【正文】 心幼兒園現(xiàn)有教職工80名，其中園長3名、總務1名、會計2名、保健教師2名（其中1名是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)）、專任教師40名、代課教師2名、保育員20名、食堂后勤人員7名、保安3名。3名園長中1名市教科研帶頭人和區(qū)學科帶頭人，1名市教學新秀，1名區(qū)教學能手。40名專任教師中幼兒園高級教師12名，一級教師15名。我園是江蘇省優(yōu)質幼兒園，①保育教育費每月440元計2200元；②伙食費600元；③保險費50元（保險期限一年，原則家長自愿）；④新生床上用品175元（原則家長自愿，使用期限為幼兒園三年）；⑤齲齒防治費15元。（四）新園情況面對全社會對優(yōu)質教育越來越迫切的需求，東港鎮(zhèn)黨委、政府做出了異地新建東湖塘中心幼兒園的重大決策。一所設計新穎、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、配套齊全的現(xiàn)代化幼兒園呈現(xiàn)在東港鎮(zhèn)人民的面前。班班有配套的活動室、午睡室、盥洗室和儲藏室，有DIY布藝坊、木工修理間、生活體驗館、藝術工作坊、寶寶小書吧、娃娃電腦房、建構小天地等7個專用活動室。園內有滿足幼兒開展各類體育活動和游戲活動需要的多種運動器械、自制體育活動材料和各類游戲材料，為幼兒生活、學習和游戲提供了舒適、安全的物質環(huán)境。在新園環(huán)境創(chuàng)設過程中我們充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，教師對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設有著深層次的認識和追求，創(chuàng)設了富有童趣和教育意義的環(huán)境，并力求讓環(huán)境與園本課程實施相結合。原國家教育委員會副主任、教育部總督學柳斌親筆為新園題寫了園名和園所文化精神，中國學前教育研究會理事長、南京師范大學博士生導師虞永平教授為新園落成送來了賀匾并發(fā)來了賀信，錫山區(qū)副區(qū)長張映雪、區(qū)政協(xié)副主席黃憲輝及區(qū)政府辦、區(qū)教育局和東港鎮(zhèn)黨政主要領導出席慶典。園長發(fā)言，東港鎮(zhèn)鎮(zhèn)長徐志軍致歡迎辭，區(qū)教育局黨委書記、局長孟靜衛(wèi)致賀詞，張映雪副區(qū)長講話，講話結束進行剪彩儀式和觀看文藝表演。(2)高分數通過江蘇省三星級檔案室考核評估2010年11月26日，我園綜合檔案室經無錫市、錫山區(qū)檔案局組成的專家組的考核，以99分的高分順利通過了“省三星級”檔案室的驗收，規(guī)范的檔案管理工作得到了驗收組專家的好評。專家組認為，我園辦園思路明確、管理規(guī)范、教職工隊伍凝聚力強，并以“硬件很硬、軟件不軟”對我園的創(chuàng)建工作給以充分肯定。期間，代表們首先參觀了幼兒園的室內外環(huán)境，對幼兒園的硬件設施、環(huán)境創(chuàng)設及辦園特色等給予了高度的評價。（2）認真承辦了錫山區(qū)“園本培訓”現(xiàn)場研討會2011年1月 18日，我園成功承辦了錫山區(qū)“園本培訓”現(xiàn)場研討會。（3）錫山區(qū)區(qū)委主要領導來園調研——朱愛勛書記走進我園2011年3月7日, 錫山區(qū)委書記朱愛勛，區(qū)委常委、區(qū)宣傳部部長高燕，區(qū)人大副主任胡曉鵬，副區(qū)長張映雪，區(qū)政協(xié)副主席黃憲輝等區(qū)領導，由區(qū)教育局局長孟靜衛(wèi)、東港鎮(zhèn)黨委書記張杰等陪同，來到我園，視察和調研幼兒園保教工作。領導們對我園的硬件設施、環(huán)境創(chuàng)設及辦園特色等給予了充分的肯定；對幼兒園帶領小朋友利用廢舊物品制作觸摸墻、紙漿娃娃、花籃花瓶以及積極開展“體驗生活”活動表示贊賞。回顧過去，我們歡欣鼓舞；立足現(xiàn)在，我們激情滿懷；展望未來，我們信心百倍。抓住機遇，加快發(fā)展，創(chuàng)人民滿意的優(yōu)質幼兒教育。幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣為目的。寫多少字、算多少題、背多少詩我們不是做不到，但我們希望在玩中學，和孩子的生活接近的事物孩子才會有興趣，有興趣的事孩子才會樂于深入探索。托、小班幼兒是語言發(fā)展關鍵期、大動作發(fā)展關鍵期、精細動作發(fā)展關鍵期，感知覺發(fā)展關鍵期。其實這個好老師也是相對而言的，我們說沒有絕對的好老師，也沒有絕對的差老師，各人有各人的長處，關鍵是你多與教師溝通，消除誤會，要學會換位思考，就會覺得我們教師的用心良苦，就會派生出對教師的信任，心中就會產生好老師的概念。每一個小生命的誕生都寄托著父母美好的期望。