【正文】 動腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會兒變成三角形、一會兒變成圓形、一會兒變成正方形，這樣，在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時也鞏固了對圖形的認識，培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認識。特別是小班、好奇、好動，主要是游戲的形式培養(yǎng)幼兒積極、開朗的性格，豐富幼兒生活經(jīng)驗，因為年齡特點，他們喜歡在無意注意中學得知識，幼兒模仿性強，同時學得快、忘得快。（二）管理理念：（視頻）教育理念：幼兒為本的教育，素質(zhì)能力的教育；積極主動的教育，健康人生的教育，家園合作的教育；創(chuàng)新探索的教育。當然，成績只代表過去，在今后的工作中我們?nèi)珗@上下一定會繼續(xù)努力的，讓每一個入園的孩子得到全面發(fā)展。近年來，本園在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成績。［轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：］幼兒園的教育教學受到廣大家長、領(lǐng)導和社會的肯定，由于規(guī)模有限近兩年報名招生一直爆滿而拒收。一、簡要介紹xxx幼兒園情況：xxx幼兒園創(chuàng)建于2002年，建筑面積4500平方米是，是一所省級示范幼兒園。一個孩子的發(fā)展好與壞，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學方法，內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步起著同等作用和影響。在教室的門口，我們設(shè)有“家長園地”我們將一些教學內(nèi)容、周計劃貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下，以便了解我們每周的教育教學活動?！焙⒆邮锹?lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。家園合作。以后請家長于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。提前做好生活自理預(yù)備工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上幼兒園還在哭鬧。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。正確對待父（母）子依戀情緒。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。一、盡快適應(yīng)集體生活做好幼兒入園前的心理準備工作。所以做父母的要和幼兒園老師齊心協(xié)力，時刻注意著自己的行為，給孩子樹立一個好的榜樣，從小讓孩子樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。從《幼兒園教育指導綱要》中，我們可以看出家庭教育的重要性。隨著21世紀經(jīng)濟發(fā)展，我們國家人民生活也富裕起來了，那么在衣食不愁，精神生活也富足的情況下，對于下一代的教育就成了21世紀新父母最為關(guān)心的事了。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段。那么，幼兒園到底教些什么，孩子們學些什么，孩子們吃些什么？睡在哪里？總而言之一句話：孩子們在幼兒園生活是什么樣，與我們在家中一日生活有什么不同，這些，可能是我們家長比較關(guān)注的。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,如有藥品的小孩請委托晨間的醫(yī)生中午給予喂藥幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。為孩子準備一套衣服裝在小書包里,以便換洗。當您離開時務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學時準備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。正式入園后,家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況,以免孩子產(chǎn)生壓力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，導致感冒。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。(3)、生理因素的影響。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。二、介紹本學期的教學目標和教育理念。希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人，也不能很好地與同伴相處。入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。剛剛?cè)雸@，生活自理能力強的孩子會常常受到老師的表揚，同伴們也容易接受這些孩子。孩子來園，首先會遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。二、家長配合為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從8月5日到8月16日，這兩周時間孩子來園半天。