20xx科任組教研工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 00:18本頁面
【正文】 運用生活情境和少教多學(xué)的教學(xué)理念。在這次學(xué)校的賽教課中，劉燕獲得一等獎、黨熠獲得二等獎，周大勇獲得三等獎。我們組年輕的教師和新加入的年輕老師多，所以我們的任務(wù)艱巨。他們在成長，我們每一位教師也在成長。我們組還肩負(fù)著學(xué)校的各項活動任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校開展了廣播操、運動會、紅五月歌詠比賽、六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)活動，全組成員積極配合體育老師、音樂老師布置會場、組織活動，在全組成員的努力下，各項活動圓滿成功的完成。第二篇：科任組教研工作總結(jié)科任組教研工作總結(jié)(20142015學(xué)第二學(xué)期)張春蓮一個學(xué)期已經(jīng)過去了，在這一年里，我們教研組精誠團(tuán)結(jié)，在大家的努力下，我們的教研活動開展的有聲有色。為此我們組提出了這樣一個工作總要求，即“以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，切實提高教科研工作水平，努力為我校全面實施素質(zhì)教育服務(wù)”。在課標(biāo)研討中大家積極發(fā)言，認(rèn)真地聽取別人的意見，虛心向別人學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。而且都不滿足已有的知識，利用課余時間，閱讀雜志，參加各種形式的繼續(xù)教育，以切實提高自己的知識水平。讓學(xué)生主動來學(xué)習(xí)，興趣是關(guān)鍵。在教學(xué)中我們注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，平等的師生關(guān)系，注意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的成功，將失敗的機(jī)會降至最低。還有剛剛參加工作的周琳老師，雖然只是一年的工作經(jīng)歷，但是也在兢兢業(yè)業(yè)的向老教師學(xué)，而且在本學(xué)期上了兩節(jié)集體備課。陳國香老師積極進(jìn)行教研活動，共上了三次課，此次的科學(xué)集體課，充分的體現(xiàn)了運用生活情境利用舊知引入新知。我們每一個人都熱情高漲，把自己的全部身心投入到教育教學(xué)工作中，踏踏實實的搞好教研活動。老教師便做起了傳、幫、帶的工作，經(jīng)常聽課，在一起討論新課標(biāo)，討論教學(xué)方法，傳授教學(xué)經(jīng)驗，大家在一起討論教學(xué)中的成功與失敗，兩位教師已經(jīng)能夠正確的把握教材，課上的也各有自己的特色，他們的成長就是我們教研組最大的收獲。以上是我們組的教研工作總結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)給予我們批評指正,使我們盡快的成長起來?？迫谓M教研主要分兩個部分：隨時研和每周大教研。每周一大教研：在每周三大教研時，針對一周的教學(xué)情況和常規(guī)方面的問題進(jìn)行討論，及時解決課堂中出現(xiàn)的問題，最后再學(xué)習(xí)相關(guān)資料，提高自己的業(yè)務(wù)水平。各科老師在自己的課堂上也采取了相應(yīng)的鼓勵措施：如，英語課上師生比賽、生生比賽，對獲勝的學(xué)生獲小組進(jìn)行獎勵，美術(shù)、音樂課結(jié)合班主任老師對學(xué)生進(jìn)行加分作為獎勵等，都收到了不同程度的效果，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的同時也培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律性。三、研討課：堅持每學(xué)期一次的教師賽課制度。堅持聽評課制度。堅持期初計劃、期末總結(jié)制度。四、教學(xué)反思：課堂教學(xué)反思：針對每節(jié)課教師進(jìn)行及時的教學(xué)反思。五、自修方面：本組的多名老師參加了本期繼續(xù)教育，一名老師參加省級賽課并取得了二等獎的榮譽。本組老師積極參加了學(xué)校組織的明師座堂活動及師帶徒活動，在準(zhǔn)備的過程中對自己有很大的提高。第四篇：科任組教研工作計劃技能教研組工作計劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期為了提高全體科任教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)實效性，認(rèn)真開展教研活動，依據(jù)學(xué)校的工作安排，制定技能教研組活動計劃。以集體備課研究為突破口，以解決教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師實施新課程改革為契機(jī)，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。堅持一切“以學(xué)生為本”，變“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)為“我要學(xué)”的主動性學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹立創(chuàng)新意識，推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和科研能力。三、工作要點 。教師想要上好一堂課，就必須要認(rèn)真鉆研教材，在走上講臺之前一定要把教材吃透，才能胸有成竹地把知識教給學(xué)生。（2）要理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系。這冊書有什么新知識傳授，這些新知識需要哪些舊知識進(jìn)行鋪
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