【正文】 B重力加拉力C重力減拉力】1用同樣多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22個墊圈，乙做的能多承受2個，排水量大小比較（B）【A甲大B乙大C一樣大】1潛水艇在水下時，在下沉過程中，受到浮力變化情況（B）【A慢慢變大B不變C逐漸變小】四、連線題：請用線將事物和對應的改變物體在液體中沉浮的方法連接起來淹不死人的湖改變物體的大小鋼鐵造的輪船改變物體的重量潛水艇改變液體的密度五、原理分析鋼鐵在水中是沉的，為什么鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上？答：因為鋼鐵制造的船改變了原來鋼鐵的體積，船艙內部是空的，使排開的水量增大，即增大了水的浮力。六、簡答題，你有什么辦法讓橡皮泥浮起來嗎？（看誰的辦法多）答：①是把橡皮泥做成空心的形狀，如船、碗、盤子等?！皾撍Ъ饶茉谒婧叫校帜茉谒潞叫小?。因為潛水艇有一個壓載艙，打開進水管道，海水進入，重量增加，潛艇下沉；打開進氣管道，利用壓縮空氣把壓載艙里的海水擠出艙外，重量減輕，潛艇開始上浮。妥善保管熟讀背誦教科版五年級科學下冊第二單元《熱》重要知識點學生姓名檢查背誦的情況【】一、填空題讓自己的身體熱起來的方法有（多穿衣服）、（跑步）、（吃熱的東西）、（曬太陽）等。熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做（熱傳遞）。雙手握住一個裝有熱水的杯子，手會慢慢地（熱）起來；要是握住一塊冰，手就變得越來越（冷）。（熱）量可以從一個物體直接（傳給）另一個物體。水受熱以后（體積）會增大，而（重量）不變。我們可以用（加熱）的方法將一杯冷水變成熱水。1酒廠沒有把酒瓶裝滿，是怕酒因受熱后（體積膨脹）而發(fā)生爆炸危險。1常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那里不斷地（運動）著。1鋼鐵造的橋在溫度變化時會（熱脹冷縮），因此，鐵橋通常架在（滾軸）上。1像（金屬）這樣（導熱性能好）的物體稱為（熱的良導體）；而像（塑料）、(木頭）這樣（導熱性能差）的物體稱為（熱的不良導體）。1同溫度的水裝在同體積的鋼杯和塑料杯中，冷卻最快的是（鋼杯），冷卻最慢的是（塑料杯）。二、判斷題（）水在任何時候都是熱脹冷縮的。（）冬天多穿衣服后身體感覺暖和了，是因為衣服里有很多熱。（）熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高。（）所有的物體都有熱脹冷縮的性質。（）空氣的熱脹冷縮的本領比鐵小。1（）衣服能給我們帶來熱量，讓我們感覺很溫暖。1（）液體都具有熱脹冷縮的性質。1（）空氣是不會熱脹冷縮的。1（）所有固體都是熱脹冷縮的。1（）金屬條一端浸在熱水中，露出水面的一端不會熱起來。三、選擇題水在變熱的過程中，（②）發(fā)生變化?！劲巽y和水銀②鐵和鋁③銻和鉍】下列哪種現象是液體的冷脹原理造成的（①）?！劲俳淌依铫谑彝鈽潢幭垄坳柟庀隆窟x出下列最容易傳熱的物體（②）?！劲贌釟馇蛏闸诎T了的乒乓球燙鼓起來③氣溫計液柱上升】7冬天穿羽絨服比較暖和是因為（②）【①羽絨服能產生熱量②羽絨服能保溫③羽絨服能傳遞更多的熱量】把一小塑料袋冷水放入裝有熱水的杯子里，這一小袋冷水會（②）?！劲贂仙稽c②會下降一點③不變】下列物質中，（③）的熱脹冷縮本領最弱?！劲龠@些材料能生熱②這些材料料是熱的不良導體③這些材料是熱的良導體】1冬天，我國北方地區(qū)房子里的暖氣片應安裝在房間的（①）?！劲贌醾鲗Б趯α鳍圯椛洹?給空燒瓶安一個帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水，當用手捂住燒瓶時，管中的紅墨水滴（①）?！劲賰烧咭粯又丌?0攝氏度的熱水輕③30攝氏度的熱水輕】1實驗證明，（B）的熱脹冷縮現象最明顯?！劲倥Ｄ挞阡R③空氣】1我們經過實驗知道銅、鐵、鋁三種金屬中傳熱速度最快的是（②）?！劲俨ＡП阼F杯③塑料杯】將一瓶常溫下的水放入一盆裝滿水的盆子里，我們發(fā)現瓶子里面的水液面明顯下降。答：(1)、（雙手捂住燒瓶）(2)、（把燒瓶全部放入熱水中）(3)、（用酒精燈給燒瓶加熱）夏天，給自行車輪胎打氣，為什么不能打得太足？答（這是為了防止車胎內空氣受熱膨脹而引起輪胎爆破）觀察野外的電線，冬天和夏天有什么不同？為什么？如果在夏天架設電線應注意什么？答：①觀察到——冬天：（電線拉的緊些，這是受冷收縮變短的現象）；夏天：（電線拉的松些，這是受熱膨脹變長的現象）。小明的乒乓球被小剛不小心踩癟了，但沒有漏氣。你有辦法嗎？請你想一個辦法使乒乓球鼓起來，把你的想法和理由寫下來。理由——這是運用了氣體的熱脹冷縮原理。為什么鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙？答：因為鋼軌有熱脹冷縮的性質。