【正文】 最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，語文素養(yǎng)是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。能用普通話正確、流利、有感情的朗讀。在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。多角度的觀察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求不創(chuàng)意的表達。耐心專注的傾聽，能根據對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖。注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。關心學校、本地區(qū)和國內外大事，就共同關注的熱點問題，搜集資料，相互討論并能進行成果展示。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。綜合性學習也有六個專題，分別是：獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。(6)學校有《教學參考書》，(7)上網可以隨時查詢資料。兩個班學生共同的特點是：絕大部分學生的語文素養(yǎng)不高，基礎知識掌握不扎實，缺乏濃厚的學習熱情。四、教學方法設計通過對本學期教學內容和學生實際情況的分析了解，預設以下教學方式、策略、方法與手段：默讀課文，迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的經過，了解事件的梗概，把握課文主要內容。注重跨學科學習和現代科技手段的運用。語文學習重在積累。增加學生的日常積累。本學期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。為了保證學習目標的實現，就必須制定學習計劃。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率?！愕念A習要達到以下四個目的：一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解：二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯系：三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：四是要了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。三、做好上課準備課堂學習的準備工作主要有幾個方面：（1）確立明確的課堂學習目標。（2）調適良好的心理狀態(tài)。（3）做好身體上的準備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。四、專心上課課堂是教育教學的主陣地。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路。（3）積極思維，學思結合。（5）注意課堂小結。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統整理。（3）分析錯誤。六、課外學習（1）要盡可能與課堂學習內容相結合，有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當的興趣愛好。（3）在課外學習活動中，要盡力做到理論聯系實際，學練結合，腦手并用。以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法，遠沒有包括全部的學習方法。然而這些卻又是極為重要的。七、高中語文必須養(yǎng)成的良好學習習慣勤讀課外書籍語文學習最重要的內容是讀書。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。勤查詞典資料讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現出作者的情感。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美。背誦要下苦功夫。背出以后還要經常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識。找出這節(jié)的重點與難點。二、聽課。聽課要特別注重“理解”。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要。四、做作業(yè)。認真審題，弄清題設條件和做題要求。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。五、課后復習。計劃復習。提高復習質量。篇二六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平。在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質。在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。計劃定好了，關鍵在執(zhí)行。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。迎來了一個新的學期。下面就是我定下的新學期新打算。，同學們在玩我應該座在位置上多看書，提高我的寫作水評。，在做一些自己買的練習練練，提高自己的基礎知識。，應該把教室衛(wèi)生檢查一便，保持教室衛(wèi)生。新學期語文學習計劃10轉眼間寒假過去了，又到上學的時候了。所以現在我要寫一下我新學期的語文學習計劃，只要有學習計劃，每天按著它完成，就能很快的適應。晚上九點之前必須躺在床上睡覺，早上五點三十起床；五、考試的時候認真讀題不馬虎，爭取考高分，不空題，如果有題錯了，好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題。這就是我的學習計劃，我要加倍努力地完成。不光是語文，數學、英語我也是一樣，也要加倍努力的。新學期語文學習計劃11新的學期開始了，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開學的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。但自身的性格和喜好卻對語文的學習造成了很大的影響！我并非特別喜歡語文的課程，但我并不應該排斥甚至逃避語文！過去，我正是因為自己的逃避心理，所以總是對語文的學習不上心，甚至散漫懈??！這才造成了如今語文偏科的問題！為此，在這個學期中我要先從思想上改進自己，及時不喜歡，也不能讓自己逃避，甚至，要讓自己愛上語文！努力去客服自己不愿意面對的現狀！二、學習方法本學期里我會準備一些閱讀類的書籍，通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力，并累積一些好詞好句，提高自身的詞庫。寫作是我的第二大弱點，但考試中寫作必然會占去很大一部分分數！對此，我必須得改進自身。三、加強反思在我的學習上，肯定還不止這一個問題。這學期我應該做到以下兩點：語文課，上課認真聽講，下課復習。能夠確立自己的目標，并為此不懈努力。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我一定要做到課前預習，課后復習。所以這學期我明確了學習目標，端正了學習態(tài)度。上課不做小動作，坐姿端正，并且改掉以前的陋習。經過了這次人生的歷練，我相信我一定會了解到更多做人的道理與文明的為人處事。是自己成長成一個懂事并對事負責的人。新學期語文學習計劃13課前要提前做好準備工具。每天堅持看半個小時課外書。老師布置的作業(yè)要按時時完成。把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：建立良好的師生關系。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閱參考資料(material)，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料(material)，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力；總之，我與學生共同成長。備課（1）充分利用中學語文資源網等的資料(material)和學校、個人資料(material)，深入研究高考，保證備課質量。（3）認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。上課（1）一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。（3）面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。（5）認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。輔導（1）培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。（3）課后抓名篇名句的落實。（2）印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。（4）印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位?？荚囋u價（1）以周周練的形式，分階段專題測試。（3）及時評分評講。本學期的教學內容作如下安排：高中語文教材第五冊、第六冊的教學，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。高中語文考點知識系統梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱，評價近年高考試卷，預測命題趨勢，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。保障措施和可行性：1． 本人有一定扎實的專業(yè)知識，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和工作熱情，我的工作會出成績的。3． 落實好閱讀、摘抄、練筆，教學中多引導學生關注人生熱愛生活，增強社會責任感，引進生活的源頭活水，加強學生認識能力、思辨能力的訓練，豐富學生的情感，陶冶學生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步，經過努力要達到什么樣的語文程度，其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高，往往從根本上影響到語文教育目標的設定；特定區(qū)域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形，也對語文教育目標的設定產生不可忽視的影響。第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達的是什么。我認為上補習班沒用，本來上了一周的課還要補習，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。第三：文言文要多注意實詞虛詞總結歸納，基本上參考書上有。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了一個新學期。一、預習(特別是文言文與古詩詞)預習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。將標好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。二、準備工具書工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。三、認真聽課學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。這對以后的復習，寫作業(yè)有幫助。在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。我們可以翻出之前做的類似的題目。六、課后復習復習也是必不可少的一步，復習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。新學期語文學習計劃1不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：每天都不能松懈。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；書寫規(guī)范，字跡工整。新學期語文學習計劃2上課要認真聽講，跟著老師走選擇一本適合自己的文言文輔導書學會適應初中生活把基礎(字詞，古詩，文言文注釋，文學常識)打牢多閱讀名著注意總結文言文的知識第一：主要是多看參考書，看字詞句。寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對社會的影響等著手寫。如果真要上補習班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。新學期，我容光煥發(fā)。新學期，會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待，我企盼……新學期語文學習計劃3多了一份緊張，少了一份愜意。針對這樣的情況，初三同學進行剩余時間的規(guī)劃是非常必要的。在這個復習階段，對于語文基礎相對較弱的學生而言，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯字，保證字音字形的全面掌握。另外，要對中考近五年的試題進行必要的練習，尤其是閱讀題，爭取全面認識閱讀題考察的文章類型與題目形式。第二階段：3月中旬至一模(5月初)重點進階，全面推進這個階段應當把更多的時間