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【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握三角形的面積公式，能正確地計(jì)算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握三角形面積的計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)：理解三角
2025-01-23 23:51
【摘要】說一說：長方形、正方形和平行四邊形的面積計(jì)算公式。長方形的面積：S=a×b正方形的面積：S=a×a平行四邊形的面積：S=a×h憶一憶：平行四邊形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的？→→→例4：下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎？
2025-01-24 02:29
【摘要】三角形面積的計(jì)算一、復(fù)習(xí)二、新課三、應(yīng)用四、小知識：你知道嘛？一、復(fù)習(xí)?說說長方形、平行四邊形的面積計(jì)算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計(jì)算長方形和平行四邊形的面積7厘米4厘米7厘米4厘米生
2025-01-25 01:18
【摘要】一、復(fù)習(xí)１、說說長方形、平行四邊形的面積計(jì)算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計(jì)算下面長方形和平行四邊形的面積．7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常見的三角形思考:怎樣
【摘要】《三角形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教科書五年級上冊第9——10頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程，理解并掌握三角形面積的計(jì)算方法。2、能正確計(jì)算三角形面積，并解決一些簡單的實(shí)際問題。3、讓學(xué)生在操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動過程中，體會等積變形、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，發(fā)展空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。
2025-01-25 04:20
【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（一）出示情境：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的？預(yù)設(shè)：首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形；然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系；最
2025-01-24 03:24
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊，激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15（cm2）S=a2=4×4=16（cm2）S=ah=6×
2024-12-20 20:57
【摘要】五年級數(shù)學(xué)教學(xué)課件三角形的面積計(jì)算課件制作林耀奎授課老師林耀奎長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?復(fù)習(xí)計(jì)算下面長方形和平行四邊形的面積。4米7米4米7米7
2025-02-15 16:38
【摘要】練習(xí)演示討論例題習(xí)題小結(jié)上一頁首頁下一頁下面這些圖形的面積你會算嗎？試試看上一頁首頁下一頁長方形的面積公式S=長X寬平行四邊形的
【摘要】10cm4cm長方形面積=長×寬10cm4cm長方形面積的一半=長×寬÷210cm4cm長方形面積的一半=長×寬÷2三角形面積的計(jì)算公式(底)長高寬三角形的面積=底×高÷2S=
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)代啟利
2025-03-08 11:04
【摘要】純數(shù)學(xué)的桌面上數(shù)學(xué)課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2si
2024-09-04 16:42
【摘要】第一篇：三角形面積的計(jì)算教案 《三角形面積的計(jì)算》教案臺兒莊區(qū)林橋小學(xué)王穎 教學(xué)內(nèi)容:三角形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)： 教學(xué)過程： 一、板題示標(biāo)導(dǎo)學(xué) ： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的計(jì)算，本...
2024-10-28 17:28
【摘要】精品資源第3課時(shí)三角形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：三角形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握三角形的面積公式，能正確地計(jì)算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握三角形面積的計(jì)算公式教學(xué)
2024-08-08 07:30
【摘要】人體中的杠桿人身上有206塊骨，其中有許多起著杠桿作用，當(dāng)然這些起杠桿作用的骨不可能自動地繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動，必須受到動力的作用，這種動力來自附著在它上面的肌肉，肌肉靠堅(jiān)韌的肌健附著在骨上。例如肱二頭肌上端肌腱附著在肩胛骨上，下端肌腱附著在橈骨上（如圖），肱三頭肌上端有肌腱分別附著在肩胛?露爍階旁誄吖巧稀?
2025-01-25 02:46
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