第三篇：教科版小學五年級科學下冊第四單元知識點第四單元地球的運動一晝夜交替現象在地球上看到晝和夜不停的交替出現，我們可以提出這樣的幾種假說：①、（地球不動，太陽圍著地球轉）。③、（太陽不動，地球自轉）。（晝夜交替現象）有多種可能的解釋。二人類認識地球及其運動的歷史托勒密是古希臘天文學家，提出了“地心說”，主要觀點：①、地球是個球體；②、地球處于宇宙中心而且靜止不動；③、所有的日月星辰都繞著地球轉動。（“日心說”）和（“地心說”）中有關地球及其運動的觀點都可以解釋（晝夜交替現象）。日心說發(fā)表300年后（1851年），法國物理學家傅科利用傅科擺證明了地球在自轉。傅科擺作為地球自轉的證據，已為世界所公認。（傅科擺）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。地球自轉的方向與天體的東升西落（相反），即（逆時針）或（自西向東）。地球及其運動的特點：地球的形狀自轉的證據自轉方向自轉周期球形傅科擺、星體東升西落自西向東（逆時針）24小時不同地區(qū)所處的（經度差）決定了地區(qū)之間的（時差）。將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經線，定為0度經線。經線每隔15度為一個時區(qū)，相鄰兩個時區(qū)的時間就差一小時。在地圖上越是東面（右邊）的城市，越先見到太陽。北京處于東八區(qū)，紐約處于西五區(qū)，相差13個小時，北京是白天時，紐約是黑夜。地軸是傾斜的，因為我們看到的北極星是在偏向于北部的天空中而不是在頭頂正中。天空中星星圍繞（北極星）（順時針）旋轉，北極星相對“不動”，是（地球自轉）產生的現象。北極星為什么“不動”？5答：地球是圍繞著一個假想的軸在轉動，稱為地軸。地球轉動時，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動”的秘密。②、人們在觀察遠近不同的星星時產生的視覺上的相對位置差異――恒星的周年視差，也能證明地球在公轉。（恒星周年視差）是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。地球在自轉的同時，還圍繞（太陽）公轉，公轉就是地球圍繞著（太陽）轉動；公轉的方向是（自西向東）；公轉一周是（365天/一年）。七為什么一年有四季在春夏秋冬不同季節(jié)的正午，古人發(fā)現在同一地點的桿子在地面上的影子長度是不一樣的。陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同，春秋季陽光直射點在赤道地區(qū)，赤道地區(qū)最熱，南北兩半球陽光是斜射的，所以春秋季氣溫適宜。北半球是冬季時陽光的直射點在南半球，北半球陽光是斜射的，陽光要弱，所以南半球是夏天，南北兩半球的季節(jié)正好相反。（四季的形成）與（地球的公轉）、（地軸的傾斜）有關。主要的原因是地球是傾斜的，太陽能照亮地球的一半，地球在公轉過程中傾斜于太陽的一端在地球自轉時一直能被太陽光照亮。②公傳：自西向東逆時針繞著太陽轉，一年為一周期，用恒星的周年視差、不同季節(jié)同一時間天空中星座的位置的移動來證明。在認識地球的運動過程中還有一些有趣的現象如日照冬短夏長、地球公轉的軌道是橢圓形等。地軸傾斜的（角度大?。┖蜆O晝極夜發(fā)生的（范圍大小）有關（極晝和極夜現象）與（地球公轉）、（自轉）和（地軸傾斜）有關。第四篇：教科版五年級科學下冊第三四單元重要知識點教科版五年級科學下冊第三單元《時間的測量》重要知識點學生姓名檢查背誦的情況【】一、填空題在遠古時代，人類用天上的太陽來計時,（太陽鐘）就成了人類最早使用的工具。古代的人們利用流水來計時,通常水鐘有（受水型）和（泄水型）兩類。（擺鐘）的出現大大提高了時鐘的精確度。人類最早使用的時間單位是（天）。在太陽下，隨著時間的變化，陽光下物體影子的（方向）、（長短）會慢慢地發(fā)生變化。1在滴漏實驗中我們發(fā)現水位越高，滴漏的速度（越快）一些。1通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內以固定的速度往下流。1擺是由（擺繩）和（擺錘）兩部分組成。1同一個擺，擺繩越(長)擺動越(慢)，擺繩越(短)擺動越(快)。1垂體時鐘是利用下垂物的（重力）來轉動齒輪。二、判斷題（）鐘面上的秒針每轉動一格，表示時間流逝了一秒鐘，秒針轉動一圈則表示時間流逝了一小時。（）金屬圓片在木條上固定的位置不同，對擺的快慢是沒有影響的。（√）鐘擺每來回擺動一次的時間是相等的。（√）垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉動齒輪的。（√）日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具。1（√）時間在不斷流逝，我們應當珍惜時間，合理利用時間。1（√）擺鐘齒輪操縱器兩端各有倒鉤，可以控制齒輪轉動。1（）同一個擺，擺錘的重量越大，每分鐘來