【正文】 民、務實、清廉機關。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。三、加強領導，狠抓落實，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效根據中央和省市委的部署要求，各黨支部必須于4月底前全面啟動“兩學一做”學習教育。同時要組織好黨員重溫入黨誓詞。（一）落實責任，做到發(fā)力精準。要周密安排部署，精心組織推動。領導班子成員要認真履行“一崗雙責”，既要帶頭參加學習教育，又要抓好分管辦事處、分管單位的學習教育。黨員干部參加學習教育情況納入個人年度考核重要內容，普通黨員參加學習教育情況納入黨員考核評議的重要內容。鎮(zhèn)黨委將抽調專門力量，采取定期調度、專項調研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導，重點了解學習教育開展情況和實際效果，總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經驗，及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。鎮(zhèn)黨委將對所有黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派人參加黨支部各項活動，確保學習教育實效。根據鎮(zhèn)黨委安排，每名科級干部要結合“五個一”制度，（即：每名科級干部聯(lián)系一個學校、一家非公有制企業(yè)、一個軟弱渙散村、一個貧困村、一個貧困戶）帶頭到聯(lián)系點講黨課、作報告，努力把聯(lián)系點建成示范點。督導組要加強督查檢查，切實傳導好壓力、落實好任務。堅持把輿論宣傳作為推動學習教育的重要措施，宣傳辦要創(chuàng)新宣傳載體，廣泛宣傳中央精神和省市縣委要求，宣傳各級各部門各單位學習教育的進展成效，不斷把學習教育引向深入。同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義重大，影響深遠。主要任務是，深入學習貫徹總書記系列重要講話和關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，認真落實中央、省、市、縣委和局黨委部署要求，對在學校全體黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。在前期學習思考的基礎上，4月5日，我以學校黨總支負責人的名義，向學校黨總支成員和各支部書記提出了在上級具體部署前先行用心學習中央“兩學一做”學習教育方案的意見。4月6日，中央“兩學一做”學習教育工作座談會在京召開，深入學習貫徹總書記重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。5月6日，黨總支就學校在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育作了專題研究，形成了剛才鳴飛同志傳達的實施方案。一、學要入心，悟要觸魂（一）知義明理，通過學習教育，把合格黨員的標尺立起來同志們要充分認識學習教育的重要意義，明白其中的深刻道理，學習教育要入腦入心，觸及靈魂深處，要與自己的思想、工作、生活、交往有機對接，切實把“四講四有”的標尺立起來。每一名黨員要對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，不能讓自己等同于甚至落后于一般群眾。每一名黨員要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。每一名黨員要明大德、守公德、嚴私德，弘揚中華民族美德，踐行社會主義核心價值觀，要固守共產黨人的精神高地、思想高地、靈魂高地。每一名黨員要踐行黨的宗旨，保持為民本色，盡忠擔當，勇于負責，在推進學校改革發(fā)展穩(wěn)定的各個崗位、各項工作中當標兵、做楷模。我們的黨員領導干部要深刻反思，是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”，重大問題重要事項是否不請示、不匯報，當面一套背后一套；是否缺乏群眾觀念，漠視群眾訴求，損害群眾利益，造成信訪投訴；是否利己主義嚴重，在職稱評定、評優(yōu)選先中與民爭利，處事不公，甚至假公濟私，優(yōu)親厚友，謀取私利；是否對教育發(fā)展的“五個新常態(tài)”認識不到位，面對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況不想為、不會為、不善為，不敢擔當，膽小怕事，工作推一推、動一動，不推不動；是否管黨治黨意識淡薄，黨建工作責任缺失，主體責任、黨政同責、“一崗雙責”落實不到位，甚至把業(yè)務和黨建工作割裂開來，把正風反腐和學校發(fā)展對立起來。