幼兒園中班科學(xué)活動：“數(shù)字寶寶找朋友”活動設(shè)計-在線瀏覽
2024-11-15 04:16本頁面
【正文】 來。(1)幼兒按水果背面的圓點數(shù)選擇相對應(yīng)數(shù)字的小筐。如果你的圓點是8個那么應(yīng)該放在幾號筐呢?幼兒開始操作。師：請你看一看筐中有沒有不合格產(chǎn)品呢?如有錯誤，教師重點指導(dǎo)幼兒把匹配錯誤的水果放到正確的筐中。僅有個別幼兒發(fā)生匹配錯誤的現(xiàn)象，在老師和同伴的幫助下最終都能完成任務(wù)。(1)教師分發(fā)數(shù)牌請幼兒認(rèn)讀。提出要求：根據(jù)數(shù)字取相應(yīng)數(shù)量的同一類別的物品，如手上的數(shù)字牌是6就只能取6個水果類或蔬菜類的物品，不能混合拿取。(自評：在此環(huán)節(jié)中我加入了仿真蔬菜，不僅在視覺上讓幼兒感覺新鮮有趣，同時提出了干擾性要求，不僅要求幼兒數(shù)字與量的匹配，同時要能正確的區(qū)分是水果還是蔬菜，融人分類的內(nèi)容，增強了游戲的趣味性和可操作性。)活動延伸：1．投放更多水果或蔬菜進(jìn)入?yún)^(qū)角，引導(dǎo)幼兒在游戲中探索更多數(shù)的玩法，繼續(xù)感受不同玩法的樂趣。第二篇：中班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字寶寶找朋友中班數(shù)學(xué)活動：5以內(nèi)按數(shù)取物活動目標(biāo)：能聽清成人的要求，按指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物品。：?數(shù)卡、點卡?、?拍蒼蠅?、?金魚(青青池塘)?；小扇子（作為蒼蠅拍的替代物)人手一把；數(shù)字卡若干。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒識數(shù)興趣。?）提問小朋友：剛才誰給來老師打電話了？誰要到我們教師來？他們要來干什么？那小朋友們敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友哇？（鼓勵幼兒）迎接數(shù)字娃娃的到來。?2）、迎接數(shù)字娃娃?2?，聽錄音：?小朋友們好，今天我將和你們一起玩游戲，大家喜歡嗎？你們幫我找朋友好不？凡是表示有‘2個’物體都可以和我做朋友，知道了嗎？?3）、數(shù)字娃娃?3?來了。鼓勵幼兒，聽數(shù)字3說我們小，不能幫他找到朋友，小朋友們你敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友？那你知道數(shù)字1要找什么樣的朋友？數(shù)字2呢？數(shù)字3呢？（再次明確目標(biāo)）二、經(jīng)驗準(zhǔn)備游戲： 拍蒼蠅。拍過的圖片撿起來后，再去拍別的圖片。：(1)任意報出或出示某一張數(shù)字卡(1~5)，請幼兒快速從桌上的圖卡中找到對立數(shù)量的蒼蠅圖片。(2)游戲：喂金魚。：(1)操作?數(shù)、點卡?，反復(fù)練習(xí)5 以內(nèi)的按數(shù)取物。(2)游戲： 數(shù)字寶寶找朋友?？凑l最快又準(zhǔn)確?；顒友由欤鹤觥堆由靸浴返?14頁。根據(jù)《綱要》中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣??”對數(shù)學(xué)活動的要求，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個有準(zhǔn)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成有趣的游戲活動，使幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動的去探索學(xué)習(xí)。此次活動也注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。認(rèn)識數(shù)字1—10，知道數(shù)字能表示相應(yīng)物體的數(shù)量。難點：用完整的語言表達(dá)清楚數(shù)與物體之間的關(guān)系。五、說學(xué)法:整個過程,我遵循由淺到深的教學(xué)原則,層層遞進(jìn)，,幼兒將運用操作法、游戲法等學(xué)習(xí)方法。②.基本活動。在第一個環(huán)節(jié),導(dǎo)入活動中,教師出示數(shù)字卡片，讓幼兒認(rèn)識數(shù)字，本環(huán)節(jié)中,主要是回憶起數(shù)字。然后根據(jù)數(shù)字拍手游戲讓幼兒運用多種感官感知數(shù)，然后通過找朋友的游戲讓幼兒感知數(shù)物相對應(yīng)的關(guān)系，讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。第四篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶找朋友》及教學(xué)反思[范文模版]中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶找朋友》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能看數(shù)字做相應(yīng)數(shù)量的動作，和聽聲音數(shù)數(shù)，熟悉認(rèn)讀數(shù)字15，能用相應(yīng)的數(shù)字表示
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