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強等。為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。相信只要擁有一顆充滿關(guān)愛的心，懂得寬容、感恩、付出的心，孩子就會有快樂的童年，幸福的人生。家長應(yīng)實事求是告訴孩子，鼓勵孩子自己找答案，或是與孩子一起尋找答案。我媽常說我和我兒子一樣大。但做這些事時，不要像完成預(yù)定目標一樣，信心十足，不達到目的不罷休。還可以帶孩子旅行，讓他親身感受大自然的景色風光?？梢越o孩子講講故事，不但對孩子德育有好處，對他們的語言發(fā)展和理解能力的發(fā)展也有好處。研究表明孩子的個性形成有70%左右來自家庭。有的是家庭結(jié)構(gòu)復雜，有的是父母離異，有的是單親，有的是父母長~ 28 ~期不在身邊，孩子從小與祖父母生活在一起。那我們能為孩子做些什么呢？孩子又需要我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁茨?？第一點：我覺得要讓孩子切切實實地感受到我們對他的愛。~ 27 ~下面我想就家庭教育的淺顯認識，與各位老師、家長朋友交流溝通。所以我選擇讓孩子在這兒上了一年托班，通過他在這一年中的可喜變化，我對幼兒園有了更深地了解。當初，在孩子入園的擇校問題上，我也經(jīng)過多方比較。幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設(shè)，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同承擔起教育孩子的責任，為了孩子美好的明天，讓我們共同努力吧！最后預(yù)祝我們?nèi)旰献饔淇?！祝各位家長朋友們身體健康！家庭幸福！事業(yè)有成！謝謝大家！范文三:各位領(lǐng)導，老師，家長：大家晚上好！當鄒園長熱情邀請我在新生家長會上發(fā)言時，真是既意外又激動，意外于特殊任務(wù)的非凡意義，激動于園長及各位老師的信任。的確，孩子是父母生命的延續(xù)，培養(yǎng)孩子成才是家長們共同的心愿。常有家長由于教育上的不一致，就覺得教師不是一個好老師。讓孩子享受美好的童年，為孩子幸福的人生奠基！二、談一談家園合作教育的想法1．理解課程理念。朱愛勛書記熱情勉勵幼兒園全體教職員工要堅持“尚自然、愛科學、養(yǎng)人格”的特色辦園思路，著力抓好隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色建設(shè)，以求實的作風、創(chuàng)新的精神、一流的管理水平，打造一座現(xiàn)代化的“幼教精品園”?；顒託v時一天，共分以下幾個環(huán)節(jié)：采桑養(yǎng)蠶篇——教學觀摩、繅絲織布篇——互助研討、染色加工篇——專家引領(lǐng)。——承辦現(xiàn)場交流活動(1)細致承辦了江蘇省學前教育改革發(fā)展現(xiàn)場推進會分會場2010年12月3日上午，參加省學前教育改革發(fā)展現(xiàn)場推進會的省衛(wèi)生廳、省婦聯(lián)領(lǐng)導、蘇州市代表在無錫市委教育工會王珍珍副書記、錫山區(qū)張映雪副區(qū)長的陪同下參觀了我園和黃土塘幼兒園?！瓿啥囗梽?chuàng)建工作(1)高起點通過無錫市綠色學校創(chuàng)建驗收2010年11月24日，我園接受了無錫市綠色學校的創(chuàng)建驗收，評估組一致認為幼兒園創(chuàng)綠意識強，創(chuàng)建工作整體規(guī)劃分步實施，幼兒園不僅環(huán)境優(yōu)美活動多樣，而且內(nèi)涵豐富成績顯著。——新園落成師生慶典2010年11月17日上午，我園新園落成典禮隆重舉行。園內(nèi)有草坪、沙地、塑膠軟地，有飼養(yǎng)小屋、種植園地，各類場地布局合理、安全衛(wèi)生、使用率高。新園于2009年9月21日正式奠基，2010年11月17日舉行落成典禮，2010年12月1日正式投入使用。（三）收費情況關(guān)于收費我園嚴格執(zhí)行無錫市錫山區(qū)有關(guān)文件的收費規(guī)定和收費標準，開學之前，我們要到區(qū)物價局和區(qū)教育局進行收費申報，經(jīng)批準后方可執(zhí)行，所以我們不可能也沒有必要多收費。3名園長學歷均為本科，1名中學高級教師，2名幼兒園高級教師。一、幼兒園的基本情況：（一）辦班情況目前，東湖塘片區(qū)有一所中心幼兒園和一所分園黃土塘幼兒園。我真誠希望每一位家長積極參與教育活動，協(xié)助幼兒園正確的引導孩子走好人生的第一步，認真幫組孩子順利度過入園適應(yīng)期。隔離時間為：肝炎42天，腮腺炎、水痘、麻疹21天，猩紅熱7天。不帶危險異物。（六）安全準備為安全起見，每位孩子都有一張接送卡，傍晚憑卡接孩子。（五）榜樣準備。請給孩子備一套衣褲（外套塑料袋并寫上姓名），以便在孩子尿褲后及時更換。早晨送孩子來園時，如果孩子依戀感特強，家長可適當陪伴一會兒，如果家長要急著趕上班，則應(yīng)狠心掉頭就走，千萬不能一步三回頭，否則會加劇幼兒的依戀。不恰當?shù)膯栴}：家長因特別關(guān)心孩子的在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？吃飽了沒有？有沒有家里的東西好吃？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。緊緊擁抱孩子。身體方面：少數(shù)孩子入園后不愛吃飯，可能會導致暫時性體重下降。