【正文】 。怎么辦？補(bǔ)上，缺啥補(bǔ)啥。我不明白為什么刪掉這樣好的課文。在實(shí)驗(yàn)教材中沒有《將相和》，考試題中有負(fù)荊請(qǐng)罪的成語讓解釋大部分學(xué)生都不會(huì)。講四大名著。挑重點(diǎn)故事講。按四十課時(shí)準(zhǔn)備，我一周上一次課，一次只能介紹一個(gè)故事，那么把一本《三國(guó)演義》濃縮成四十個(gè)故事還是可行的。我保證一個(gè)中等生，中等偏上的學(xué)生能在800人的考試中進(jìn)入前150名，或者前100名。據(jù)上海小升初面試公益講座主講人陳老師介紹，“小升初”的面試內(nèi)容通常因校而異，但大體的流程為：自我介紹、奧數(shù)、英語、語文等學(xué)科知識(shí)的問答，還有就是情商問題。有的學(xué)校還會(huì)出一些情景模擬題，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成，考察親子溝通及應(yīng)變能力。技巧1 提前3個(gè)月準(zhǔn)備面試造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸；扮怪臉可以放松面部肌肉；或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒?dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。遇到一個(gè)不懂的問題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。技巧6 自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。技巧7 主動(dòng)去參與有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。有人說考碩士比考博士難，中考比高考難，但是最難的還是小升初。第四篇：小升初面試技巧小升初面試技巧小升初面試技巧準(zhǔn)備一了解面試考核內(nèi)容面試究竟要考察什么？第一，英語表達(dá)能力的考察。第二，記憶性考察。第三是考察的是學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。第五是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。面談中，關(guān)于社會(huì)常識(shí)、人文常識(shí)、時(shí)事等內(nèi)容較常涉及，學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備。實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。那么，如何抑制緊張呢？如果到了面試現(xiàn)場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動(dòng)作來轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類顫抖。通過扮怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動(dòng)，那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒有參加過的孩子放松的多。此外，在面試之前，還有一些事項(xiàng)需要注意：首先，要注意儀容儀表，穿著一定要得體大方。其次，一定要懂禮貌，見到老師要主動(dòng)打招呼，這點(diǎn)看起來可能是老生常談，但在實(shí)際過程中，很多學(xué)生卻常常忽略了這一點(diǎn)，而這恰恰又是老師們關(guān)注的一 點(diǎn)。第五篇：成都小升初面試技巧篇一：2015成都小升初面試技巧2015成都小升初面試技巧2015成都小升初外地生面談明天（），最后開考之際，小編再轉(zhuǎn)發(fā)幾招2015成都小升初面試技巧，希望明天所有參加2015成都小升初面試的孩子都能取得好成績(jī)。”實(shí)外一位負(fù)責(zé)人稱，從孩子們的言談舉止、行為習(xí)慣，就可以看出大致端倪。對(duì)于很多小升初考生來說，作為人生第一次的面試，又該如何應(yīng)對(duì)呢？部分民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人，為小升初面試支招?！案褂性姇鴼庾匀A。孩子在介紹自我時(shí)，一定不要千人一面，要把個(gè)性特長(zhǎng)展示出來。這樣的自我介紹，刻意“背誦”是沒有必要的，因?yàn)檎f不準(zhǔn)考官隨時(shí)會(huì)“追問”，這種追問因人而宜。家庭教育有積極影響的考生，在自我介紹時(shí)，顯得更有優(yōu)勢(shì)一些?！氨卮痤}”2 語文數(shù)學(xué)素養(yǎng)、英語口語也在考察范圍雖然明令不準(zhǔn)動(dòng)筆，但并不影響學(xué)校會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)能力，而小升初考生，主要涉及的就是語文、數(shù)學(xué)以及英語學(xué)科方面的能力和素養(yǎng)。而棠外的語文素養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，分別占了30%的分值。雖然不能摸筆，但可以考察孩子“說數(shù)學(xué)”的能力，給一道題，讓孩子說一下解題思路。比如拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。當(dāng)然，有的學(xué)?？赡茏尯⒆幼x一段英語課文，進(jìn)而考察孩子的英語口語能力。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校還要考察孩子的立定跳遠(yuǎn)，看孩子的身體素質(zhì)是否達(dá)標(biāo)。去過哪些地方，這些地方給你印象最深的是什么？有哪些文化差異？等等。喜歡藝術(shù)的孩子，個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)比較高，也更有靈性，家長(zhǎng)懂這個(gè)道理，學(xué)校的老師更明白?，F(xiàn)在的孩子，哪一個(gè)不聰明，為何最終成績(jī)相差很大，一個(gè)重要的原因就是非智力因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。有的學(xué)校還會(huì)讓學(xué)生進(jìn)課堂，觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)，孩子是否有禮貌、上課時(shí)是否專注、記的筆記字跡是否工整等，都會(huì)影響孩子的成績(jī)。聽老師指令；2．按老師的要求介紹自己；3．可能會(huì)要求介紹家人；4．回答老師的提問； 5．個(gè)人才藝展示； 6．學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述。動(dòng)作與表情幅度不可太大；4．不要搶話。小升初面試五大考察內(nèi)容：（1）介紹自己。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹 自己的父母。（2）根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形 式都不固定，非常靈活。：（1）你是什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)的？你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？（2）拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。如果孩子英語不是太好，或者對(duì)自己的 臨場(chǎng)能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說話題吧，然后開始。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。：（1）你正在看什么書？是關(guān)于什么內(nèi)容的？事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生 選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。（2）想給大家推薦哪本書看，為什么？學(xué)生可以就拿上一個(gè)問題的答案來回答，也可 另擇一個(gè)。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。如果去過中外很多地方，會(huì)被問及中外文化 的差異。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲 獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。升初面試七大技巧提前 3個(gè)月準(zhǔn)備面試造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。對(duì)老師說您好，說明你懂禮貌。答題時(shí)娓娓道來，不徐不疾。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸?；蛘叱每债?dāng)?shù)绞彝馍陨曰?動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。遇到一個(gè)不懂的問題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。主動(dòng)去參與 有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。小升初面試心理調(diào)節(jié)五大方法一定要對(duì)自己充滿自信其實(shí)面試就是一個(gè)與考