隨著時代的進步，越來越多的家長意識到早期教育對孩子一生的發(fā)展起到了至關重要的作用。各位家長：我們知道大家工作壓力和生活壓力都很大，但還是希望家長每天能抽出時間陪孩子玩一玩，真正從孩子的角度看看世界，保持一點童心對自己其實也是個放松。我是小班**小朋友的媽媽，就職于江陰市職業(yè)技術教育中心校，所以平時工作較忙，對孩子的關心不夠，特別是家園之間的聯(lián)系關注較少。我想以一名教育工作者及學生家長的雙重身份，談談自己教育孩子方面的一些思考和體會。我認為首先因考慮老師的愛心和責任心，其次是考慮學校的氛圍，再者應考慮就近擇校，讓孩子~ 26 ~在一個較熟悉、融洽和充滿愛心的環(huán)境中學會交流、合作、友善、互助等基本素質。既有自己獨特的藝術氣息，又有管理規(guī)范，治學嚴謹，師生間愛意濃濃的特色。我的孩子從幾乎說不了一句完整的話，到現(xiàn)在幾乎要說不過他，動手能力也增強了，喜歡看書、畫畫，對好奇外界事物有了一定的了解……還有很多很多的進步，這些都與幼兒園老師們的辛勤教導分不開。能安靜地吃飯，能排隊上廁所，能勤洗手……總之，能做好多你想不到的能干事情！看著孩子認真端坐在小板凳上的可愛模樣，你肯定會露出欣慰的笑臉，感嘆老師真有辦法。我們總說“先成人在成才”。所以我們只有給孩子一顆關愛的心，完整的人格，一套行之有效的學習方法，一種事實求是的學習態(tài)度，才能更好地幫助他們學會做人，使他們在知識的海洋中遨游，才能更好地幫助他們在社會這個大舞臺上留下自己的美麗身影。要嚴中有愛，愛中有嚴。在與這些學習的接觸中，我們就發(fā)現(xiàn)，家庭環(huán)境對他們產生了重要影響。因此造成許多家長要么過分溺愛，要么過分嚴厲或索性放之任之，很少關心。他們不善于交流和傾訴，變得沉默和不信任，甚至封閉自己的心靈。因此我總對我們學生的家長說，孩子是我們的希望。因此無論多忙我們都要陪陪孩子。也可以教孩子干家務活。以上這些我都讓我的兒子幫我做過。帶孩子去動物園了解親近動物。每次孩子總是一個人跑在前面，既有知識收獲，又是鍛煉身體的好機會。其實只要孩子開心，而且盡量做到親歷親為，讓他得到鍛煉和快樂就好。和孩子一起玩耍時，我沒有領悟游戲的意圖，做的不對，他會生氣，要我哄；他做錯了我也會生氣，也要求他哄我開心。我卻覺得家長要有我與孩子共同成長的心態(tài)。當孩子提出難以回答的問題時，家長不能不懂裝懂，亂說一氣，更不可用“去去去，就你事多，煩死了”之類的話壓制孩子提問的積極性，壓抑孩子好奇，好問，好動的天性。所以我們家長平時也要多加強學習。孩子每天都在改變，你也要隨之改變，跟上他的步伐，你才能成為他生活中的良師益友，指路的明燈和永遠的港灣，找范文就來 。這其中需要我們家長和全園老師的共同努力，讓~ 31 ~我們陪著孩子一起成長吧！最后，謝謝園長給我提供這么好的機會，讓我對自己孩子的教育做了一次深刻的反思。但過度長時間的不適應會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴重影響幼兒的在園生活。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況，以免孩子產生壓力。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。其實，上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應一個新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準備。正常情況下，幼兒會在20天左右適應幼兒園的生活。入園時應給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼兒園吃午餐的。因為，經驗告訴我們，絕大多數的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時間去適應。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。這樣，往往會淡化思念之情?？梢?，家長對孩子獨立生活的培養(yǎng)是多么的重要。如：飯前便后洗手，獨立進餐，用杯子喝水，自己穿脫衣服、鞋襪等三、入園須知由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，及時告知老師。因此，在班級內有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。第四篇：2015幼兒園新生家長會發(fā)言稿2015幼兒園新生家長會發(fā)言稿第1篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23個，09年出生的有9個。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求。