我們要通過用心學習中國共產黨章程、總書記系列重要講話，明確劃出做人做事的政治底線；通過用心學習中國共產黨紀律處分條例，明確劃出做人做事的紀律底線，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，恪守政治信念、組織程序、自律準則、服務宗旨、職業(yè)規(guī)范、公民道德，弘揚黨員教師做人做事的靈魂正氣、心路銳氣、尊嚴豪氣、人脈和氣、嚴謹風氣、修身雅氣；通過用心學習中國共產黨廉潔自律準則、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，明確劃出做人做事的道德底線；通過用心學習小學教師專業(yè)標準（試行）、教師法、教育法、義務教育法，明確劃出做人做事的價值底線。通過開展“兩學一做”學習教育，學校全體黨員、黨員干部，特別是領導干部要更加自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。通過開展“兩學一做”學習教育，學校全體黨員、黨員干部，特別是領導干部要更加自覺增強自律能力、求是能力、盡責能力、改進能力。通過開展“兩學一做”學習教育，學校全體黨員、黨員干部，特別是領導干部要更加自覺增強學習精神、進取精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同志們在各自的崗位上、工作中，要堅持思想純粹、言行文明，做道德先鋒；堅持勵志圖強、愛崗盡責，做敬業(yè)先鋒；堅持面向全體、嚴慈相濟，做樂教先鋒；堅持問題導向、與時俱進，做改革先鋒；堅持因材施教、循循善誘，做創(chuàng)新先鋒；堅持率先垂范、精細明察，做管理先鋒；堅持取長補短、同生共長，做合作先鋒；堅持熱情做事、自覺奉獻，做服務先鋒；堅持兼收并蓄、精博兼具，做學習先鋒；堅持廉潔自律、為人師表，做人文先鋒！讓我們的血肉之軀和政治生命聯(lián)動發(fā)力，堅定捍衛(wèi)、牢固成就黨的教育事業(yè)的崇高尊嚴和偉大使命?！皟蓪W一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。要嚴格落實方案，做好具體安排；堅持領導帶頭，示范引領帶動；堅持問題導向，邊學邊查邊改；堅持常態(tài)長效，抓細抓小抓實；堅持分層分類，有序精準推進；堅持統(tǒng)籌兼顧，做好結合文章?？倳浺呀浂啻巫鞒鲋匾甘??？h委對這項工作高度重視，上午縣委常委會專門研究討論了工作方案，今天下午的座談會，主要任務就是深入學習貫徹總書記關于兩學一做學習教育的重要指示精神，學習貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委兩學一做學習教育工作座談會精神，安排部署我縣學習教育工作。一、提高認識，深刻領會，切實增強開展兩學一做學習教育的自覺性開展兩學一做學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，推動黨內教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。總書記的重要指示，從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展兩學一做學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調了各級黨組織應履行的主體責任，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性。月日，自治區(qū)黨委召開兩學一做學習教育工作座談會，王君書記親自講話并提出明確要求。中央和上級黨委的要求部署，為我們組織開展好兩學一做學習教育，指明了方向，提供了遵循，全縣各級黨組織要提高認識、加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨委的部署要求上來。但作風問題具有反復性和頑固性，不可能畢其功于一役，更不可能通過幾次活動就徹底解決。這些問題，在我縣的黨員隊伍中也同樣存在，有的甚至還比較突出，必須通過步步深入的工作、環(huán)環(huán)相扣的措施，堅持不懈地抓下去，才能最終得到解決，如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，不僅新的問題得不到解決，已有的成果也會喪失，最終貽誤發(fā)展大局，喪失群眾信任。我們必須以學習教育為契機，落實從嚴治黨要求、強化黨員教育管理，加強干部作風建設、促進干部任事?lián)敚泻阈?、有韌勁地把各項工作做細做實。一要突出重點學。要堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中更好領悟系列講話的基本精神和實踐要求。學系列講話重點是學習《總書記系列重要講話讀本》，深入領會總書記系列重要講話的基本精神，領會黨中央治國理政新方略的基本內容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等方面的基本要求，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。學黨章黨規(guī)既要熟知盡知全體黨員學習掌握的內容，還要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，著力提高做好領導工作的政治素養(yǎng)和政策水平。二要創(chuàng)新方法學。