【正文】 抬腿跑3小足球：熟悉球性 游戲：障礙賽跑4跑：３０—５０米放松跑 校本教材5韻律活動(dòng)：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：３０米迎面接力跑6投擲：雙手向前拋實(shí)心球 小足球：帶球過(guò)障礙7韻律活動(dòng)：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：３０米迎面接力跑8投擲：雙手向后拋實(shí)心球 游戲：跳房子9跑：３０米障礙跑 校本教材10投擲：雙手向前（后）拋實(shí)心球小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)運(yùn)球傳球11跑：３０米障礙跑 游戲：拋秧比賽12投擲：兩腳前后站立投擲輕物小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)運(yùn)球傳球13韻律活動(dòng)：舞步 點(diǎn)步、踢踏步 跑：５０米快速跑14投擲：兩腳前后站立投擲輕物 小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)傳接球15跑：５０米快速跑 游戲：機(jī)器人16跑：素質(zhì)測(cè)驗(yàn) ５０米快速跑 校本教材17投擲：兩腳前后站立投擲壘球 小足球：腳內(nèi)側(cè)傳接球18武術(shù)：五禽戲 上山虎 游戲：套圈接力跑19韻律活動(dòng)：集體舞 小風(fēng)車(chē) 投擲：兩腳前后站立投擲壘球20小足球：運(yùn)球過(guò)障礙 游戲：搬運(yùn)接力21投擲：素質(zhì)測(cè)驗(yàn) 原地投擲壘球 校本教材22武術(shù)：五禽戲 單臂熊 游戲：機(jī)器人23跳躍：?jiǎn)巫闫鹛^(guò)６０—８０厘米的障礙物小足球：射門(mén)練習(xí)24韻律活動(dòng)：集體舞 小風(fēng)車(chē)單足起跳跳過(guò)６０—８０厘米的橡皮筋25武術(shù)：五禽戲 斜飛鶴 技巧：復(fù)習(xí)前滾翻26跳躍：跨越式跳高 游戲：角力27技巧：后滾翻 小足球：五人制足球賽28韻律活動(dòng)：集體舞 小風(fēng)車(chē) 校本教材29技巧：后滾翻 游戲： 黃河 長(zhǎng)江30技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體１８０度 校本教材31跳躍：跨越式跳高 校本教材32武術(shù)：五禽戲 全套動(dòng)作復(fù)習(xí)小足球：五人制足球賽33韻律活動(dòng)：集體舞 小風(fēng)車(chē) 跳躍：跨越式跳高34武術(shù)：五禽戲 全套動(dòng)作復(fù)習(xí)技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體１８０度接后滾翻35技巧：創(chuàng)編動(dòng)作 游戲：８字接力跑36跳躍：跨越式跳高 校本教材37技巧：創(chuàng)編動(dòng)作練習(xí)游戲：拋秧比賽38跳躍：跨越式跳高 武術(shù)：五禽戲表演技巧：創(chuàng)編動(dòng)作練習(xí)游戲：猜拳跨大步40跳躍：跨越式跳高 校本教材41技巧：創(chuàng)編動(dòng)作展示 游戲：大漁網(wǎng)42技巧：創(chuàng)編動(dòng)作展示 校本教材43體育常識(shí)：游泳 室內(nèi)游戲44健康常識(shí)：做眼保健操要注意什么 室內(nèi)游戲45養(yǎng)生之道：目要常運(yùn) 耳要常彈 室內(nèi)游戲46安全常識(shí)：上體育課要注意安全 室內(nèi)游戲47健康常識(shí)：為什么飯后或空腹不能運(yùn)動(dòng) 室內(nèi)游戲48健康常識(shí)：游泳的衛(wèi)生 室內(nèi)游戲小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇7一、學(xué)生分析一年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是一年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并不斷鞏固和提高。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。（二）教學(xué)重點(diǎn)：每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。三、教材分析一年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。（二）注意事項(xiàng)：1：年齡普遍較小，多采用游戲2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)思想以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法，學(xué)會(huì)學(xué)練的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，具備一定的身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的能力。三、學(xué)生分析所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時(shí)間教短，根據(jù)這一特點(diǎn)，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心的愉悅。㈡跳躍能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義；能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作，做到用前腳掌蹬地起跳，迅速抬腿，落地時(shí)屈膝下蹲，努力踏準(zhǔn)起跳區(qū)；樂(lè)于跳躍練習(xí)，體驗(yàn)克服困難后心理上的滿足感。㈣技巧知道前滾翻的動(dòng)作和要求；能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連續(xù)緊密，方向正，滾翻動(dòng)作正確。五、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表略小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇9一、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生積極參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢(shì)，知道身體各部位名稱(chēng)及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)：在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團(tuán)結(jié)合作。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中，教師可以讓他們積極模仿、開(kāi)動(dòng)腦筋、主動(dòng)練習(xí)，從而達(dá)到學(xué)會(huì)知識(shí)的目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。教師要注意衣著整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅自然，注意精神文明的建設(shè)，并在課前3分鐘前換好衣服。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以amp?！睘樽谥?，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實(shí)貫徹amp?！钡脑瓌t，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、主要工作目標(biāo)認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。三、具體工作安排：二月：（1）制定體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校各項(xiàng)體育管理制度。以下是品才網(wǎng)小編整理的XX第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀參考。在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容二、教學(xué)目的：，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。四、教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。，面向全體學(xué)生開(kāi)展工作，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，豐富學(xué)校文體生活。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操、舞形成自己的特色。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。XX第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求，根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。三、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)。組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。五、教學(xué)方法：教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。六、教學(xué)措施在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。XX第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。三、具體工作措施(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以