充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全)，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯。(2)、自我控制能力較差。(4)、家庭教育的因素。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。四、需要家長配合的事情：不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒。、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師。請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕。不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟。《家園聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達孩子兩周來在園所學的內容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。)五、結束語：我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一 次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!第2篇：小小班新生家長會發(fā)言稿 尊敬的家長： 您好!歡迎加入“小三班”大家庭,首先,把我們班級成員介紹一下,我們班有3位老師,班上的班長是楊老師,她現(xiàn)在還在休假中,所以暫時我來代替她的班長工作,在這段時間里,有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?所以希望你們家長能相信我,我已經帶了一屆的幼兒,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?所以希望你們家長能相信我的能力,還有是一位年輕老師李老師,我們兩負責幼兒的保教工作,還有一位是劉老師,她經驗豐富,有什么事情都可以跟我們老師說,希望在今后的日子里我們能成為朋友。家長應于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導,告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱,并結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。入園初期,幼兒會在不同程度上產生抵觸情緒,還可能在情緒和身體上產生不適,家長在這一階段應密切注意幼兒身體與情緒的變化,但一般情況下不要隨便給孩子請假,在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。當幼兒不停的哭泣,請盡量安撫他,讓他知道您了解他的感受,而不責怪他。二、接送幼兒時注意事項幼兒每天入園時間是早晨7：308：30,離園是下午5：00,無特殊情況不提早接回幼兒,以免影響幼兒正?；顒?。您委托他人來接幼兒,一定要出示接送證,在此告知家長,新生剛入園接送證不花錢,免費辦理一張接送證,如果家長還需要辦理的話每人交5元辦理一張,如果你的接送證舊了想換新的可以以舊換新只需要1元,我們園部這么做為的是更好的實施接送證制度,、幼兒的服裝請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于 活動的衣服,使幼兒易于穿脫。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。四、幼兒健康保健及請假事宜若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。五、其他安全事項我們會始終將安全問題放在工作的首位。第3篇：幼兒園新生家長會講話稿 各位家長：大家好！剛才蔡園長從幼兒園的概況進行了總的介紹，使大家對我園有了初步的認識。偉大的教育家陶行知先生曾說過這樣一句話：生活即教育。這可能就是幼兒園與家庭兩個不同場所的人對孩子教育觀念上的不同之處。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。我們知道：孩子的年齡小，可塑性強，給他接受什么樣的教育，將來他就會變成什么樣的人。在座的大多數是初為父母者，都希望自己的孩子能受到良好的教育，因此也就出現(xiàn)了找人、托關系擇園、擇校這種現(xiàn)象，大家都在搶占優(yōu)質資源。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴”。因此，您的教育對孩子的成長也是至關重要的。父母望子成龍、望女成鳳心切，在對孩子進行智力開發(fā)方面都比較重視，而在非智力品質的