但是，由于黨員的職業(yè)、身份、文化程度各不相同，難以用一種模式開展系統(tǒng)性的學習教育。解決這些問題，一條重要的原則就是要堅持分類指導，不搞一刀切，不搞一鍋煮，做到因地制宜、區(qū)分層次、注意類別、按需施教。比如，個人自學、每個季度組織一次專題討論、黨支部書記黨課輔導，利用雙休日講座、基層大講堂、遠程教育站點、網絡在線教育等平臺集中學習，等等。尤其是專題討論和書記講黨課環(huán)節(jié)，按照我縣制定的《方案》要求，在月底、月底、月底、月底，分別以講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為為主要內容，分個專題進行學習討論，各級黨組織要以黨支部為單位，組織好每次專題討論。駐村工作隊成員、第一書記、非公黨建指導員等要在所駐村、社區(qū)、企業(yè)黨組織每年至少講一次黨課。全縣各級黨組織也要動員組織廣大黨員充分參與到講黨課中來，達到主講人得鍛煉、聽課人受教育的良好效果。針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農村黨員、老年黨員和貧困黨員，這個群體人數(shù)較多，所占比重較大，各級黨組織在落實三會一課、民主生活會等組織生活制度的時候，要引領此類黨員群體自覺地加入兩學一做中來，加強黨的方針政策和政治理論教育，增強黨員的黨員意識。通過這些方式方法，把學習教育任務具體化、精準化、差異化，既緊扣主題，又貼近實際，努力使每個黨員都能受教育、有提高。一要用合格黨員的標準要求規(guī)范自己?，F(xiàn)在我們黨內有萬黨員，但又有多少黨員堅持嚴格按黨章做人做事，稱得上是真正合格的黨員呢，很大一部分黨員將自己混同于普通群眾，有的甚至還不如普通群眾。那么，如何才能算是一名合格的黨員呢，首先，一名合格黨員，要牢固樹立四個意識，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這四個意識，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石，也是檢驗學習教育成效的重要標尺。這四條底線，共同將兩學一做推向新的高度，讓所有黨員干部都能夠從自身做起，時刻自省自警。這四講四有，與前面的四個意識、四條底線以及好干部標準、三嚴三實、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾仍谝恢碌?。二要對照合格黨員的標準查找和解決問題。要把認真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是專題黨課、學習研討、民主評議還是對照檢查、整改落實，都要瞄著問題去、追著問題走，切實把存在的問題查擺實、剖析透。要把這次學習教育問題整改，同黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育問題整改、不作為、慢作為、亂作為專項治理活動要解決的問題結合起來，持續(xù)深入地糾正四風，堅決整改不嚴不實問題，特別要重點解決一些干部存在的不愿為、不敢為、不善為等問題，使思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，把學的成效、做的成果更多體現(xiàn)到端正思想作風、解決突出問題上來。學得怎么樣，做得是否合格，最終要體現(xiàn)到促進事業(yè)發(fā)展上。堅持與全面貫徹落實中央四個全面戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念相結合，通過學習教育把黨員干部思想行動統(tǒng)一到總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略上來。堅持與推進農村四項重點工作相結合，引導廣大黨員在聯(lián)系服務群眾中推動工作、促進發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定。為了推動學習教育的深入開展，讓黨員立足崗位做貢獻，縣委決定在全縣開展亮身份，比學習、比作風、比奉獻，個人自評、黨員互評、領導點評、群眾評議，提升宗旨意識、提升作風形象、提升履職能力、提升服務水平、提升工作業(yè)績的一亮三比四評五提升活動，這是我們的一個自選動作，目的是追求更高標準，通過工作檢驗每一位合格黨員的成色，通過發(fā)展檢驗學習教育的效果。同時，借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成功經驗，建立縣處級領導干部帶頭聯(lián)系個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、個村（社區(qū)）、個機關、個非公企業(yè)、個軟弱渙散基層黨組織和名黨代表、名老黨員的七個一幫聯(lián)制度，示范帶動和指導推進聯(lián)系點的學習教育活動。全縣各級黨組織要把開展兩學一做學習教育作為當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，擺上重要日程，全面抓好安排部署、協(xié)調調度、組織推進、成果驗收等各項工作，自覺履行好開展學習教育的主體責任。各級黨組織書記要擔