三只小豬的故事教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-在線瀏覽
2024-11-15 00:58本頁(yè)面
【正文】 們聲音要有彈性，“造房子”的“子”后面不能停頓太久。（2）律動(dòng)三只小豬造房子和演奏器樂(lè)。）（3）欣賞前段部分音樂(lè)，師示范做動(dòng)作：第3遍 師：看老師來(lái)模仿三只小豬造房子吧。第4遍師：同學(xué)們跟老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)三只小豬造房子吧。（5）表演三只小豬造房子。欣賞主旋律部分（1）多媒體出示大灰狼來(lái)了。他想要吃小豬們，他把豬大寶的稻草房子吹走了，又把豬二寶的木頭房子吹走了，小豬們跑到豬小寶家里，大灰狼也追來(lái)了。（2）學(xué)生欣賞后半部分主旋律音樂(lè)。（老師播放音樂(lè)唱主旋律。（小豬們都不害怕大灰狼，我們會(huì)害怕嗎？那我們也來(lái)告訴大灰狼，模仿小豬們說(shuō)一說(shuō)節(jié)奏吧。師：我們也來(lái)輕松地來(lái)唱一唱吧。（師彈一句，生學(xué)一句。（師彈一句，生學(xué)一句。請(qǐng)同學(xué)們拿出手指來(lái)數(shù)一數(shù)。（7）復(fù)聽音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們注意聆聽每一段主旋律出來(lái)之前有什么特別之處。)學(xué)生體會(huì)。第8遍師：我們?cè)賮?lái)聽一遍，到底幾次。（8）學(xué)生表演（一個(gè)學(xué)生表演大灰狼，其余學(xué)生表演三只小豬。小豬們可開心了。完整表演故事情節(jié)。第9遍（2）學(xué)生分組表演三只小豬，一個(gè)學(xué)生表演大灰狼，在唱到主旋律的時(shí)候分組表演。第10遍師：請(qǐng)第一組同學(xué)表演豬大寶、第二組表演豬二寶、第三組表演豬小寶，我們一起來(lái)演一演三只小豬的故事吧。在音樂(lè)中結(jié)束全課。謝斯卡 圖：萊恩從封面上看，那只殘暴的可怕的狼不見了，出現(xiàn)在我們面前的是一只戴著眼鏡、打著領(lǐng)帶、彬彬有禮的狼，他打著噴嚏，畫面上還有三只小豬的后蹄飛了起來(lái)。這只叫亞歷山大，小名阿力的狼在為奶奶做生日蛋糕的時(shí)候，得了重感冒，不停的打噴嚏，不巧的是他的糖用完了，只得出門去向鄰居借。這個(gè)時(shí)候，警察和記者出現(xiàn)了，亞歷山大被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄??喏，他最后還在舉著杯子，也許你可以借他一杯糖！這個(gè)故事是對(duì)《三只小豬》故事的顛覆改編之作，這個(gè)改編故事將帶給孩子們更多的思考。一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)繪本圖文分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，觀察圖中的細(xì)節(jié)來(lái)分析學(xué)生眼中的真相，如漢堡包中的小動(dòng)物、狼口中的體溫計(jì)、畫面中的狼外婆、稻草堆中的死小豬等等。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思考，能多角度地對(duì)三只小豬和狼誰(shuí)是受害者進(jìn)行分析。二、教學(xué)難重點(diǎn)：從圖畫、文字的細(xì)節(jié)觀察，需要引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的分析偵察，狼的色彩和豬的色彩都不要太濃。三、教學(xué)方法：教師提問(wèn)教學(xué)法、比較教學(xué)法四、教學(xué)準(zhǔn)備：《三只小豬的真實(shí)故事》PPT課件、場(chǎng)景音樂(lè)一首黑板、《小豬日?qǐng)?bào)》和《大野狼日?qǐng)?bào)》的大紙貼、紅色證據(jù)紙條貼、法官帽五：教學(xué)過(guò)程：（一）課堂導(dǎo)入問(wèn)：大家知道狼這個(gè)動(dòng)物么？在你們心里狼是什么樣子的呀？答：??問(wèn)：那大家知道哪些關(guān)于狼的童話故事呢？答：??問(wèn)：那大家聽過(guò)三只小豬的故事沒(méi)有??？誰(shuí)來(lái)講給大伙兒聽聽？（讓同學(xué)們以接龍的方式一個(gè)個(gè)的講下去）把掌聲送給講故事的同學(xué)們。（二）引入課文故事圖文結(jié)合更有深意，在講故事的時(shí)候要注意大野狼的語(yǔ)氣神態(tài)和小豬回答時(shí)候的語(yǔ)氣神態(tài)。圖一圖二：“那可不是我的錯(cuò)呀！我們天生就是這樣的啊”“大家也可以說(shuō)你是大壞蛋嘍？”（大家看這個(gè)起司漢堡里面是什么）圖三圖四：（蛋糕、嘴里的體溫計(jì)、墻上照片里的狼外婆）圖五圖六圖七圖八：（好大的噴嚏，眼鏡、領(lǐng)帶）圖九圖十：（沒(méi)有豬樣子的死去的豬老大）圖十一圖十二：（狼和豬對(duì)話的語(yǔ)氣）圖十三圖十四：（依舊一團(tuán)肉的豬老二）圖十五到圖十八：（狼和豬小弟的語(yǔ)氣神態(tài)、記者警察的身份）圖十九圖二十(三）課堂提問(wèn)問(wèn)：故事講完了，你認(rèn)為大野狼是不是被冤枉的？ 答：??問(wèn)：看來(lái)同學(xué)們都各持己見，我們有必要開一場(chǎng)辯論會(huì)請(qǐng)大家分別為狼和豬辯論一下。問(wèn)題一：狼說(shuō)：“我只是去借糖，沒(méi)別的企圖” 問(wèn)題二：狼說(shuō)：“我是真的感冒了，而不是裝病” 問(wèn)題三：狼說(shuō)：“我是因?yàn)榇驀娞绮糯档剐∝i的房子”
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