教師節(jié)座談會上的發(fā)言-在線瀏覽
2024-11-15 04:37本頁面
【正文】 ，幾代人與教育有不解的情緣，我舅爺、父親、姨父、姐夫、表哥、表姐、表妹、表弟、我和我愛人，總共有十多人是教師，分布在小學、初中、高中、大學。教師這個職業(yè)具有崇高性、社會性、創(chuàng)造性、發(fā)展性，教師不發(fā)展，很難有教育的發(fā)展。二、要做一個幸福的教師?！贝蠹移毡檎J為要做一個優(yōu)秀的教師的時候，有人提出了：要做一個幸福的教師。因為優(yōu)秀畢竟是有比例限制的，優(yōu)秀的畢竟是少部分人，但是幸福沒有比例，每一個老師都可以在自己的職業(yè)中追求幸福，努力提升職業(yè)滿意度，增強職業(yè)幸福感。教育要返璞歸真，很多地方、很多學校今天搞一個轟炸新聞、明天來一個超前口號，形式上轟轟烈烈，背地里卻冷冷清清。教育最基本的常識就是按教育規(guī)律辦事，遵循孩子身心成長規(guī)律，就是備好每一節(jié)課，上好每一堂課，改好每一本作業(yè)，做好每一次思想工作，善待每一個日子，呵護每一個孩子，守住每一個孩子過好每一個日子?，F(xiàn)在，我們應該牢固樹立“四個意識”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），在“四個全面”（全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨）戰(zhàn)略布局的指引下，爭做總書記提出來的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心）好老師！第四篇：在教師節(jié)座談會上的發(fā)言在教師節(jié)座談會上的發(fā)言尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：大家下午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。多年來，市委、市政府高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會各界大力支持教育：從義務教育經(jīng)費保障到學前教育的逐步發(fā)展；從新建學校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長；從中小學布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展??作為憑祥的教師，我們共同見證了憑祥教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個班：備課、上課、聽課；與學生們交流，與同事們研討，與家長們溝通??晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實我們“學為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學習；我們向蘇格拉底追問??不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！在憑祥，我們幸福成長著：通過各級各類培訓，我們成長了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這是我們的教育理想；張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活，這是我們的教學信念。因
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