文化氛圍，在體現(xiàn)學(xué)?！敖璧烂耍瑢?dǎo)航人生”文化主題的同時(shí)，也讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受到這些奧運(yùn)名將的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)輝煌的精神。第二篇：牛首一中會(huì)議交流展示內(nèi)容牛首一中會(huì)議交流展示內(nèi)容（）牛首一中汪黎明一、學(xué)生個(gè)體自主探究能力競(jìng)賽工作：對(duì)第二屆競(jìng)賽活動(dòng)的感悟及后期打算有哪些？感悟：命題新。效果好。組織效率高：以片區(qū)為單位進(jìn)行組織，效率高。每月教研組活動(dòng)中組織學(xué)習(xí)，對(duì)照平時(shí)學(xué)習(xí)找差距；今年征訂23冊(cè)；第一屆競(jìng)賽活動(dòng)《成果薈萃》，你校是怎樣使用的？關(guān)于第二屆競(jìng)賽活動(dòng)《成果薈萃》的編印，你的建議是什么？將怎樣使用？學(xué)校將征訂多少冊(cè)？使用：一是下發(fā)教研組、備課組，利用教研例會(huì)、集智備課時(shí)間組織學(xué)習(xí)；二是對(duì)書(shū)中我校的學(xué)生進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)，把成果薈萃作為培訓(xùn)學(xué)生的資料三是復(fù)印給學(xué)科教師，模擬出題；選擇部分年級(jí)、學(xué)科試卷翻印，讓今年的學(xué)生參加競(jìng)賽。怎樣用：教育局可以把成果作為展示我區(qū)課改成果的資料向外地學(xué)校推介。學(xué)校適量購(gòu)買(mǎi)作為校本培訓(xùn)、校本教研的資料。今年征訂23冊(cè)；上交第二屆學(xué)生個(gè)體自主探究能力競(jìng)賽“四級(jí)文化統(tǒng)計(jì)表（含參賽小組成員照片）”紙質(zhì)稿；已上交二、關(guān)于期末綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)工作：在學(xué)生綜合素質(zhì)能力評(píng)價(jià)方面，我校有哪些成功做法？如何更好地落實(shí)平時(shí)綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)工作？（1）召開(kāi)年級(jí)主任、班主任會(huì)，講清評(píng)價(jià)的意義、方法，理清評(píng)價(jià)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)；（2）使用校信通、家長(zhǎng)等與家長(zhǎng)交流如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)；（3）專門(mén)利用一節(jié)課或兩節(jié)課的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和小組評(píng)；（4）動(dòng)員所有老師參與對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)；（5）評(píng)價(jià)后及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。課堂充分發(fā)揮小黑板的主陣地，讓學(xué)生進(jìn)行題目的自主創(chuàng)編。（期末綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)考務(wù)安排、期末考務(wù)行事歷、監(jiān)考教師安排）開(kāi)好專題測(cè)評(píng)工作考務(wù)會(huì)。上交學(xué)科期末綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)試卷訂單紙質(zhì)稿； 已上交三、2015年中考備考工作：我校是怎樣使用2014年《中考說(shuō)明》和《中考復(fù)習(xí)指南》的？效果如何？作為指導(dǎo)性資料，我校一貫認(rèn)真使用，并且效果很好。2015年準(zhǔn)備訂閱120套。片區(qū)教研活動(dòng)有利于促進(jìn)校校之間的交流，提高業(yè)務(wù)能力，對(duì)推廣好的教學(xué)方法有很好的作用。將片區(qū)活動(dòng)的次數(shù)控制在適當(dāng)高效上，保證有時(shí)間參與活動(dòng)。我校是怎樣落實(shí)片區(qū)中心教研組長(zhǎng)津貼的？目前是否全部?jī)冬F(xiàn)？五、“一師一優(yōu)課，一課一名師”工作：分在編在崗和臨時(shí)聘用教師兩部分，按20%、40%、40%分別填報(bào)學(xué)校三個(gè)曬課教師名單，會(huì)后上交；已上交六、寒假作業(yè)工作：我校在設(shè)計(jì)、布置、落實(shí)學(xué)生寒假作業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)做法是什么？設(shè)計(jì)：以《致家長(zhǎng)的一封信》的形式下發(fā)，設(shè)計(jì)多形式的作業(yè)，增加體育鍛煉作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐類作業(yè)，關(guān)注傳統(tǒng)民俗，關(guān)注家庭親情，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注學(xué)校特色。落實(shí)：批閱、評(píng)選、通報(bào)七、教學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃：本學(xué)期，我校教學(xué)工作的主要成績(jī)有哪些？存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施有哪些？成績(jī)：以提高小組合作學(xué)習(xí)成熟度為目標(biāo)，不斷推進(jìn)高效課堂建設(shè)。依托片區(qū)教研活動(dòng)，提高校本教研活動(dòng)實(shí)效。不足：課改推進(jìn)注重了主要學(xué)科的建設(shè)，綜合學(xué)科的建設(shè)偏弱；注重了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，但對(duì)教師的精神成長(zhǎng)關(guān)注不夠，辦法不多。我校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃主要有哪些？重點(diǎn)工作是什么？我們將針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)明年的工作做出以下初步安排:規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)新機(jī)制；加強(qiáng)小課題研究，根據(jù)“問(wèn)題課題化，課題常規(guī)化”的原則，結(jié)合平時(shí)課改中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問(wèn)題；強(qiáng)化復(fù)備，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用。名校還需“名師”作支撐，學(xué)校將以“一師一優(yōu)課，一課一名師”和錄播教室為陣地，多舉措加大對(duì)名師的培養(yǎng)力度，力爭(zhēng)在各類