【摘要】寓言二則教學(xué)要求1.知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞(2)理解寓言所述內(nèi)容,能用自己的話說故事,體會(huì)故事所蘊(yùn)含的寓意。(3)正確流利的朗讀課文,背誦課文。2.過程與方法以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,組織學(xué)生結(jié)合注釋理解文言文的意思,再說故事的過程中,不斷的深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,從而
2025-02-07 02:51
【摘要】課題15.母愛課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)讀6個(gè)字。能力有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié),說出自己為什么感動(dòng)。思品寫出課文的主要內(nèi)容,感受到動(dòng)物的母愛。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié),說出自己為什么感動(dòng),感受到動(dòng)物的母愛。教學(xué)難點(diǎn)寫出課文的主要內(nèi)容,感受到動(dòng)物的母愛。查閱
2025-02-13 08:23
【摘要】跳水[教學(xué)目標(biāo)]。聯(lián)系上下文理解相關(guān)的詞語。。能抓住關(guān)鍵詞體會(huì)當(dāng)時(shí)情況的危急。能根據(jù)“提綱”復(fù)述故事,能展開想像進(jìn)行說話。會(huì)用“只要??就”或“即使??也”造句。。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]。“提綱”復(fù)述故事,能展開想像進(jìn)行說話。[教學(xué)時(shí)間]1-2課時(shí)[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課《》,指名學(xué)生朗讀
2025-02-13 08:22
【摘要】《豐碑》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠通過提示準(zhǔn)確描述課文的主要內(nèi)容。2.理解描寫軍長和軍需處長的語句,體會(huì)表達(dá)情感,并有感情地朗讀。3.能夠結(jié)合課文內(nèi)容初步體會(huì)環(huán)境描寫的作用。4.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)軍需處長的表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)軍需處長的敬佩之情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】分三個(gè)層次理解描寫軍需處長的語句,體會(huì)表達(dá)情感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理
2025-02-13 12:15
【摘要】教案總第1頁課題鯨課型讀講授課時(shí)間月日(星期)第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、了解鯨不是魚,
2025-02-13 08:21
【摘要】1 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言《揠苗助長》是一篇講讀課文,選自《孟子.公孫丑 上》。這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通 過了學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白事物是有它自身內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律,借助外力...
2024-08-14 23:02
【摘要】1 小學(xué)五年級(jí)語文教案——《寓言二則》之 《揠苗助長》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言《揠苗助長》是一篇講讀課文,選自《孟子.公孫丑上》。 這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通...
【摘要】三人行,必有我?guī)?。讀書百遍,其義自見。溫故而知新。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。學(xué)弈北京版五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元寓言二則弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,唯弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),
2025-02-13 06:27
【摘要】(北京版)五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元文言文兩則學(xué)弈:(1)掌握生字,正確讀寫:弈秋、教誨、俱學(xué)、弗若、曰。(2)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(3)根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。:通過討論能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理。:培育熱愛祖
2025-02-14 23:17
【摘要】孟子:名軻,字子輿,是戰(zhàn)國時(shí)期魯國人,重要的思想家、政治家、教育家,是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物?!睹献印肥怯浢献友孕械臅?,了解故事內(nèi)容。、流利地朗讀課文,背誦課文。心致志,不可三心二意的道理。在我國古代,要表述同一件事,用口頭語言和用書面語言來表述,是不同的,例如想問
【摘要】木笛教學(xué)目標(biāo):,把握故事情節(jié)。,依據(jù)文本,分析人物形象,明確故事主題。,弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)重點(diǎn):。,在嚴(yán)肅氛圍中明確主題。。教學(xué)過程::(先后出示法國國旗,中國國旗。)師:聽說咱們班的同學(xué)課外知識(shí)相當(dāng)豐富,請(qǐng)大家來判斷一下這是哪個(gè)國家的國旗?有誰知道它的來歷和含義?明確——據(jù)說由178
【摘要】 小學(xué)五年級(jí)語文教案——?寓言二那么?之?揠苗助長?教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言?揠苗助長?是一篇講讀課文,選自??。這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通過了學(xué)習(xí)...
2024-09-30 17:56
【摘要】長江之歌教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學(xué)會(huì)5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3.通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)有感情的朗讀。教學(xué)難點(diǎn):有感情的朗讀。教學(xué)方法:情境教學(xué)教具準(zhǔn)備:掛圖、錄音機(jī)教學(xué)過程:
【摘要】鄭和遠(yuǎn)航教學(xué)目標(biāo):,復(fù)述鄭和第一次遠(yuǎn)航的經(jīng)過。,感知鄭和人物形象和了解鄭和遠(yuǎn)航的歷史意義,激發(fā)學(xué)生為振興中華而努力的情懷。,拓寬視野,對(duì)鄭和及其遠(yuǎn)航的歷史有一定了解,逐步培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)幫助學(xué)習(xí)的意識(shí)。、自主學(xué)習(xí)的能力及問題意識(shí),訓(xùn)練創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn):感知鄭和人物形象和了解鄭和遠(yuǎn)航的歷史意義。一、激
【摘要】半截蠟燭教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字詞,能聯(lián)系課文具體內(nèi)容進(jìn)行解釋,并能結(jié)合表演深入體會(huì)“輕輕地”“從容地”“鎮(zhèn)定地”等詞語的內(nèi)涵。2.能在熟讀課文的基礎(chǔ)上,有條理地復(fù)述故事的主要情節(jié)。3.對(duì)人物有自己的評(píng)價(jià),并能從中感受到課文中人物在危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來的機(jī)智與勇氣。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)字詞1.教師板書課題,邊板書邊