學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育五篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 加入戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容講解。我的感覺是球類中，籃球最難，足球不管你會(huì)不會(huì)上去都能踢兩三腳，排球你只會(huì)墊球就可兩兩比賽，而籃球比賽則不然，只會(huì)一種技術(shù)根本不能上場比賽，而且學(xué)會(huì)技術(shù)也難，只能按部就班，逐層遞進(jìn)?！ 《?、學(xué)情分析 (一)生理發(fā)育的特點(diǎn) 四年級(jí)學(xué)生一般為911歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,總的說來,身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自910歲開始突增,女生均自89歲開始突增,女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少。肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。 四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)： 〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。2）培養(yǎng)學(xué)生的自鍛能力和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，使學(xué)生的身心得到和諧的發(fā)展。 （2）建立體育鍛煉意識(shí)，認(rèn)識(shí)體育鍛煉的作用。從嚴(yán)要求，做到放而不散，散而不亂。 請(qǐng)各班班主任配合體育教學(xué)工作?！ ×?、優(yōu)生和后進(jìn)生的情況和措施： 情況分析：各班都有幾位體育特長和學(xué)習(xí)困難生，四（1）班有4個(gè)體育好的學(xué)生，2個(gè)后進(jìn)生；四（2）班有2個(gè)體育尖子生，后進(jìn)生2個(gè)；四（3）班3個(gè)體育好的學(xué)生，3個(gè)后進(jìn)生；四（4）班有2個(gè)優(yōu)生，后進(jìn)生3個(gè)?！ 。?）多溝通，多了解，多理解 ?。?）進(jìn)行個(gè)別課外輔導(dǎo) 七、教學(xué)進(jìn)度： 第一周：始業(yè)教育：體育小常識(shí) 身體素質(zhì)練習(xí)、游戲 第二周：跑的游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 跑的游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第三周：跳的游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 跳的游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第四周：投擲游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 投擲游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第五周：墊上游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 墊上游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第六周：立地跳遠(yuǎn)考核、一分鐘跳繩考核 坐位體前屈考核、一分鐘仰臥起坐考核 第七周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第八周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第九周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十一周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 一分鐘原地投球考核 第十二周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十三周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十四周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十五周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十六周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 一分鐘排球墊球考核 第十七周：排球游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十八周：期末工作總結(jié) 第十九周：期末考試、放假學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇3 一、學(xué)生情況分析 本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績?！ 《?、教學(xué)分析 在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力?！ ∷?、教學(xué)重點(diǎn) 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。 增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。 五、教學(xué)措施 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課?！ 〔坏脽o故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定?！ ∫獝圩o(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材?！ ⊥ㄟ^本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。培養(yǎng)學(xué)生
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