所以在孩子入園前和入園初期，家長應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。群體生活（磕磕碰碰）難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。（在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。（也就是家長助教活動）例如：在組織玩開醫(yī)院的游戲時，我們會把當醫(yī)生的家長請來給孩子們介紹醫(yī)院的情況，豐富幼兒生活經(jīng)驗。需要我們教師與家長一起共同合作。后勤管理：以副園長全面負責全園幼兒的生活保障和安全保衛(wèi)工作。（幼兒活動視頻）我們把幼兒園的一日活動都列為課程，小班幼兒吃餅干的時候，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動，不會考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼兒動腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會兒變成三角形、一會兒變成圓形、一會兒變成正方形，這樣，在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時也鞏固了對圖形的認識，培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認識。特別是小班、好奇、好動，主要是游戲的形式培養(yǎng)幼兒積極、開朗的性格，豐富幼兒生活經(jīng)驗，因為年齡特點，他們喜歡在無意注意中學得知識，幼兒模仿性強，同時學得快、忘得快。（二）管理理念：（視頻）教育理念: 幼兒為本的教育，素質(zhì)能力的教育；積極主動的教育，健康人生的教育，家園合作的教育；創(chuàng)新探索的教育。當然，成績只代表過去，在今后的工作中我們?nèi)珗@上下一定會繼續(xù)努力的，讓每一個入園的孩子得到全面發(fā)展。近年來，本園在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成績。幼兒園的教育教學受到廣大家長、領(lǐng)導和社會的肯定，由于規(guī)模有限近兩年報名招生一直爆滿而拒收。一、簡要介紹xxx幼兒園情況：xxx幼兒園創(chuàng)建于2002年，占地面積畝，建筑面積4500平方米是，是一所省級示范幼兒園。一個孩子的發(fā)展好與壞，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學方法，內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步起著同等作用和影響。既然我們選擇了把孩子交給**，我們就相信**，會給我們培養(yǎng)一個懂事，懂禮貌，懂感恩，懂學習的孩子。畢竟，在他們上幼兒園之前，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。所以我也愿意我的孩子繼承母業(yè)，把打籃球當做他的興趣愛好和鍛煉身體的途徑。然后，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，為孩子一生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在幼兒時期讓孩子學會關(guān)心他人、關(guān)愛社會，能夠使孩子在源頭上埋下利他的種子，幫助孩子養(yǎng)成良好的品格，教會孩子做人和感恩。今天我們同聚**，是因為我們都選擇了**幼兒園作為我們寶寶的第一所學校。能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分。首先，我認為小孩應(yīng)該要學會基本的禮儀禮貌。另外，我上網(wǎng)查閱看到，**幼兒園注重把家長培養(yǎng)成懂教育的家長，這是對孩子幫助比任何教育更有效，更關(guān)鍵的。我在**幼兒園的公眾號上，看到學生打籃球的圖片，真的讓我挺震撼的，也很吸引我，因為我本人也是愛運動的，讀書時是院籃球隊的隊員，在沒有孩子前就經(jīng)常想象以后和孩子一起在校園里打打球跑跑步。我知道，每個家長都很關(guān)心和擔心自己的孩子。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。用專家的話說幼兒教育不單是幼兒園的教育，幼兒園和家同時重要的伙伴。入園適應(yīng)期結(jié)束后，孩子們要離開家庭，進入幼兒園開始集體生活，今天我就五個方面的問題和大家進行一個溝通。2014年3月設(shè)立了早教中心，填補了03歲嬰幼兒教育的空白，為漢中重視孩子早期教育的家長提供了學習、交流的平臺。我們幼兒園畢業(yè)出去的孩子，每當家長感激地告訴我：“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考試雙百”、“孩子有特長學校重視”等，我就感到了一種莫大的榮耀，可見孩子的成長，后天的培養(yǎng)很重要，特別是06歲的智力開發(fā)非常關(guān)鍵。也基本得出了適合本園特色的教學方法。它是教師有目的有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程）戶外體育活動：早操、課間操、戶外體育游戲等）。通過多元發(fā)展：讓幼兒學會做人，學會做事、學會生活、學會與人共處。重視幼兒的智商和的情商的培養(yǎng)，教育幼兒從小有孝心、愛大自然、愛家鄉(xiāng)、愛親人，培養(yǎng)健康的人格。（三）幼兒園管理體系行政管理: 董事會領(lǐng)導下的園長負責制；保教管理：保教主任指導和督導下